(2006?成都模擬)相同狀況下,在容積相同的三個(gè)燒瓶?jī)?nèi),分別充滿干燥的NH3、HCl與空氣1:1的混合氣體、NO2氣體.然后分別做噴泉實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燒瓶?jī)?nèi)3種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為(假設(shè)溶質(zhì)不向外擴(kuò)散)( 。
分析:根據(jù)相同條件下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,判斷氨氣、氯化氫、二氧化氮的物質(zhì)的量關(guān)系;
氨氣、氯化氫溶于水形成溶液,溶液體積等于氣體體積,二氧化氮溶于水,發(fā)生反應(yīng)形成硝酸溶液,根據(jù)方程式判斷溶質(zhì)硝酸的物質(zhì)的量、溶液體積與二氧化氮的關(guān)系.再根據(jù)c=
n
V
判斷.
解答:解:在容積相同的三個(gè)燒瓶?jī)?nèi),分別充滿干燥的NH3、HCl與空氣1:1的混合氣體、NO2氣體.
所以V(NH3):V(HCl):V(NO2)=2:1:2.
相同條件下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,
所以n(NH3):n(HCl):n(NO2)=V(NH3):V(HCl):V(NO2)=2:1:2.
令n(NH3)=2mol、n(HCl)=1mol、n(NO2)=2mol,各自體積為V(NH3)=2L、V(HCl)=1L、V(NO2)=2L.
對(duì)于氨氣,溶液體積等于氨氣氣體體積,所以c(NH3)=
2mol
2L
=1mol/L;
對(duì)于氯化氫,溶液體積等于氯化氫氣體體積,所以c(HCl)=
1mol
1L
=1mol/L;
對(duì)于二氧化氮,與水發(fā)生反應(yīng):3NO2+2H2O=2HNO3+NO,根據(jù)方程式可知溶液體積為二氧化氮體積的
2
3
,生成的硝酸的物質(zhì)的量為二氧化氮物質(zhì)的量的
2
3
,所以c(HNO3)=
2
3
×2mol
2
3
×2L
=1mol/L.
所以c(NH3):c(HCl):c(HNO3)=1:1:1.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量計(jì)算,關(guān)鍵明白溶液體積與氣體體積的關(guān)系,注意氨氣溶于水主要以一水合氨形式存在,但溶質(zhì)仍為氨氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?成都模擬)橙花醛可作香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:(CH32C=CHCH2CH2C(CH3)=CHCHO.下列關(guān)于橙花醛的說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?成都模擬)在4L恒容密閉容器中充入6mol A氣體和5mol B氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+x D(g),達(dá)到平衡時(shí),生成了2mol C,經(jīng)測(cè)定D的濃度為0.5mol?L-1,下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?成都模擬)水的電離平衡曲線如圖所示:
(1)若以A點(diǎn)表示25℃時(shí)水的電離平衡時(shí)離子的濃度,當(dāng)溫度升高到100℃時(shí),水的電離平衡狀態(tài)到B點(diǎn),則此時(shí)水的離子積從
10-14,
10-14
增加到
10-12
10-12

(2)已知25℃時(shí),0.1L 0.1mo/L的NaA溶液的pH=10,則HA在水溶液中的電離方程式為
HA?H++A-
HA?H++A-

(3)100℃,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得混合溶液pH=7,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為
1:9
1:9

(4)100℃時(shí),若10體積的某強(qiáng)酸溶液與1體積的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前,該強(qiáng)酸的pH與強(qiáng)堿的pH之間應(yīng)滿足pH+pH=
13
13

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?成都模擬)鋁鎂合金因堅(jiān)硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護(hù)欄等.下列與這些用途無(wú)關(guān)的性質(zhì)是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案