【題目】A、B、C三種元素在周期表中的位置如下圖所示,已知A、B、C原子序數(shù)之和為37。下列關(guān)于A、B、C三種元素的說法正確的是
A. 元素B和C位于第四周期 B. 元素A的原子序數(shù)為7
C. 元素B最外層有5個電子 D. 元素C位于第三周期ⅤA族
【答案】B
【解析】
若位于短周期或元素周期表的左側(cè)時,設(shè)A的原子序數(shù)為x,結(jié)合位置可知,B的原子序數(shù)為x+7,C的原子序數(shù)為x+9,A、B、C原子序數(shù)之和為37,則x+x+7+x+9=37,解得x=7,則A為N,B為Si,C為S;若位于長周期時,設(shè)A的原子序數(shù)為x,結(jié)合位置可知,B的原子序數(shù)為x+17,C的原子序數(shù)為x+19,A、B、C原子序數(shù)之和為37,則x+x+17+x+19=37,解得x=1/3不符合題意。故A為N,B為Si,C為S。
A、元素B為Si,C為S,位于第三周期,故A錯誤;B、元素A為N,原子序數(shù)為7,故B正確;C、元素B為Si,最外層有4個電子,故C錯誤;D、元素C為S,第三周期ⅥA族,故D錯誤;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可燃冰是水與天然氣相互作用形成的晶體物質(zhì),主要存在于海洋大陸坡中及冰山底部,據(jù)測定,1體積固體可燃冰能釋放200體積甲烷氣體,由此判斷下列說法不正確的是
A. 可燃冰將可能成為人類新的后續(xù)能源
B. 可燃冰是“水變油”,屬于化學(xué)變化
C. 可燃冰若開發(fā)利用不當(dāng),甲烷擴(kuò)散到大氣中,會增加地球的溫室效應(yīng)
D. 可燃冰中的甲烷極難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+B(g) C(g) +D(g) 發(fā)生過程中的能量變化如圖,△H 表示反應(yīng)的焓變。下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1減小,E2增大
B. 反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,△H增大
C. △H < 0,反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減少
D. △H > 0,反應(yīng)達(dá)到平衡時,增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知:①Fe(s)+1/2O2(g)===FeO(s) ΔH1=-272.0 kJ·mol-1;
②2Al(s)+3/2O2(g)===Al2O3(s) ΔH2=-1 675.7 kJ·mol-1。
Al和FeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是__________________________。某同學(xué)認(rèn)為,鋁熱反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵,你的判斷是________(填“能”或“不能”),你的理由是_________________。
(2)反應(yīng)物與生成物均為氣態(tài)的某可逆反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程分別為A、B,如圖所示。
①據(jù)圖判斷該反應(yīng)是________(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)
②其中B歷程表明此反應(yīng)采用的條件為_____ (填字母)。
A.升高溫度 B.增大反應(yīng)物的濃度 C.降低溫度 D.使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.5L 1mol/L FeCl3溶液與0.2L 1mol/L KCl溶液中的Cl﹣的數(shù)目之比( )
A.5:2
B.3:1
C.15:2
D.1:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向10 mL 0.40 mol·L-1 H2O2溶液中加入適量FeCl3溶液,不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表所示:
t / min | 0 | 2 | 4 | 6 |
V(O2) / mL | 0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 |
資料顯示,反應(yīng)分兩步進(jìn)行:① 2Fe3++H2O2 == 2Fe2++O2↑+2H+,② H2O2+2Fe2++2H+ == 2H2O+2Fe3+。反應(yīng)過程中能量變化如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. Fe3+的作用是增大過氧化氫的分解速率
B. 反應(yīng)①是吸熱反應(yīng)、反應(yīng)②是放熱反應(yīng)
C. 反應(yīng)2H2O2(aq) == 2H2O(l)+O2(g)的ΔH=E1-E2<0
D. 0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)=3.33×10-2 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家首次用X射線微光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如下:
下列說法正確的是
A. CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)
B. 在該過程中,既有舊化學(xué)鍵的斷裂又有新化學(xué)鍵的形成
C. CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2
D. 該過程表示CO、O和催化劑的能量之和大于CO2的能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同系物具有
A. 相同的相對分子質(zhì)量 B. 相同的物理性質(zhì)
C. 相似的化學(xué)性質(zhì) D. 相同的最簡式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是 ( )
A. 2 mol H2O的摩爾質(zhì)量和1 mol H2O的摩爾質(zhì)量
B. 200 mL 1 mol·L-1氯化鈣溶液中c(Cl-)和100 mL 2 mol·L-1氯化鉀溶液中c(Cl-)
C. 64 g二氧化硫中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L一氧化碳中氧原子數(shù)
D. 20% NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10% NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度
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