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在中學化學實驗中使用的玻璃、陶瓷等儀器,在實驗操作中不能承受溫度的急劇變化,否則會引起安全事故.下列實驗操作過程不是基于上述原因的是( 。
A、用排水法收集氣體后,先移出導氣管,后熄滅酒精燈
B、在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時,在加入二氧化錳后應首先加入濃鹽酸,然后再點燃酒精燈
C、在用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣結束后,將大試管從鐵架臺上取下置于石棉網上冷卻后再洗滌
D、鈉與水反應時,只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應
考點:化學實驗安全及事故處理
專題:
分析:A.若先熄滅酒精燈易造成倒吸,從而使反應容器炸裂;
B.若先點燃酒精燈,相當于反應容器直接受熱,易炸裂;
C.若不冷卻會由于溫差大而炸裂;
D.取黃豆粒大小的鈉是為了防止鈉過大反應劇烈.
解答: 解:A.若先熄滅酒精燈易造成倒吸,從而使反應容器因溫度的急劇變化炸裂,故A正確;
B.在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時,在加入二氧化錳后應先加入濃鹽酸,然后再點燃酒精燈,以防止反應容器直接受熱引起溫度的急劇變化,易炸裂,故B錯誤;
C.若不冷卻會由于溫度的急劇變化而炸裂,故C錯誤;
D.取黃豆粒大小的鈉是為了防止鈉過大反應劇烈,不是溫度的急劇變化引起安全事故,故D錯誤;
故選D.
點評:本題主要考查了安全事故引起的原因,掌握原理是解題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
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在含1molAl3+的明礬水溶液中滴加Ba(OH)2溶液至過量,離子方程式:
 

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化合物E(HOCH2CH2Cl)和 F[HN(CH2CH32]是藥品普魯卡因合成的重要中間體,普魯卡因的合成路線如下:(已知:

(1)甲的結構簡式是
 
.由甲苯生成甲的反應類型是
 

(2)乙中有兩種含氧官能團,反應③的化學方程式是:
 

(3)丙中官能團的名稱是
 

(4)普魯卡因有兩種水解產物丁和戊.
①戊與甲互為同分異構體,戊的結構簡式是
 

②戊經聚合反應制成的高分子纖維廣泛用于通訊、宇航等領域.該聚合反應的化學方程式是
 

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鐵的化合價是
 

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我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務,下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖,請根據圖中信息回答下列問題:

Ⅰ.(1)從海水中提取粗鹽常用的方法是
 
,這是因為
 

(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,精制時所用的試劑有:①稀鹽酸 ②氯化鋇溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液,添加以上試劑合理的順序是
 

A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②①④
Ⅱ.從提取粗鹽后剩余的海水(母液)中可以提取出Mg和Br2
(1)若用來提取Mg,則由上述流程圖分析,沒有涉及到的反應類型是
 

A.分解反應B.化合反應C.置換反應 D.復分解反應
(2)寫出流程⑤中發(fā)生反應的離子方程式
 

(3)若為流程⑥中反應所需的氣態(tài)氧化劑(Cl2)尋找貨源,下列說法合理的是
 

A.從外地購買        
B.在當地新建生產廠
C.從本廠生產燒堿處循環(huán)            
D.從本廠生產鎂單質處循環(huán)
(4)流程⑦是向混合物中鼓入熱空氣,使溴單質分離出來,這是基于溴單質具有
 
性.
(5)對于從母液中提取Mg和Br2的先后順序,甲乙兩位工程師有不同的觀點:甲認為應先提取Mg,后提取Br2;乙認為應先提取Br2,后提取Mg.那么,你認為誰的觀點更合理呢?
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

既能與強酸又能與強堿反應的一組物質是( 。
A、Al
B、Al2O3
C、Al(OH)3
D、Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,某學生從一種強酸性的未知無色溶液中檢驗出Ba2+,他還想通過實驗檢驗溶液中是否含有大量的Cl-、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+、K+等.你認為不必要檢測的離子組合是( 。
A、Cl-、CO32-、Cu2+、Fe3+
B、Cl-、CO32-、SO42-
C、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+
D、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

依據事實,寫出下列反應的熱化學方程式.
(1)在25℃、101kPa下,醇CH3OH燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱QkJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為
 

(2)若適量的N2和O2完全反應,每生成23克NO2需要吸收16.95kJ熱量的熱化學方程式為
 

(3)1g丁烷C4H10完全燃燒生成CO2和H2O(l)放出熱量50kJ,丁烷燃燒熱的熱化學方程式為
 

(4)已知拆開1molH-HlN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應生成NH3的熱化學方程式為
 

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實驗室有兩瓶已失去標簽的白色固體需要鑒別,已知他們分別是純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3),某學習小組將這兩瓶固體編號:A 和 B,并設計如下鑒別方案:
方案一:取等質量的 A、B兩種固體,分別置于兩支試管中,按如圖方法進行鑒別

方案二:取等質量的 A、B 兩種固體分別置于兩個小氣球中,并將小氣球套在盛等濃度、等體積的鹽酸溶液試管上(如圖 2),實驗時同時將 A、B 抖入各自試管中.請?zhí)顚懀?br />(1)在進行方案一的實驗時,觀察到加熱 A 的那支試管產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,可判斷A是
 
;則方案二可觀察到的現象是
 

(2)寫出A與鹽酸反應的化學方程式
 

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