【題目】X、Y、Z、W四種金屬片在稀鹽酸中,用導(dǎo)線連接,可以組成原電池,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:則四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>( )
A. Z>Y>X>WB. Z>X>Y>WC. Z>Y>W>XD. Y>Z>X>W
【答案】A
【解析】
形成原電池時(shí),較為活潑的金屬為負(fù)極,較不活潑的金屬為正極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),可生成金屬、氣體等,結(jié)合兩極反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷。
甲中Z、Y組合時(shí),Z為負(fù)極,則活潑性Z>Y;
乙中X、Y組合時(shí),X電極上有氣泡,則X為正極,則活潑性Y>X;
丙中Z、W組合時(shí),電子從Z流向W,則Z為負(fù)極,則活潑性Z>W;
丁中X、W組合時(shí),W上發(fā)生還原反應(yīng),說明W為正極,活潑性X>W;
因此活潑性Z>Y>X>W,故選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列金屬中,表面自然形成的氧化層能保護(hù)內(nèi)層金屬不被空氣氧化的是( )
A. K B. Na C. Fe D. Al
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】298K時(shí),在FeCl3酸性溶液中加少量鋅粒后,F(xiàn)e3+立即被還原成Fe2+。據(jù)此某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示的原電池裝置。下列有關(guān)說法正確的是
A. 正極反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+
B. 該電池總反應(yīng)為3Zn+2Fe3+=2Fe+3Zn2+
C. Pt電極上有氣泡出現(xiàn)
D. 左燒杯中溶液的紅色變淺
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語的表示方法中正確的是( )
A. 次氯酸的結(jié)構(gòu)式: H -Cl - O
B. M2+離子核外有 a 個(gè)電子,b 個(gè)中子,M 原子符號為:
C. 用電子式表示K2O 的形成過程為:
D. Na+的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)N2+3H2 2NH3的能量變化下圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
A.N2(g)+3H2(g) 2NH3(l) △H = 2(a-b+c) kJ/mol
B.N2(g)+3H2(g) 2NH3(l) △H = 2(a-b-c) kJ/mol
C. N2(g)+H2(g) NH3(l) △H = (b+c-a) kJ/mol
D. N2(g)+H2(g) NH3(g) △H = (a+b) kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】法國格勒諾布爾(Grenoble)約瑟夫·傅立葉大學(xué)的研究小組發(fā)明了第一塊可植入人體為人造器官提供電能的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶的作用下發(fā)生反應(yīng):C6H12O6+6O26CO2+6H2O(酸性環(huán)境)。下列有關(guān)該電池的說法不正確的是( )
A. 該生物燃料電池不可以在高溫下工作
B. 電池的負(fù)極反應(yīng)為C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2↑+24H+
C. 消耗1 mol氧氣時(shí)轉(zhuǎn)移4 mol e-,H+向負(fù)極移動(dòng)
D. 今后的研究方向是設(shè)法提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而使其在將來可以為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在酸性溶液中,能大量共存的離子是( )
A.Mg2+、Fe2+、NO3—、Cl—B.Al3+、Fe2+、Cl—、SO42—
C.K+、Na+、Cl—、HCO3— D.Na+、Ba2+、NO3—、SO42—
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“空氣吹出法”海水提溴的工藝流程如下:
下列說法中,不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室保存溴通常加少量水
B. 海水提溴與海水提鎂發(fā)生的所有反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
C. 經(jīng)過吸收塔后,溴元素得到了富集
D. 蒸餾塔中還發(fā)生了化學(xué)變化
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