下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.硅廣泛存在自然界中,天然單質(zhì)硅叫硅石
B.晶體硅結(jié)構(gòu)類似于金剛石,硬度也很大
C.氫氟酸能和玻璃發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以氫氟酸要存放在塑料瓶中
D.燒堿液能腐蝕玻璃并生成硅酸鈉,所以燒堿液要存放在帶橡膠塞的玻璃瓶中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1 mol 某烴完全燃燒后,能生成二氧化碳112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),此烴在一定條件下能與氫氣加成,最多能消耗兩倍于其體積的氫氣,則此烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為(。
A. CH3—CH=CH2
B. CH3—CH=CH—CH=CH2
C. CH3—CH=CH—CH2—CH3
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),只生成一種一氯代烴的是
A.CH3CH2CH2CH3 B.CH3CH(CH3)2
C.CH3C(CH3)3 D.(CH3)2CHCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于鐵的敘述正確的是 ( )。
①鐵能被磁鐵吸引,但純鐵易被腐蝕、谠谌梭w內(nèi)的血紅蛋白中含有鐵元素、坭F位于元素周期表中第四周期第ⅧB(niǎo)族、荑F能在氧氣中劇烈燃燒,但不能在水蒸氣中燃燒、蓁F與強(qiáng)氧化劑硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物僅是Fe(NO3)3、薏荒芡ㄟ^(guò)化合反應(yīng)制得FeCl2和Fe(OH)3
A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖,其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)C和E的名稱分別為_(kāi)_______、________。
(2)可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①,若能在常溫下進(jìn)行,其化學(xué)方程式為_(kāi)_______
_______________________________________________________________;
若只能在加熱情況下進(jìn)行,則反應(yīng)物A應(yīng)為_(kāi)_______。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。
(4)新配制的F溶液應(yīng)加入________以防止其轉(zhuǎn)化為G。檢驗(yàn)G溶液中陽(yáng)離子的常用試劑是________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________
___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化合物中,不能通過(guò)兩種單質(zhì)間直接化合制取的是( )
A.FeCl2 B.CuCl2 C.HCl D.FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
復(fù)合材料中往往有一種材料作為基體,另一種材料作為( )
A.增塑劑 B.發(fā)泡劑 C.防老化劑 D.增強(qiáng)劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。以Mg(NO3)2為研究對(duì)象,四個(gè)學(xué)習(xí)小組擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,分別提出如下4種猜想:
甲組:Mg(NO2)2、NO2、O2 乙組:MgO、NO2、O2
丙組:MgO、NO2、N2 丁組:Mg3N2、O2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定 組的猜想一定不成立,理由是_____________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)其他小組猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)進(jìn)行探究:
A B C D
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①簡(jiǎn)述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法 。
②稱取硬質(zhì)試管A的質(zhì)量為18.0g,試管A與Mg(NO3)2固體共21.8 g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是 ;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先 然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A中有紅棕色氣體生成,C中有氣泡。
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得硬質(zhì)試管A和剩余固體的總質(zhì)量為19.0g。
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①證明一定有O2生成的依據(jù)是 ,與此相關(guān)的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示) 。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______組結(jié)論是正確的。
②一位同學(xué)認(rèn)為上述裝置不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,他的理由你認(rèn)為可能是 , 如果需改進(jìn)裝置,應(yīng)該 。
(4)據(jù)以上分析,Mg(NO3)2分解的化學(xué)方程式為 。
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