【題目】X、Y、Z、M、N代表五種金屬,有以下化學(xué)反應(yīng)
①水溶液中:X+Y2+=X2++Y
②Z+2H2O(冷水)=Z(OH)2+H2↑
③M、N 為電極,與N鹽溶液組成原電池,M電極反應(yīng)為:M-2e- =M2+
④Y 可以溶于稀硫酸中,M 不被稀硫酸氧化。
則這五種金屬的活潑性由弱到強(qiáng)的順序是
A.M<N<Y<X<Z B.N<M<X<Y<Z C.N<M<Y<X<Z D.X<Z<N<M<Y
【答案】C
【解析】
試題分析:金屬的金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)的還原性越強(qiáng);在原電池中,一般來(lái)說(shuō),較活潑金屬作負(fù)極、較不活潑金屬作正極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng);在金屬活動(dòng)性順序表中,位于氫之前的金屬能置換出酸中的氫,①水溶液中X+Y2+=X2++Y,說(shuō)明活動(dòng)性X>Y;②Z+2H2O(冷水)=Z(OH)2+H2↑,能與冷水反應(yīng)生成氫氣說(shuō)明Z金屬性活動(dòng)性很強(qiáng);③M、N為電極,與N鹽溶液組成原電池,M電極反應(yīng)為M-2e- =M2+,M失電子發(fā)生氧化反應(yīng),則M是負(fù)極、N是正極,活動(dòng)性M>N;④Y可以溶于稀硫酸中,M不被稀硫酸氧化,說(shuō)明活動(dòng)性Y>M,通過(guò)以上分析知,金屬活動(dòng)性順序N<M<Y<X<Z,選項(xiàng)C正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人認(rèn)為人體實(shí)際上是一架緩慢氧化著的“高級(jí)機(jī)器”,人體在生命過(guò)程中也需要不斷的補(bǔ)充“燃料”。按照這種觀點(diǎn),你認(rèn)為人們通常攝入的下列物質(zhì)不能看作“燃料”的是:
A.淀粉類物質(zhì) B.水 C.脂肪類物質(zhì) D.蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.用廣泛pH試紙測(cè)得飽和氯水的pH約為2.2
B.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時(shí)仰視刻度,溶液濃度偏小
C.用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶后才能進(jìn)行滴定操怍
D.中和反應(yīng)熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,要將鹽酸逐滴加入燒堿溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫時(shí),下列各組離子能大量共存的是( )
A.Cu2+、K+、NO3-、CO32- B.Fe3+、NH4+、SO42-、NO3-
C.Fe2+、Na+、Cl-、ClO- D.H+、Cl-、SO42-、C6H5O-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草木灰中含有可溶性鉀鹽(主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl)。某學(xué)生按下列操作提取草木灰中的鉀鹽:①取草木灰加水溶解;②過(guò)濾取濾液;③蒸發(fā)濾液;④冷卻結(jié)晶。
(1)在操作①、②、③中均用到玻璃棒,該儀器的作用依次是_________、________、_____ 。
(2)為檢驗(yàn)草木灰中的陰離子,取少量晶體溶于水,并把溶液分成三等分:
①取一份溶液,加入適量HCl,觀察到_______________________,證明含有碳酸根。
②取另一份溶液,為檢驗(yàn)SO42-,應(yīng)往溶液中加入__________________。
③取剩余的一份溶液,加適量的硝酸銀,觀察到有沉淀產(chǎn)生,該生由此證明溶液中一定含Cl-。你認(rèn)為該生所得的結(jié)論是否嚴(yán)密?________。為什么?________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分離提純所用的方法不正確的是
A.酒精和水--分液
B.淀粉溶液中混有氯化鈉--用半透膜進(jìn)行滲析
C.汽油和柴油--分餾
D.三氯甲烷和水--分液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用黃色的FeCl3溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),解釋或結(jié)論不正確的是( )
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | 加入FeCl3固體 | 溶液變成紅褐色 | FeCl3的水解程度變大 |
B | 加入等體積水 | 溶液顏色變淺 | c(Fe3+)變小 |
C | 加入足量Fe粉 | 溶液顏色變淺綠色 | 2Fe3++Fe=3Fe2+ |
D | 將FeCl3溶液微熱 | 溶液變成紅褐色 | 水解反應(yīng)△H>0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)、探究的基礎(chǔ).
(1)下列描述錯(cuò)誤的是___________
a.為了防止試劑瓶?jī)?nèi)的試劑被污染,取用后多余的試劑一定都不能放回原試劑瓶
b.滴定管、容量瓶、分液漏斗在使用時(shí)都需要檢漏
c.海帶中碘的提取時(shí)需要對(duì)干海帶進(jìn)行灼燒,此時(shí)需要用到的儀器有玻璃棒、燃燒匙、泥三角、三腳架、酒精燈
d.檢驗(yàn)Na2SO3固體是否被氧化:取少量固體溶于水,加入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀鹽酸,觀察白色沉淀是否溶解
e.海帶中碘的提取時(shí),對(duì)碘水中的碘進(jìn)行萃取可采用裂化汽油、苯、四氯化碳、無(wú)水酒精等有機(jī)溶劑
(2)某溶液中可能存在Br-、CO32-、SO32-、I-、A13+、Mg2+、Na+等7種離子中的某幾種,F(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下現(xiàn)象:
①向溶液中滴加足量氯水后,溶液變橙色,且有無(wú)色氣泡冒出;
②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,加入稀鹽酸沉淀不溶解.
③向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液,溶液不變藍(lán)色.據(jù)此可以推斷:該溶液肯定存在的離子是:___________
(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn).將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4molL-1 H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1= ___________ ,V6= ___________ ,V9= ___________;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降.請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因:___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“類推”是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但有時(shí)也可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,下列類推結(jié)論中正確的是( )
A. 第2周期元素氫化物的穩(wěn)定性順序是HF>H2O>NH3;則第3周期元素氫化物的穩(wěn)定性順序也是HCl>H2S>PH3
B. ⅣA族元素氫化物沸點(diǎn)順序是GeH4>SiH4>CH4;則ⅤA族元素氫化物沸點(diǎn)順序也是AsH3>PH3>NH3
C. 晶體中有陰離子,必有陽(yáng)離子;則晶體中有陽(yáng)離子,必有陰離子
D. 干冰(CO2)是分子晶體;則SiO2也是分子晶體
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