⑴課本設(shè)計(jì)了如圖一所示實(shí)驗(yàn)，其目的是通過(guò)比較H2O2的分解速率來(lái)比較           ，可通過(guò)觀察                           來(lái)定性比較。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是                    。

⑵已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始一段時(shí)間，反應(yīng)速率較慢，溶液褪色不明顯；但不久突然褪色，反應(yīng)速率明顯加快。①針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你的猜想還可能是_____     的影響。②若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想，除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外，還需要選擇的試劑最合理的是_____    A、硫酸鉀     B、硫酸錳     C、水     D、氯化錳

（10分（1））①碳   ；②氧化反應(yīng)   ③4OH－—4e－====O2↑＋2H2O

  （2）①2H2O+2NaCl====2NaOH+H2↑+Cl2↑

     ②O2 + 4e－ + 2H2O  4OH－，③、13

（3）①粗銅     ②Cu2+ +2e-==== Cu

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（5分）⑴課本設(shè)計(jì)了如圖一所示實(shí)驗(yàn)，其目的是通過(guò)比較H2O2的分解速率來(lái)比較          ，可通過(guò)觀察                          來(lái)定性比較。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是                   。

⑵已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始一段時(shí)間，反應(yīng)速率較慢，溶液褪色不明顯；但不久突然褪色，反應(yīng)速率明顯加快。①針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你的猜想還可能是_____     的影響。②若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想，除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外，還需要選擇的試劑最合理的是_____    A、硫酸鉀     B、硫酸錳     C、水     D、氯化錳

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010—2011學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（5分）⑴課本設(shè)計(jì)了如圖一所示實(shí)驗(yàn)，其目的是通過(guò)比較H2O2的分解速率來(lái)比較          ，可通過(guò)觀察                          來(lái)定性比較。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是                   。

⑵已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始一段時(shí)間，反應(yīng)速率較慢，溶液褪色不明顯；但不久突然褪色，反應(yīng)速率明顯加快。①針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你的猜想還可能是_____    的影響。②若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想，除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外，還需要選擇的試劑最合理的是_____   

A．硫酸鉀B．硫酸錳C．水D．氯化錳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（5分）⑴課本設(shè)計(jì)了如圖一所示實(shí)驗(yàn)，其目的是通過(guò)比較H2O2的分解速率來(lái)比較           ，可通過(guò)觀察                           來(lái)定性比較。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是                    。

⑵已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始一段時(shí)間，反應(yīng)速率較慢，溶液褪色不明顯；但不久突然褪色，反應(yīng)速率明顯加快。①針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你的猜想還可能是_____     的影響。②若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想，除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外，還需要選擇的試劑最合理的是_____    A、硫酸鉀     B、硫酸錳     C、水     D、氯化錳

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：0118 月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）課本設(shè)計(jì)了如圖一所示實(shí)驗(yàn),其目的是通過(guò)比較H2O2的分解速率來(lái)比較____________________，可通過(guò)觀察_____________________________來(lái)定性比較。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是_______________________________________________________。
（2）已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)開(kāi)始一段時(shí)間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯；但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。
①針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你的猜想還可能是_____的影響。
②若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是_____
A．硫酸鉀
B．硫酸錳
C．水
D．氯化錳

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