A. | X的非金屬性比Y的強 | |
B. | Y的原子半徑比Z的原子半徑大 | |
C. | Z的最高價氧化物的水化物為強酸 | |
D. | W的單質(zhì)可與Y的氫化物生成兩種強酸 |
分析 X、Y、Z、W均為短周期元素,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y原子有2個電子層,所以Y為氧元素,根據(jù)X、Y、Z、W在周期表中相對位置可知,X為氮元素,Z為硫元素,W為氯元素.結(jié)合元素性質(zhì)的遞變規(guī)律分析解答.
解答 解:X、Y、Z、W均為短周期元素,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y原子有2個電子層,所以Y為氧元素,根據(jù)X、Y、Z、W在周期表中相對位置可知,X為氮元素,Z為硫元素,W為氯元素.
A、同一周期原子序數(shù)越大,非金屬性越強,故非金屬性:Y>X,故A錯誤;
B、同一主族,原子序數(shù)越大,半徑越大,由于原子序數(shù)Z>Y,故半徑Z>Y,故B錯誤;
C、硫酸為強酸,故C正確;
D、氯氣與水反應(yīng)生成HCl和HClO,其中HCl為強酸,HClO為弱酸,故D錯誤,
故選C.
點評 本題主要考查的是位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的應(yīng)用,Y是學(xué)生解答本題的突破口,明確短周期及元素在周期表中的位置來推斷.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | N2的電子式: | |
C. | CH4分子的比例模型: | |
D. | 用電子式表示氯化氫分子的形成過程: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和乙烷都能在空氣中燃燒而被氧氣氧化,具有強還原性,所以它們也能被強氧化劑高錳酸鉀氧化 | |
B. | 苯和乙烯都易發(fā)生加成反應(yīng),乙烷能發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 將苯與濃硝酸混合共熱可制得硝基苯,屬加成反應(yīng) | |
D. | 苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個碳原子之間的鍵完全相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2的結(jié)構(gòu)式::N≡N: | B. | F-離子結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 用電子式表示HCl形成過程 | D. | 次氯酸電子式 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,鐵片表面出現(xiàn)氣泡 | |
B. | 用鋅片做陽極鐵片做陰極,電解氯化鋅溶液,鐵片表面出現(xiàn)一層鋅 | |
C. | 把銅片插入三氯化鐵溶液中,在銅片表面出現(xiàn)一層鐵 | |
D. | 把少量鋅粒放入盛有足量的鹽酸試管中,加幾滴氯化銅溶液,氣泡放出速率加快,生成氫氣的總量不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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