碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。食用加碘食鹽可預(yù)防碘缺乏病。查閱資料知:①在酸性條件下,I—能被NO3-離子氧化成IO3-離子,被H2O2或O2等氧化成I2;②IO3-離子能被HSO3-離子還原成I2。
請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器和下列限選試劑,依次研究某食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的哪一種。
限選試劑如下:1.0 mol•L-1HNO3溶液、1.0 mol•L-1 H2SO4溶液、1.0 mol•L-1NaHSO3溶液、3% H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸餾水
Ⅰ.提出假設(shè)
假設(shè)1:該食鹽樣品中含I2 ;
假設(shè)2:該食鹽樣品中含I—
假設(shè)3: 。
Ⅱ.設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)探究
將適量食鹽樣品溶于蒸餾水制成溶液,請(qǐng)按要求填寫下表
實(shí)驗(yàn)步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液振蕩。 |
若溶液顯 ,則假設(shè)1成立;否則,假設(shè)1不成立,再進(jìn)行步驟2 |
步驟2:
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若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,反應(yīng)的離子方程式為 ;否則,假設(shè)2不成立,再進(jìn)行步驟3 |
步驟3:
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Ⅲ.問題與思考
純的KIO3或KI都可以作為食用加碘鹽中碘的來(lái)源。從化學(xué)角度來(lái)看,試驗(yàn)中添加 (填“KIO3”或“KI”)更好;理由是 。
Ⅰ.該食鹽中含有IO3-
Ⅱ.
實(shí)驗(yàn)步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液,振蕩。 |
若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)1成立; 否則,假設(shè)1不成立。再進(jìn)行步驟2. |
步驟2:取少量上述溶液注入試管中,加入適量1.0mol/LH2SO4酸化的3%H2O2溶液,再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩。 |
若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,反應(yīng)的離子方程式為2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O 否則,假設(shè)2不成立。再進(jìn)行步驟3. |
步驟3:取少量上述溶液注入試管中,加入適量1.0mol/L的NaHSO,再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩。 |
若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)3成立; 否則,假設(shè)3不成立。 |
Ⅲ.KI不利于保存,因?yàn)镵I易被空氣中的氧氣氧化成I2;
【解析】
試題分析:本題以碘及碘的化學(xué)物的性質(zhì)進(jìn)行探究。從氧化還原反應(yīng)的價(jià)態(tài)律中最低價(jià)態(tài)只有還原性,高價(jià)態(tài)具有氧化性。碘單質(zhì)遇淀粉后變藍(lán)色進(jìn)行探究。解題的關(guān)鍵在幾個(gè)氧化還原反應(yīng),如碘離子遇強(qiáng)氧化劑氧化為碘單質(zhì),碘離子和碘酸根發(fā)生歸中反應(yīng)生成碘單質(zhì)進(jìn)行分析,得到結(jié)論。
考點(diǎn):本題以探究實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),考查探究實(shí)驗(yàn)的基本方法,氧化還原反應(yīng)基本理論,和實(shí)驗(yàn)基本操作方法等。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液振蕩. |
若溶液顯 藍(lán)色 藍(lán)色 ,則假設(shè)1成立;否則,假設(shè)1不成立,再進(jìn)行步驟2 |
步驟2: 取少量上述溶液注入試管中 取少量上述溶液注入試管中 滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液 滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液 再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩 再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩 |
若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,反應(yīng)的離子方程式為 2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O 2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O ;否則,假設(shè)2不成立,再進(jìn)行步驟3 |
步驟3: 取少量上述溶液注入試管中 取少量上述溶液注入試管中 滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液 滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液 再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩 再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩 |
若溶液呈藍(lán)色,則假設(shè)3成立 若溶液呈藍(lán)色,則假設(shè)3成立 否則,假設(shè)3不成立 否則,假設(shè)3不成立 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(14分)X、Y、Z、W、L、M六種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,其中X、M的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z在同周期的主族元素中原子半徑最大,W是地殼中含量最多的金屬元素,L的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。
用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:
(1)L的元素符號(hào)為___________;M在元素周期表中的位置為____________________。(2)Y、L、M的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是__________________________。
(3)Y的最高價(jià)氧化物的電子式為__________。原子序數(shù)比Y多2的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
(4)Z、W各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________。
(5)R與Y同周期,R的單質(zhì)分子R2中有3個(gè)共價(jià)鍵,R與L能形成一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是___________________。
(6)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。我國(guó)從1989年開始,逐步以KIO3取代KI加工碘鹽。已知在酸性溶液中可發(fā)生反應(yīng): IO3-+ 5I-+ 6H+== 3I2+3H2O,據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明食鹽中存在IO3-?晒┻x用的物質(zhì)有:①自來(lái)水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食醋;⑥白酒;⑦食糖。你認(rèn)為進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是_________(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)X、Y、Z、W、L、M六種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,其中X、M的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z在同周期的主族元素中原子半徑最大,W是地殼中含量最多的金屬元素,L的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。 用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:
(1)L的元素符號(hào)為___________;M在元素周期表中的位置為____________________。
(2)Y、L、M的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是__________________________(寫化學(xué)式)。
(3)原子序數(shù)比Y多2的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________ __。
(4)Z、W各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________。
(5)R與Y同周期,R的單質(zhì)分子R2中有3個(gè)共價(jià)鍵,R與L能形成一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是___________________。
(6)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。我國(guó)從1989年開始,逐步以KIO3取代KI加工碘鹽。已知在酸性溶液中可發(fā)生反應(yīng): IO3-+ 5I-+ 6H+ == 3 I2 + 3 H 22O,據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明食鹽中存在IO3-?晒┻x用的物質(zhì)有:①自來(lái)水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食醋;⑥白酒;⑦食糖。你認(rèn)為進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是_________(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
X、Y、Z、W、L、M六種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,其中X、M的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z在同周期的主族元素中原子半徑最大,W是地殼中含量最多的金屬元素,L的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:
(1)M在元素周期表中的位置為 。
(2)Y、L、M的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是 (寫化學(xué)式)。
(3)原子序數(shù)比Y多2的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)寫出Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與單質(zhì)W反應(yīng)的離子方程式為
。
(5)R與Y同周期,R的單質(zhì)分子R2中有3個(gè)共價(jià)鍵,R與L能形成一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是 。
(6)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。我國(guó)從1989年開始,逐步以KIO3取代KI加工碘鹽。已知在酸性溶液中可發(fā)生反應(yīng):+5I-+6H+=3I2+3H2O,據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明食鹽中存在?晒┻x用的物質(zhì)有:①自來(lái)水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食醋;⑥白酒;⑦食糖。你認(rèn)為進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是 (填序號(hào))。
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