下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是
A.若2H2(g)+O2(g) ===2H2O(g) ΔH=—483.6 kJ·mol-1,則H2燃燒熱為241.8 kJ·mol-1
B.若C(石墨,s) ===C(金剛石,s) ΔH>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定
C.已知NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=—57.4 kJ·mol-1,則20.0g NaOH固體與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量
D.已知2C(s)+2O2(g) ===2CO2(g) ΔH1;2C(s)+O2(g) =2CO(g) ΔH2,則ΔH1>ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某無色溶液中含有大量KOH、Na2CO3、Na2SO4,為驗證其中陰離子,若限定只能使用試管和膠頭滴管且只準(zhǔn)取一次待測液,則加入試劑順序正確的是( )
A.BaCl2溶液、酚酞、鹽酸 B.BaCl2溶液、鹽酸、酚酞
C.酚酞、BaCl2溶液、鹽酸 D.酚酞、鹽酸、BaCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、
W同周期, Z、M同主族;X+與M2—具有相同的電子層結(jié)構(gòu);離子半徑:Z2—>W(wǎng)—;Y的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、
硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。下列說法中,正確的是
A.X、M兩種元素只能形成X2M型化合物
B.由于W、Z、M元素的氫化物相對分子質(zhì)量依次減小,所以其沸點(diǎn)依次降低
C.元素Y、Z、W的單質(zhì)晶體屬于同種類型的晶體
D.元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的ΔH=-12.1 kJ·mol-1;HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的ΔH=-55.6 kJ·mol-1。則HCN在水溶液中電離的ΔH等于( )
A.-67.7 kJ·mol-1 B.-43.5 kJ·mol-1
C.43.5 kJ·mol-1 D.67.7 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在273 K、101 kPa、催化劑存在的條件下,發(fā)生了某化學(xué)反應(yīng),書寫該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式時,一般不需注明的是
A.反應(yīng)物或生成物的狀態(tài)
B.反應(yīng)時的溫度
C.反應(yīng)時的壓強(qiáng)
D.反應(yīng)時所用的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在第63屆聯(lián)合國大會上,聯(lián)合國教科文組織指出,化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起
到主要作用。下列措施中,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是
A.推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)
B.使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾
C.加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車尾氣排放
D.積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯原子對O3的分解有催化作用:O3+Cl===ClO+O2 ΔH1,ClO+O===Cl+O2 ΔH2,大氣臭氧層的分
解反應(yīng)是O3+O===2O2 ΔH,該反應(yīng)的能量變化示意圖如圖所示,下列敘述中正確的是
A.反應(yīng)O3+O===2O2的ΔH=E1-E3
B.反應(yīng)O3+O===2O2的ΔH=E2-E3
C.O3+O===2O2是吸熱反應(yīng)
D.ΔH=ΔH1+ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同物質(zhì)的量濃度的NaCN(HCN是一種弱酸)和NaClO(HClO是一種弱酸)相比,NaCN溶液的pH較大,則關(guān)于同溫同體積同濃度的HCN和HClO的說法中,正確的是( )
A.電離程度:HCN>HClO
B.溶液pH:HClO>HCN
C.與NaOH恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH的物質(zhì)的量:HClO>HCN
D.酸根離子的濃度:[CN-]<[ClO-]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的量相同的N2、O2、CO2混合后,通過Na2O2顆粒一段時間,測得體積變?yōu)樵旌蠚怏w體積的(同溫同壓下),此時N2、O2、CO2的物質(zhì)的量之比為 ( )
A.1∶1∶0 B.6∶9∶0 C.3∶4∶1 D.3∶3∶2
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