為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱量樣品→溶解→加過量試劑A→過濾出現(xiàn)沉淀B→洗滌沉淀→烘干稱量→處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A,其中同學(xué)所選的試劑A不合理,理由是________________。
(2)以下都是在試劑A選擇正確時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):
①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤天平與砝碼,燒杯、過濾器、鐵架臺及附件,膠頭滴管、量筒,其中還缺少一件必備的儀器是_____________。
②若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌烘干稱量,測得結(jié)果將________(填“偏高”或“偏低”)。
③若實(shí)驗(yàn)測得混合物的質(zhì)量為W g,沉淀物的質(zhì)量為m g,實(shí)驗(yàn)測定的氯化銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式=_____________。
(1)甲因?yàn)锳gNO3既可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl白色沉淀,又可與(NH4)2SO4反應(yīng)生成微溶于水的Ag2SO4,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
(2)①玻璃棒 ②偏低
③×100%
(1)甲同學(xué)選用試劑A是錯的,因?yàn)锳gNO3既可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl白色沉淀,又可與(NH4)2SO4反應(yīng)生成微溶于水的Ag2SO4,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
(2)①玻璃棒,溶解、洗滌、過濾等各步均需使用玻璃棒。
②未經(jīng)洗滌、烘干就稱量,使得稱量數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大,造成求出的NH4Cl質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。
③(NH4)2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2NH4Cl
132 233
x m g
x=g
w(NH4Cl)=×100%
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科目:高中化學(xué) 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:058
為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)按下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
稱量樣品→溶解→加過量的試劑A→過濾出沉淀B→洗滌沉淀→烘干稱量→處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)果.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A,其中哪位同學(xué)所選擇的試劑A不合理?其原因是________.
(2)若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測定結(jié)果將(偏高、偏低、不變)
________.
(3)檢驗(yàn)加入的試劑A是否過量的方法是________.
(4)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為w g,沉淀物質(zhì)量為m g請列出實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果的計(jì)算式:氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A,其中_______同學(xué)所選的試劑A不合理,理由是___________________________________。
(2)以下都是在試劑A選擇正確時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):
①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤天平與砝碼,燒杯、過濾器、鐵架臺及附件,膠頭滴管、量筒,其中還缺少一件必備的儀器是___________。
②若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌烘干稱量,測得結(jié)果將__________(填“偏高”或“偏低”)。
③若實(shí)驗(yàn)測得混合物的質(zhì)量為W g,沉淀物的質(zhì)量為m g,實(shí)驗(yàn)測定的氯化銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式=__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題
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