某學(xué)習(xí)興趣小組探究氨氣的制取實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)擬用下列實(shí)驗(yàn)方法制備氨氣,其中合理的是 (填序號(hào),下同)。

A.將氯化銨固體加熱分解

B.將濃氨水滴入氫氧化鈉固體中

C.將氫氧化鈉固體加入濃氨水中

D.將氯化銨稀溶液滴入氫氧化鈉固體中

(2)如圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)收集氨氣的幾種裝置,其中可行的是 ,集氣的原理是

 

 

(1)B

(2)d 利用氨氣密度小于空氣,采用短管進(jìn)氨氣,長(zhǎng)管出空氣,即可收集氨氣

【解析】 (1)加熱氯化銨產(chǎn)生氯化氫和氨氣,遇冷又轉(zhuǎn)化為氯化銨固體,不能制取氨氣;用濃氨水與氫氧化鈉固體混合制氨氣時(shí),將氨水滴入氫氧化鈉固體中更方便操作,而且節(jié)約氨水的用量;氨氣極易溶于水,若用稀溶液制取,產(chǎn)量較少。(2)氨氣極易溶于水,采用向下排空氣法收集。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.A族元素的金屬性比ⅡA族元素的金屬性強(qiáng)

B.A族元素的氫化物中,最穩(wěn)定的氫化物常溫時(shí)為無(wú)色液體

C.某主族元素X的氣態(tài)氫化物化學(xué)式為HX,則其最高正價(jià)為+7價(jià)

D.金屬元素的原子只有還原性,金屬陽(yáng)離子只有氧化性

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可采用多種分類方法。下列各組分類中不合理的是( )

選項(xiàng)分類標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)(反應(yīng))

歸類

AFeSO4、NO2、MnO2NaClO、Cu3P、Na2O2H2SO3

BCH3COOH、HOOCCOOHHClOH2SHF

C復(fù)分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、放熱反應(yīng)、離子反應(yīng)焰色反應(yīng)

DNH42SO4NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2ONH4HCO3

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題14有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵

B.由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子

C.A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-O-CH3

D.僅由其核磁共振氫譜無(wú)法得知其分子中的氫原子總數(shù)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題13物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選修3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應(yīng)用廣泛。

(1)基態(tài)Ni原子的價(jià)電子(外圍電子)排布式為 ;

(2)金屬鎳能與CO形成配合物Ni(CO)4,寫出與CO互為等電子體的一種分子和一種離子的化學(xué)式 、 ;

(3)很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可與H2發(fā)生加成反應(yīng)。

如①CH2=CH2、②HCCH、③、④HCHO,其中碳原子采取sp2雜化的分子有 (填物質(zhì)序號(hào)),HCHO分子的立體結(jié)構(gòu)為 ;

(4)Ni2+Fe2+的半徑分別為69 pm78 pm,則熔點(diǎn)NiO FeO(填“<”或“>”);

(5)金屬鎳與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲(chǔ)氫材料,其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。該合金的化學(xué)式為 ;

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與方案設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作或儀器的選用正確的是( )

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題11常見有機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C3H2Cl6的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )

A.3B.4C.5D.6

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn),a、bd、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O。對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是( )

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論

Aa處變藍(lán),b處變紅棕色氧化性:Cl2Br2I2

Bc處先變紅,后褪色氯氣與水生成了酸性物質(zhì)

Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)

De處變紅色還原性:Fe2+Cl-

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

氮化鋁(AlN)是一種新型無(wú)機(jī)材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。若某氮化鋁中含有碳或氧化鋁中的一種,現(xiàn)用圖I中的一些裝置來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn),使氮化鋁樣品和NaOH溶液反應(yīng):AlNNaOHH2O=NaAlO2NH3,根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來(lái)測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)確定雜質(zhì)的成分(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì))。

(1)實(shí)驗(yàn)有關(guān)操作為:a.往燒瓶中放入適量的AlN樣品:b.從分液漏斗往燒瓶中加入過(guò)量的濃NaOH溶液:c.檢驗(yàn)裝置的氣密性;d.測(cè)定收集到水的體積。

正確的操作順序?yàn)椋?/span>

(2)本實(shí)驗(yàn)中()檢查裝置氣密性的方法是: 。

(3)廣口瓶中的試劑X可選用 (填選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào))。

A.汽油 B.酒精 C.植物油 DCCl4

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若觀察到燒瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質(zhì)是 。

(5)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品的質(zhì)量為w g,氨氣的體積為a L(標(biāo)況下),則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

(6)有人改用圖裝置進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)定燒杯中硫酸增加的質(zhì)量來(lái)確定樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。你認(rèn)為是否可行? (可行不可行”),原因是 。

 

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