2.由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ•mol-1)的變化.

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是C.
A.△H>0,△S>0;    B.△H>0,△S<0;
C.△H<0,△S<0;    D.△H<0,△S>0.
(2)溫度降低,平衡常數(shù)K增大(填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時問變化如圖2所示.從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率
v(H2)=0.225mol•L-1•min-1
(4)下列措施中能使(3)中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有CD.
A.升高溫度                B.加入催化劑
C.將H2O(g)從體系中分離;
D.再充入1molCO2和 3molH2;  E.充入He(g),使體系總壓強增大.

分析 (1)由圖1可知,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),由方程式可知,該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體的物質(zhì)的量減小的反應(yīng),故正反應(yīng)為熵減過程;
(2)該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)移動,平衡常數(shù)增大;
(3)由圖2可知,甲醇的濃度變化量為0.75mol/L,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(CH3OH),再利用速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算v(H2);
(4)使n(CH3OH)/n(CO2)增大,改變條件使平衡向正反應(yīng)移動,但只增大二氧化碳的濃度會使該比值減小.

解答 解:(1)由圖1可知,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,由方程式可知,該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體的物質(zhì)的量減小的反應(yīng),故正反應(yīng)為熵減過程,即△S<0;
故選C;
(2)該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)移動,平衡常數(shù)增大,故答案為:增大;
(3)由圖2可知,10min達(dá)平衡時甲醇的濃度變化量為0.75mol/L,所以v(CH3OH)=$\frac{0.75mol/L}{10min}$=0.075mol/(L•min),速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以v(H2)=3v(CH3OH)=3×0.075mol/(L•min)=0.225mol/(L•min),故答案為:0.225;
(4)使n(CH3OH)/n(CO2)增大,改變條件使平衡向正反應(yīng)移動,但只增大二氧化碳的濃度會使該比值減。
A.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)減小,故A錯誤;
B.加入催化劑,平衡不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,故B錯誤;
C.將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,故C正確;
D.再充入1mol CO2和3mol H2,等效為增大壓強,平衡正反應(yīng)移動,平衡時n(CH3OH)/n(CO2)增大,故D正確;
E.充入He(g),反應(yīng)混合物的濃度不變,變化不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,故E錯誤;
故選CD.

點評 本題考查平衡圖象、化學(xué)平衡有關(guān)計算、反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的影響因素等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的理解掌握,(4)中只增大二氧化碳的濃度會使該比值減小,可以借助平衡常數(shù)分析理解.

練習(xí)冊系列答案
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12.某科研小組合成納米人的其中一部分,具體反應(yīng)式如下所示(各反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行,方程式中條件省略).

請回答下列問題:
(1)A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng);
(2)已知物質(zhì)D可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),D的相對分子質(zhì)量為345,分子中有一個氧原子、一個溴原子,含碳66.1%,其余為氫,
計算物質(zhì)D的分子式為C19H21OBr;
(3)寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式:+H2O;
(4)下列關(guān)于物質(zhì)E的說法不正確的是ad;(雙選)
a.能與銀氨溶液反應(yīng)
b.1mol E最多能和7mol氫氣反應(yīng)
c.不能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成黃色沉淀
d.核磁共振氫譜中有3個吸收峰
(5)物質(zhì)和物質(zhì)HC≡C-CH3也可以發(fā)生類似反應(yīng)②的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:+HC≡C-CH3+HI.

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13.某粒子含有10個電子,10個中子,電荷為2-,則它的化學(xué)符號是( 。
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10.將11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)乙烯和某烷烴的混合氣體通入足量的溴的四氯化碳溶液中,充分反應(yīng)后,溴的四氯化碳溶液的質(zhì)量增加了8.4g;若將該混合氣體完全燃燒后所得氣體通入濃硫酸,濃硫酸增重25.2g.
求(1)原氣體混合物中乙烯與烷烴的物質(zhì)的量之比.
(2)通過計算寫出該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式.

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17.下列化學(xué)用語正確的是( 。
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7.牛奶放置時間長了會變酸,是因為牛奶中含有乳糖,在微生物的作用下乳糖會分解變成了乳酸.乳酸最初就是從酸牛奶中得到并因此命名的,酸奶中含有乳酸.乳酸又叫2-羥基丙酸,其結(jié)構(gòu)簡式如:
(1)寫出乳酸和鈉反應(yīng)的方程式
(2)如果乳酸分子內(nèi)脫水的生成物與溴水發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物,其結(jié)構(gòu)簡式是:CH2BrCHBrCOOH;
(3)寫出乳酸在濃硫酸存在下,兩分子相互反應(yīng)生成環(huán)狀化合物的方程式:;
(4)如果由丙烯合成乳酸,寫出需要經(jīng)過哪些反應(yīng)才能實現(xiàn):(寫出各步的反應(yīng)類型)加成、水解、氧化、氧化、還原(加氫).

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11.有如下有機物,請將它所對應(yīng)的類別用序號填入下列表格中:
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