某研究性學(xué)習(xí)小組擬通過銅銀合金與濃硝酸的反應(yīng)，測定該合金的組成�？紤]到NO2的聚合，該小組同學(xué)查閱到下列資料：

17℃、1.01×105Pa，2NO2(g)N2O4(g) 的平衡常數(shù)K＝13.3，該條件下密閉容器中N2O4 和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時c(NO2)=0.0300 mol·L－1。

⑴此時平衡混合氣體中c(N2O4)＝      （保留兩位有效數(shù)字，下同）。

⑵17℃、1.01×105Pa時，將12.44g合金放入足量濃硝酸中，待合金完全溶解后，收集到NO2和N2O4的混合氣體5.00L。

①根據(jù)平衡體系中NO2和N2O4的物質(zhì)的量濃度，計算5.00L氣體中NO2、N2O4的物質(zhì)的量分別為      、      。

②計算合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑴0.0120 mol·L－1⑵①0.15mol  0.06mol

②設(shè)合金中Cu、Ag的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol。

64x+108y＝12.44

2x+y＝0.15＋0.06×2

解得：y＝0.05mol

m(Ag)＝0.05mol×108g/mol＝5.4g（3分）

w(Ag)＝×100％＝43.4％（1分）

（第⑴、⑵①兩小題每空2分，第⑵②小題4分，共10分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?青島模擬）某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等），來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴，他們設(shè)計了如下流程：

回答以下問題：
（1）操作Ⅰ的名稱：
萃取、分液
萃取、分液
；要從橙色液體中分離出溴，所采取的操作需要的主要玻璃儀器除酒精燈和溫度計外，還需要
蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶
蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶
；
（2）試劑z的化學(xué)式為
K2CO3
K2CO3
；檢驗SO42-已除盡的方法是
取無色溶液D，加入BaCl2溶液，若沒有白色沉淀，則SO42-已除盡
取無色溶液D，加入BaCl2溶液，若沒有白色沉淀，則SO42-已除盡
；
（3）寫出操作Ⅲ的具體操作步驟
將溶液倒入蒸發(fā)皿中并置于三腳架上；加熱并用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，直到出現(xiàn)較多晶體時，停止加熱
將溶液倒入蒸發(fā)皿中并置于三腳架上；加熱并用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，直到出現(xiàn)較多晶體時，停止加熱
；
（4）某同學(xué)用如右圖所示的實驗裝置制取氧化劑并將其通入鹽湖苦鹵中，裝置b在實驗中的作用是
安全瓶
安全瓶

；若把上述裝置中的a、b作為氣體的發(fā)生、收集裝置，裝置c可任意改進(jìn)，則根據(jù)下列提供的藥品，用這套裝置還可以制取的氣體是
①
①
；若用上述裝置中的a、b制取并收集NO，應(yīng)將裝置b如何改進(jìn)
將b中裝滿水
將b中裝滿水
．
①制NH3：濃氨水和堿石灰      ②制SO2：Cu片和濃硫酸
③制NO：Cu片和稀硝酸         ④制O2：MnO2和雙氧水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?宜賓模擬）法國化學(xué)家亨利?莫瓦桑一生在化學(xué)元素發(fā)現(xiàn)史上做出了重大貢獻(xiàn)．莫瓦桑最初的無機(jī)化學(xué)研究課題是自燃鐵（發(fā)火金屬；打火石）．莫瓦桑將氧化亞鐵放在氫氣流下加熱還原，制得了自燃鐵（顆粒很細(xì)的金屬鐵，在空氣中撞擊或受熱會燃燒）．
某研究性學(xué)習(xí)小組擬模仿莫瓦桑開展在實驗室制備自燃鐵研究．由于沒有現(xiàn)存的氧化亞鐵，查資料得知可以通過在隔絕氧氣條件下加熱草酸亞鐵（FeC2O4）制得氧化亞鐵：FeC2O
  △  
.
 
FeO+CO↑+CO2↑
由此，小組設(shè)計了一套先制備氧化亞鐵，繼后制備自燃鐵的裝置（鐵架臺等固定儀器裝置在圖中略去未畫出）：

分析該套裝置的原理回答下列問題：
（1）寫出用氧化亞鐵制備自燃鐵的化學(xué)方程式：
FeO+H2
  △  
.
 
Fe+H2O
FeO+H2
  △  
.
 
Fe+H2O

（2）儀器組裝好后，首先要做的工作是：
檢查氣密性
檢查氣密性
；具體方法是：
將D、E之間的膠管夾住，B的分液漏斗活塞關(guān)閉，打開A、B之間的開關(guān)，從A的漏斗中加水到一定程度，可觀察A中漏斗是否會形成一段穩(wěn)定的水柱保持不變
將D、E之間的膠管夾住，B的分液漏斗活塞關(guān)閉，打開A、B之間的開關(guān)，從A的漏斗中加水到一定程度，可觀察A中漏斗是否會形成一段穩(wěn)定的水柱保持不變
．
（3）實驗中B裝置的意義是：
產(chǎn)生CO2氣體排出D中的空氣
產(chǎn)生CO2氣體排出D中的空氣
．
（4）對該實驗操作，小組同學(xué)歸納了如下一些實驗步驟進(jìn)行選擇和組合：
①點燃D處酒精燈，②打開分液漏斗活塞讓溶液緩緩滴下，③關(guān)閉A、B之間的活塞開關(guān)，④熄滅酒精燈，⑤往D的玻管內(nèi)通相對足夠時間的氣體排出原存留氣體，⑥繼續(xù)通氣體至D的玻管內(nèi)固體冷卻，⑦撤下儀器，⑧打開A、B之間的活塞開關(guān)，⑨關(guān)閉分液漏斗活塞．則在第一階段制備氧化亞鐵中，必須經(jīng)過的實驗步驟且正確的順序是：
③②⑤⑨①④⑥
③②⑤⑨①④⑥
；繼續(xù)進(jìn)行第二階段制備自燃鐵的實驗步驟和正確的順序是：
⑧⑤①④⑥③⑦
⑧⑤①④⑥③⑦
；
（5）該套裝置有沒有明顯的問題？
有
有
，如有，回答如何改進(jìn)：
B、C之間應(yīng)該增加一個除HCl的洗氣瓶，E后面應(yīng)有處理第一階段尾氣中CO的措施
B、C之間應(yīng)該增加一個除HCl的洗氣瓶，E后面應(yīng)有處理第一階段尾氣中CO的措施
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市高三4月調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

電石（主要成分為CaC2，雜質(zhì)為CaO和CaS）是工業(yè)制乙炔的常見原料，某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，試完成下列各題。

方法一：稱取1.40 g樣品于圓底燒瓶中，用分液漏斗加入適量的水，使樣品反應(yīng)完全，將產(chǎn)生的無色

氣體經(jīng)B洗氣后，通過量氣裝置測得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL（不考慮乙炔在水中的溶解，

下同）。

（1）電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為：                                

（2）用兩個裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干，完成上述實驗的裝置，請在圖中將其補充完整，并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱。

（3）對獲得準(zhǔn)確的氣體體積無益的操作有                 （填序號）

①檢查裝置的氣密性；

②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置，使C、D兩液面相平；

③在A裝置膠塞上再連接一個導(dǎo)管，通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中；

④讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面最低點相平

（4）由以上數(shù)據(jù)可計算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____      。

方法二：稱取l.40g樣品于下圖所示石英管中（夾持及加熱裝置省略），從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?/p>

溫灼燒石英管中的樣品至反應(yīng)完全，測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g，反應(yīng)方程式為：2CaC2+

5O2＝2CaO+ 4CO2。

（5）反應(yīng)完成后，石英管內(nèi)樣品易與管壁產(chǎn)生腐蝕，試用化學(xué)方程式解釋其原因            

（6）甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為                                           

（7）由此方法測得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的____           （填“大”、“小”或“相

等”），從實驗裝置的角度看，原因為                                               。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（1）NA為阿伏加德羅常數(shù)。25℃時，1g水中含H+離子個數(shù)約為__________NA。

（2）通過氨的催化氧化法制取硝酸，在此全過程中，理論上氨與所耗氧氣的物質(zhì)的量比為__________,這樣所得硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（3）往含0．2 mol NaOH和0．1 mol Ca(OH)2的混合溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體0．5 mol。請以CO2的量為橫坐標(biāo)，以溶液中離子的總量為橫坐標(biāo)，畫出離子總量隨CO2加入量變化的折線圖。(不計弱電解質(zhì)的電離和鹽的水解)

（4）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用銅屑與氧化銅混合物與硫酸和硝酸組成的混酸反應(yīng)來制取CuSO4·5H2O晶體，混酸中硝酸的還原產(chǎn)物為NO，反應(yīng)過程中不產(chǎn)生SO2，反應(yīng)后的溶液中不含Cu（NO3）2， 反應(yīng)中固體完全溶解，兩種酸均恰好完全反應(yīng)。設(shè)固體混合物的總質(zhì)量為480 g，其中銅屑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．4， 480g固體混合物與一定量混酸微熱后，充分反應(yīng)，冷卻恰好只得到CuSO4·5H2O，試求原混酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：江西省模擬題 題型：實驗題

S2Cl2常用于橡膠硫化，有機(jī)物氯化的試劑，某研究性學(xué)習(xí)小組擬用實驗室常用試劑和儀器合成S2Cl2。查閱資料獲息：
①S2Cl2可由氯氣通入熔融硫中制得。Cl2＋2S(熔融)===S2Cl2
②S2Cl2主要性質(zhì)：純凈S2Cl2為無色油狀液體，常含雜質(zhì)呈紅黃色，熔點－80 ℃，沸點138 ℃，有窒息性惡臭，在空氣中強(qiáng)烈發(fā)煙，能刺激眼睛引起流淚，遇水強(qiáng)烈分解生成S、SO2和HCl；
③硫：斜方硫：熔點112.8 ℃，沸點446.6 ℃，著火點363 ℃ 單斜硫：熔點119.2 ℃，沸點446.6 ℃，著火點363 ℃
④設(shè)計儀器裝置，部分藥品如圖。(必要時儀器裝置可重復(fù)使用)
請回答下列問題：
(1)已知S2Cl2分子中各原子均達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，請用電子式表示其形成過程：_____________________________________其結(jié)構(gòu)中化學(xué)鍵類型有：_____________________；
(2)制取Cl2應(yīng)選用的裝置是：____________________；(填字母編號) 反應(yīng)的離子方程式為：_________________________________________；
(3)斜方硫，單斜硫互稱為：________________________________________；從熔點、沸點、著火點等信息得到的啟示是___________________________；    
(4)欲得到較純凈的S2Cl2，上述儀器裝置連接順序是：（按氣流從左到右流向填接口代號）________________________；
(5)你認(rèn)為儀器裝置選用中是否有不足之處，若沒有此空可不必作答；若有，請選用與題目不重復(fù)的儀器和藥品以達(dá)到目的，將圖畫在F處，并簡要說明理由________________ 。

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