短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X原子2p能級(jí)的3個(gè)軌道上都有電子且軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子,Y與X可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子多1,W與X同主族。下列說法正確的是( )
A. 元素的非金屬性:X<W
B. 原子半徑:Y<Z<W
C. 單質(zhì)的還原性:Y>Z
D. Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在FeCl3、CuCl2和HCl的混合溶液中加入鐵粉,待反應(yīng)結(jié)束后,將剩余的固體濾出,發(fā)現(xiàn)固體能被磁鐵吸引,則反應(yīng)后溶液中大量存在的陽離子是
A.Fe2+ B.H+ C.Cu2+和Fe2+ D.Fe3+和Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有同一種元素,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)如果A是淡黃色固體,則B是(寫化學(xué)式,下同) ,E是 。
(2)如果A是無色氣體:B→C的化學(xué)方程式為 ;E→C的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不涉及氧化還原反應(yīng)的是( )
A.鋼鐵生銹 B.用鉑絲蘸取NaCl溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)
C.自然界中“氮的固定” D.銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)下列7種物質(zhì):
①白磷(P4) ②水晶 ③氯化銨 ④氫氧化鈣 ⑤氟化鈉 ⑥過氧化鈉 ⑦干冰
固態(tài)時(shí)都為晶體,其中既有范德華力,又有非極性鍵的晶體是 (填寫序號(hào),下同),只存在離子鍵的是 ,熔化時(shí)只破壞共價(jià)鍵的是 。
(2)下圖是XeF4的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷XeF4是 (填“極性”、“非極性”)分子。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只有陽離子而沒有陰離子的晶體是( )
A.金屬晶體 B.原子晶體 C.離子晶體 D.分子晶體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用非常廣泛;卮鹣铝袉栴}:
(1)納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,制取Cu2O的兩種方法如下表所示。
方法I | 用炭粉在高溫條件下還原CuO生成Cu2O和CO2 |
方法II | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
① 方法I中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為________。
② 方法II發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)氫化亞銅是一種紅色同體,可由下列反應(yīng)制備:
4CuSO4+3H3PO2+6H2O=4CuH↓+4H2SO4+3H3PO4
該反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移3 mol電子,生成CuH的物質(zhì)的量為___________mol。
(3)氯化銅溶液中各種含銅微粒的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某微粒的濃度占各微粒濃度之和的分?jǐn)?shù))與c(C1-)之間的關(guān)系如圖所示。
① 當(dāng)c(C1-)= 9 mol/L時(shí),溶液中3種主要含銅微粒濃度的大小關(guān)系為__________。
② 在c(C1-)= l mol /L的氯化銅溶液中,加人AgNO3溶液,CuCl+轉(zhuǎn)化為Cu2+的離子方程式為____________。
(4)已知:Cu(OH)2是二元弱堿,25℃時(shí)Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20。則此溫度下在銅鹽溶液中Cu2+發(fā)生水解反應(yīng)的平衡常數(shù)為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只用NaOH溶液不能除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的是
A.Mg(Al2O3) B.MgCl2(A1Cl3) C.Mg(Si) D.MgO(SiO2)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省寧德市高三上學(xué)期單科質(zhì)檢模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測(cè)定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);② 。
(2)點(diǎn)燃酒精燈,反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是 。
(3)裝置B的作用是 。
(4)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是 、 。重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是 。
(6)有些同學(xué)認(rèn)為合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用KMnO4溶液來測(cè)定。(5Fe2+ + MnO4- + 8H+=5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O)。測(cè)定鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.往燒瓶A中加入過量銅使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
Ⅱ.將濾液B稀釋為250mL;
Ⅲ.取稀釋液25.00mL,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實(shí)驗(yàn)所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
① 步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是 。
② 判斷滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是 。
③ 鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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