【題目】下列事實(shí)不能用有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互影響解釋的是( )

A.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,而苯和甲烷不能

B.苯酚中的-OH能跟NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能

C.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)而乙烷不能

D.苯在50-60℃時發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯,而甲苯在30℃時可發(fā)生硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯

【答案】C

【解析】

A.甲烷中的甲基不能被高錳酸鉀溶液氧化,而甲苯中的甲基可以被高錳酸鉀溶液氧化,體現(xiàn)出苯環(huán)使甲基變得更活潑,更易被氧化,故能體現(xiàn)出基團(tuán)間的相互影響,A正確;

B.乙醇中的-OH不能電離,不顯酸性,而苯酚中的-OH能電離顯弱酸性,說明苯環(huán)使-OH活化,更活潑更易電離,B正確;

C.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)是由于乙烯中含碳碳雙鍵,而乙烷中無碳碳雙鍵,故不能加成,與基團(tuán)間的相互影響無關(guān),C錯誤;

D.苯在50-60℃時發(fā)生硝化反應(yīng),而甲苯在30℃時即可發(fā)生硝化反應(yīng),說明甲基的存在能使苯環(huán)活化,取代時更容易,體現(xiàn)了基團(tuán)間的相互影響,D正確;

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體物質(zhì)可能由K2SO4、KI、NaClCuCl2、CaCl2Na2CO3中的一種或幾種組成。依次進(jìn)行下列五步實(shí)驗。觀察到的現(xiàn)象如下:

混合物加水得無色透明溶液

向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,將該沉淀濾出,并將濾液分成兩份;

上述白色沉淀可完全溶于稀鹽酸;

往一份濾液中滴加氯水并加入CCl4,振蕩后靜置CCl4層呈無色;(已知氯水能將I氧化為I2)

往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀硝酸.

由此可推斷出:

1)寫出中白色沉淀可完全溶于稀鹽酸的化學(xué)方程式______________。

2)寫出中生成白色沉淀的離子方程式________該固體中一定含有______________;無法確定是否

含有的是__________________。

3)確定該物質(zhì)是否存在的方法是______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室要配制0.5mol/LNaCl溶液480mL,現(xiàn)用NaCl固體配制,按下列操作步驟填空,以使整個操作完整。

1)選擇儀器。完成本實(shí)驗所必須的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、_________________、__________________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。

2)計算。配制該溶液需要稱取NaCl固體______________g

3)稱量。

4)溶解。溶解后______________(填不能)立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶。

5)轉(zhuǎn)移、洗滌。轉(zhuǎn)移后應(yīng)洗滌燒杯和玻璃棒23次,洗滌液的正確處理方法是_________

A.直接倒入下水道 B. 倒入指定廢液缸 C. 轉(zhuǎn)移到容量瓶中

目的是__________________________________________________。

6)在第(4)、(5)步中均要用到玻璃棒,作用分別是_______________、______________。

7)配制過程中,若出現(xiàn)下列情況,對所配溶液的濃度影響是(填偏高、偏低不影響

①定容時仰視______________

②稱量時藥品和砝碼放反了__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的分離、提純實(shí)驗中的一些操作或做法,正確的是(

A.在組裝蒸餾裝置時,溫度計的水銀球應(yīng)伸入液面下

B.提取碘水中的碘單質(zhì),可以用乙醇作為萃取劑

C.在苯甲酸重結(jié)晶實(shí)驗中,粗苯甲酸加熱溶解后還要加入少量蒸餾水,然后趁熱過濾

D.在苯甲酸重結(jié)晶實(shí)驗中,待粗苯甲酸完全溶解后要冷卻到常溫再過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是 (   )。

A. 鎂粉中混有少量鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥

B. 用過量氨水除去Fe3溶液中的少量Al3

C. 用新制的生石灰,通過加熱蒸餾,以除去乙醇中的少量水

D. Al(OH)3中混有少量Mg(OH)2:加入足量燒堿溶液,充分反應(yīng),過濾,向濾液中通入過量CO2后過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說法錯誤的是

A. Al(OH)3分解吸收大量的熱并有水蒸氣生成,可用于制阻燃膠合板

B. 對醫(yī)療器械高溫消毒時,病毒蛋白質(zhì)受熱變性

C. 把浸泡過KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長水果的保鮮期

D. 河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入明礬消毒殺菌后即可飲用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的鑒別、分離、提純的說法中錯誤的是( 。

A.乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別

B.蛋白質(zhì)的鹽析可用于分離和提純蛋白質(zhì)

C.因為乙酸乙酯和乙醇的密度不同,所以用分液的方法分離乙酸乙酯和乙醇

D.因為丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大,所以用蒸餾的方法除去丁醇中的乙醚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗必須注意實(shí)驗安全。下列說法正確的是

A. 不慎將酒精灑到桌面上著火時,可用濕抹布蓋滅

B. 不慎將濃硫酸溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再用碳酸氫鈉稀溶液和清水沖洗

C. 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上鹽酸溶液

D. 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會密切相關(guān)。下列說法中錯誤的是

A. 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果,其作用是吸收水果釋放出的乙烯

B. “硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制過程中產(chǎn)生的SO2所致

C. 納米鐵粉通過物理吸附可以去除污染水體中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子

D. 用含有橙色酸性重鉻酸鉀的儀器檢驗酒駕,利用了乙醇的還原性

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