9.某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量m g銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.收集到的V L氣體都是NO
B.過(guò)濾用到的玻璃儀器是:燒杯、漏斗、玻璃棒
C.操作Ⅱ應(yīng)是洗滌
D.根據(jù)題中已知條件不能求出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

分析 A、由流程圖可知,實(shí)驗(yàn)排水法收集,二氧化氮能與水反應(yīng)生成NO,故不能金屬與硝酸反應(yīng)生成是NO或NO2或NO、NO2,最后收集的氣體為NO;
B、過(guò)濾用到的玻璃儀器是:燒杯、漏斗、玻璃棒;
C、由流程圖可知,溶液中加入氯化鈉,將銀離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀,通過(guò)測(cè)定氯化銀沉淀的質(zhì)量,計(jì)算銀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算銅的含量,操作Ⅱ是在過(guò)濾之后,烘干之前,由于過(guò)濾后的氯化銀附著一些離子,應(yīng)洗滌附著的物質(zhì),防止影響氯化銀的質(zhì)量測(cè)定;
D、由流程圖可知,實(shí)驗(yàn)原理為,在反應(yīng)后溶液中加入氯化鈉,將銀離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀,通過(guò)測(cè)定氯化銀沉淀的質(zhì)量,計(jì)算銀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算銅的含量.

解答 解:A、由流程圖可知,實(shí)驗(yàn)排水法收集,二氧化氮能與水反應(yīng)生成NO,故不能金屬與硝酸反應(yīng)生成是NO或NO2或NO、NO2,最后收集的氣體為NO,故A正確;
B、過(guò)濾用到的玻璃儀器是:燒杯、漏斗、玻璃棒,故B正確;
C、由流程圖可知,溶液中加入氯化鈉,將銀離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀,通過(guò)測(cè)定氯化銀沉淀的質(zhì)量,計(jì)算銀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算銅的含量,操作Ⅱ是在過(guò)濾之后,烘干之前,由于過(guò)濾后的氯化銀附著一些離子,應(yīng)洗滌附著的物質(zhì),防止影響氯化銀的質(zhì)量測(cè)定,故操作Ⅱ應(yīng)是洗滌,故C正確;
D、氯化銀的質(zhì)量為wg,所以合金中銀的質(zhì)量為$\frac{108w}{143.5}$g,故合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{m-\frac{108}{143.5}w}{m}$×100%=$\frac{143.5m-108w}{143.5m}$×100%,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解、物質(zhì)組成的測(cè)定等,難度中等,理解原理是關(guān)鍵,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.往海帶灰的浸泡液中加入過(guò)量的氯水,保證I-完全氧化為I2
B.在中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中,立即讀出并記錄溶液的起始溫度,充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度
C.潤(rùn)洗酸式滴定管時(shí)應(yīng)從滴定管上口加入3~5mL所要盛裝的酸溶液,傾斜著轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管,使液體潤(rùn)濕其內(nèi)壁,再?gòu)纳峡诘钩,重?fù)2~3次
D.實(shí)驗(yàn)室可以用濃硫酸與氯化鈉固體共熱制取氯化氫氣體,因此濃硫酸與碘化鈉固體共熱也能制取碘化氫氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.D、E為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的金屬單質(zhì),F(xiàn)是一種黑色晶體.E與C的濃溶液在常溫作用無(wú)明顯現(xiàn)象,加熱時(shí)則有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,同時(shí)生成H.在一定條件下C、D間能發(fā)生反應(yīng).各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)已知1g E在B中燃燒放出的熱量為Q kJ,試寫(xiě)出表示E燃燒熱的熱化學(xué)方程式Fe(s)+$\frac{2}{3}$O2(g)=$\frac{1}{3}$Fe3O4(s)△H=-56Q kJ/mol.
(2)檢驗(yàn)H和G的混合溶液中含有G的陽(yáng)離子的試劑可以是:C.
A.氯水和KSCN溶液      B.氫氧化鈉溶液       C. 酸性KMnO4溶液
(3)用惰性電極電解一定濃度的A的水溶液,陽(yáng)極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,
通電一段時(shí)間后,向所得溶液中加入8.0g D的氧化物后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,則電解過(guò)程中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積為1.12L.
(4)假設(shè)用以鉑做電極,KOH溶液為電解質(zhì)溶液的肼(N2H4)-氣燃料電池作為本過(guò)程的電源,則放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O(生成物均無(wú)污染).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.化學(xué)與生活、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.NO2或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
B.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類(lèi)回收利用
C.纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色,故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是( 。
A.甲烷分子的比例模型是B.二氧化碳的電子式:
C.HClO的結(jié)構(gòu)式為H-O-ClD.中子數(shù)為17的氯原子:${\;}_{17}^{37}$Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.分子式為C5H10O2,能與NaOH反應(yīng)且有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.裝置①定容
B.裝置②實(shí)驗(yàn)室制氯氣
C.裝置③用于制備少量氧氣
D.利用裝置④制硫酸和氫氧化鈉,其中b為陰離子交換膜、c為陽(yáng)離子交換膜

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知0.1mol•L-1的二元酸H2A溶液的pH=4.0,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在Na2A、NaHA兩溶液中,離子種類(lèi)相同
B.在溶質(zhì)物質(zhì)的量相等的Na2A、NaHA兩溶液中,陰離子總數(shù)相等
C.NaHA溶液pH一定大于7
D.在Na2A溶液中一定有:c(Na+)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列指定溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A.常溫下,由水電離出的氫離子濃度c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Fe2+、NO3-、Ba2+、Cl-
B.含有大量Al3+的溶液中:Na+、K+、NO3-、SiO32-
C.無(wú)色透明溶液中:Mg2+、Fe3+、SO42-、SCN-
D.pH=13的溶液中:AlO2-、Na+、Cl-、CO32-

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