下列實驗不能達(dá)到目的的是(  )

A.用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3

B.用NH4ClCa(OH)2固體混合加熱制備NH3

C.用NaOH溶液除去苯中的溴

D.用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)

 

 D

【解析】 銅與FeCl3發(fā)生反應(yīng):Cu2Fe3===Cu22Fe2,又引入新的雜質(zhì)CuCl2,故D錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題3中學(xué)化學(xué)常見的兩種重要反應(yīng)類型練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式正確的是(雙選)(  )。

A.氯化鐵溶液中加入銅粉:2Fe3Cu===2Fe2Cu2

B.向氫氧化亞鐵中加入足量稀硝酸:Fe(OH)22H===Fe22H2O

C.硫酸銅溶液與足量氫氧化鋇溶液混合:Ba2SO42—===BaSO4

D.向硫酸氫鈉溶液中滴加Ba(OH)2溶液至中性:2HSO42—Ba22OH===BaSO42H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是(  )。

A.鹽酸和食醋既是化合物又是酸

B.純堿、CuSO4·5H2O和生石灰分別屬于鹽、混合物和氧化物

C.膠體處于介穩(wěn)定狀態(tài),所以放置一會便會有沉淀生成

D.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑的大小

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中不正確的是(  )。

A.可用裝置除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉

B.可用裝置分離汽油和水的混合物

C.可用裝置從海水中蒸餾得到淡水

D.可用裝置把膠體粒子從分散系中分離出來

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO,設(shè)計如圖實驗(實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是 (  )

A.關(guān)閉活塞1,加入稀硝酸至液面a

B.在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率

C.通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行

D.反應(yīng)開始后,膠塞下方有無色氣體生成,還不能證明該氣體為NO

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題11有機化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(Pd)催化偶聯(lián)反應(yīng)是近年來有機合成的研究熱點之一。例如:

化合物可由以下合成路線獲得:

(1)化合物Br2發(fā)生加成反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為______________

(2)化合物的分子式為________。

(3)化合物與化合物在酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________ (注明條件)

(4)化合物的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

(5)是化合物的同分異構(gòu)體。的分子中苯環(huán)上有三個取代基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且苯環(huán)上的一氯代物有2種。的結(jié)構(gòu)簡式可能是______________

(6)1分子1分子在一定條件下可發(fā)生類似反應(yīng)的反應(yīng),生成有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題11有機化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )。

A.乙烯和聚乙烯都可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

B.用酸性KMnO4溶液能鑒別乙烷和乙烯

C(NH4)2SO4、CuSO4都能使蛋白質(zhì)變性

D.葡萄糖、蔗糖都能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實驗設(shè)計練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

某小組取一定質(zhì)量的FeSO4固體,利用下圖裝置進(jìn)行實驗。

 

實驗

實驗過程

實現(xiàn)現(xiàn)象

通入一段時間N2,加熱

A中固體變?yōu)榧t棕色,B中有白色沉淀,D試管中有無色液體

用帶有火星的木條靠近裝置D的導(dǎo)管口

木條復(fù)燃

充分反應(yīng),停止加熱,冷卻后,取A中固體,加鹽酸

固體溶解,溶液呈黃色

所得溶液滴入D試管中

溶液變?yōu)闇\綠色

 

已知:SO2熔點-72,沸點-10SO3熔點16.8,沸點44.8

(1)實驗反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________。

(2)分解過程除產(chǎn)生使木條復(fù)燃的氣體外,僅由A中固體顏色變化推測,還一定有________氣體,依據(jù)是____________________________________________________

(3)實驗反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________。

(4)某同學(xué)依據(jù)B中的現(xiàn)象,認(rèn)為FeSO4分解一定有SO3生成。你認(rèn)為是否正確,并說明原因:____________________________________________(用必要的文字和化學(xué)方程式解釋)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺選擇題限時提速專練 定量分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

相同溫度下,體積均為0. 25 L的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ/mol。實驗測得起始時的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:

容器

編號

起始時各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平衡時體

系能量的變化

N2

H2

NH3

1

3

0

放出熱量:23.15 kJ

0.9

2.7

0.2

放出熱量:Q

 

下列敘述錯誤的是(  )

A.容器①②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等

B.平衡時,兩個容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)均為

C.容器中達(dá)到平衡時放出的熱量Q23.15 kJ

D.若容器體積為0.5 L,則平衡時放出的熱量小于23.15 kJ

 

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