下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為:漂白粉固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是
除去Cl2中的HCl
除去Cl2中的HCl
;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象
B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱
B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入
d
d

a b c d
干燥的有色布條 干燥的有色布條 濕潤的有色布條 濕潤的有色布條
堿石灰 硅膠 濃硫酸 無水氯化鈣
濕潤的有色布條 濕潤的有色布條 干燥的有色布條 干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)?!--BA-->
色,說明氯的非金屬性大于溴.
(5)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是
E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色
E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色

(6)裝置F的作用是
吸收未反應(yīng)的氯氣
吸收未反應(yīng)的氯氣
,有人提出,F(xiàn)中的藥品可改用足量的NaHSO3溶液,判斷改用NaHSO3溶液是否可行
(填“是”或“否”).如果答“否”,用離子方程式解釋原因
HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+3H+、HSO3-+H+=SO2↑+H2O
HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+3H+、HSO3-+H+=SO2↑+H2O
(答“是”則不用解釋).
分析:(1)次氯酸鈣與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣與水:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(2)鹽酸易揮發(fā),反應(yīng)制取的氯氣中含有氯化氫,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;
裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時(shí)B中的,壓強(qiáng)增大;
(3)驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,要驗(yàn)證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性;
(4)當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),氯氣和溴化鈉反應(yīng)生成溴單質(zhì),溶液顯示黃色.
(5)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,生成的溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶解于苯中,振蕩分層,苯層在上層;
(6)F中的氫氧化鈉溶液吸收沒有反應(yīng)的氯氣,避免污染環(huán)境;若改用NaHSO3,會(huì)發(fā)生反應(yīng)HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+3H+、HSO3-+H+=SO2↑+H2O,生成二氧化硫氣體.
解答:解:(1)次氯酸鈣與濃鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O,
故答案為:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(2)、鹽酸易揮發(fā),反應(yīng)制取的氯氣中含有氯化氫,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;
裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時(shí)B中的,壓強(qiáng)增大,B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱,
故答案為:除去Cl2中的HCl;B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,要驗(yàn)證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性,選項(xiàng)中abc的Ⅱ中都是干燥劑,再通入濕潤的有色布條不能驗(yàn)證氯氣的漂白性,所以C中I、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條,所以選d,
故答案為:d;
(4)當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色,說明氯氣和溴化鈉反應(yīng)生成溴單質(zhì),
故答案是:黃;
(5)打開活塞,將裝置D中含溴單質(zhì)的少量溶液加入焓碘化鉀和苯的裝置E中,溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶于苯呈紫紅色,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色,
故答案為:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色;
(6)裝置F的作用是吸收未反應(yīng)的氯氣;若改用NaHSO3,會(huì)發(fā)生反應(yīng)HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+3H+、HSO3-+H+=SO2↑+H2O 生成二氧化硫氣體,二氧化硫污染環(huán)境,故不可行,
故答案為:吸收未反應(yīng)的氯氣;否;HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+3H+、HSO3-+H+=SO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣實(shí)驗(yàn)室制取、氯氣化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置的理解評(píng)價(jià)、化學(xué)方程式的書寫等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆天津市新華中學(xué)高三第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為:漂白粉固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________________________________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是_______;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象______________________________。
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入__________。

 
a
b
c
d

干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條

堿石灰
硅膠
濃硫酸
無水氯化鈣

濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)開_________色,說明氯的非金屬性大于溴。
(5)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是__________。
(6)裝置F的作用是__________,有人提出,F(xiàn)中的藥品可改用足量的NaHSO溶液,判斷改用NaHSO溶液是否可行__________(填“是”或“否”)。如果答“否”,用離子方程式解釋原因____________________(答“是”則不用解釋)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

⑴制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
__________________________________________________________________。
⑵裝置B中飽和食鹽水的作用是_______________;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象______________________________。
⑶裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入_______。

 
a
b
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d
I
干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
II
堿石灰
硅膠
濃硫酸
無水氯化鈣
III
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
⑷設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)開_____色,說明氯的非金屬性大于溴。
⑸打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是_____________。
⑹有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
______________________,判斷改用NaHSO3溶液是否可行______(填“是”或“否”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市高三1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

熟悉實(shí)驗(yàn)儀器,能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提。

(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述,正確的是          (填序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)室中濃硝酸應(yīng)保存在棕色細(xì)口瓶中,并貼有如圖所示標(biāo)簽

B.用50mL量筒量取5.6mL濃硫酸

C.中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶洗滌干凈并用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗后,方可注入待測(cè)液

D.用四氯化碳萃取碘水中的碘,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下端放出

E.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為4.8

(2)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并探究氯氣是否具有漂白性的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及加熱儀器已省略)。

①A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

②B裝置中儀器a的名稱是                                    

③B裝置的作用是除去氣體中混有的HCl,兼起安全瓶的作用,當(dāng)儀器a中液面不

斷上升時(shí),說明                                              ,此時(shí)應(yīng)停止實(shí)驗(yàn)。

④實(shí)驗(yàn)中觀察到                                          ,說明干燥氯氣無漂白性。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省荊門市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:

                                             

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是            ;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象                          。

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入          。

 

a

b

c

d

I

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

II

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無水氯化鈣

III

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)樯钭丶t色,說明氯的非金屬性大于溴。打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是                              。該現(xiàn)象

       (填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是                。

 

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