A. | 金屬鉑作電池的正極 | |
B. | 電池的負極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+ | |
C. | 電池總反應(yīng)式是Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O | |
D. | 電池工作一段時間后,溶液的酸性增強 |
分析 由圖可知該燃料電池中,鎂作負極,負極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+;鉑作正極,正極上雙氧水得電子生成水,正極反應(yīng)為H2O2+2H++2e-═2H2O,以此來解答.
解答 解:A.Mg為負極,則電池的負極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+,鉑作正極,正極上雙氧水得電子生成水,正極反應(yīng)為H2O2+2H++2e-═2H2O,故A正確;
B.Mg為負極,則電池的負極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+,故B正確;
C.負極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+,正極反應(yīng)為H2O2+2H++2e-═2H2O,則電池總反應(yīng)式是Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O,故C正確;
D.電池總反應(yīng)式是Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O,消耗氫離子,則電池工作一段時間后,溶液的pH增大,溶液的酸性增強減弱,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查原電池原理,為高頻考點,把握正負極的判斷及發(fā)生的電極反應(yīng)為解答本題關(guān)鍵,注意原電池的工作原理,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O+H2O?H3O++OH- | B. | HS-+H2O?S2-+H3O+ | ||
C. | S2-+H2O?HS-+OH- | D. | HS-+OH-?H2O+S2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M的實驗式為CH2O | |
B. | 若要得到M的分子式,還需要測得M的相對分子質(zhì)量或物質(zhì)的量 | |
C. | 若M的相對分子質(zhì)量為60,則M一定為乙酸 | |
D. | 通過紅外光譜儀可分析M中的官能團 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是 3,3,6-三甲基-4-乙基庚烷 | |
B. | CH3CH2OCHO 與 CH3CH2OCH2CHO 互為同系物 | |
C. | 含有羥基和羧基的有機物都易溶于水,醛類不含羥基和羧基故水溶性較差 | |
D. | CH2=CH-CHO 中滴加溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,說明該物質(zhì)中存在碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①和④ | B. | 只有①和③ | C. | 只有①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Al3+、NO3-、Cl- | B. | Na+、SO4 2-、Cl-、NH4+ | ||
C. | K+、Cl-、Na+、HCO3- | D. | S2-、NO3-、Na+、K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子核外共有5個電子層 | |
B. | 該元素原子最外層共有3個電子 | |
C. | 該元素原子的M能層共有8個電子 | |
D. | 該元素原子處于能量最低狀態(tài)時,原子中共有3個未成對電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱的方法分離碘和氯化鈉固體 | |
B. | 用水封的方法保存液溴 | |
C. | 濃鹽酸放置在空氣中濃度減小 | |
D. | 可以用氯水和四氯化碳鑒別Cl-、Br-、I- |
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