某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗。

完成下列填空:

(1)常溫下,氨水的濃度為1:1.5(28%的濃氨水和水的體積比)時實驗現(xiàn)象明顯,配制該濃度氨水的玻璃儀器有                        

(2)本實驗用的干燥劑是堿石灰和無水氯化鈣。則甲處是____________;乙處是___________。

(3)實驗時,先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明反應是_____(填“吸”或“放”)熱反應;化學方程式為                  。

(4)實驗前,燒杯中盛有200mL 1.000 mol/L的 NaOH溶液,實驗后測得燒杯中溶液的pH=13,且溶液質(zhì)量比反應前增加了7.48g,則NaOH溶液吸收的NO和NO2的物質(zhì)的量之比

             (設溶液的體積不變且忽略鹽類的水解)。

(5)實驗時發(fā)現(xiàn):如果缺少乙處的干燥管,將反應后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產(chǎn)生白煙。其原因可用化學方程式表示為:                                              。

(6)已知NH3和N2常壓下的沸點分別為:-33.5℃和-195.8℃,據(jù)此推測這兩種物質(zhì)中,能做制冷劑的是         (填分子式);能用來冷凍物質(zhì)的是         (填分子式)。

 

【答案】

(1)量筒、燒杯、玻璃棒 (2分,缺一項得1分)

(2)甲處:堿石灰;(1分)乙處:無水氯化鈣(1分)

(3)放熱反應(1分);  4NH3+5O24NO+6H2O(1分)   

(4) 5:13(2分)

(5)4NO+3O2+2H2O→4HNO3(1分,或2NO+O2→2NO2和3NO2+H2O→2HNO3+ NO

或4NO2+O2+2H2O→4HNO3也給分);NH3+HNO3→NH4NO3(1分)

(6)NH3(1分);N2(1分)

【解析】

試題分析:

(1)氨水的濃度為1:1.5,是體積比濃度,可以量取溶液體積混合得到,利用量筒量取氨水和水在燒杯中混合后,用玻璃棒攪拌得到配制的溶液;故答案為:量筒、燒杯、玻璃棒;

(2)甲處是干燥氨氣需要用堿石灰,防止水蒸氣進入玻璃管炸裂玻璃管,乙處是干燥一氧化氮氣體用氯化鈣,不吸收后再后續(xù)裝置會生成白煙;氨氣不能用氯化鈣干燥;甲處:堿石灰;乙處:無水氯化鈣;故答案為:堿石灰,氯化鈣;

(3)實驗時,先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,反應是放熱反應,發(fā)生的是氨氣的催化氧化反應生成一氧化氮和水,反應的化學方程式為:4NH3+5O2==4NO+6H2O故答案為:放熱反應;  4NH3+5O2==4NO+6H2O;

(4)實驗前,燒杯中盛有200mL 1.000mol/L的 NaOH溶液,實驗后測得燒杯中溶液的pH=13,氫氧根離子濃度為0.1mol/L,且溶液質(zhì)量比反應前增加了7.48g為一氧化氮和二氧化氮 氣體質(zhì)量,消耗氫氧化鈉物質(zhì)的量=0.2L×1mol/L-0.1mol/L×0.2L=0.18mol;設NO物質(zhì)的量為x,NO2物質(zhì)的量為y,得到: x+y=0.18; 28x+46y=7.48,解得x=0.05mol,y=0.13mol,NO和NO2的物質(zhì)的量之比=0.05:0.13=5:13;故答案為:5:13;

(5)如果缺少乙處的干燥管,將反應后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產(chǎn)生白煙,氨氣被氧化生成一氧化氮,一氧化氮和空氣中的氧氣反應生成二氧化氮,通入水中反應生成硝酸,硝酸和過量的氨氣反應生成硝酸銨固體小顆粒,冒白煙;反應的很幸福陳楚生為:4NO+3O2+2H2O=4HNO3,或2NO+O2=2NO2和3NO2+H2O=2HNO3+NO或4NO2+O2+2H2O=4HNO3;NH3+HNO3=NH4NO3;故答案為:4NO+3O2+2H2O→4HNO3,或2NO+O2→2NO2和3NO2+H2O→2HNO3+NO;或4NO2+O2+2H2O→4HNO3;NH3+HNO3→NH4NO3

(6)沸點低的易氣化吸收熱量,可以做制冷劑,冷凍物質(zhì)沸點高的液化后可以做冷凍物質(zhì)的物質(zhì),已知NH3和N2常壓下的沸點分別為:-33.5℃和-195.8℃,據(jù)此推測這兩種物質(zhì)中,能做制冷劑的是氨氣;能用來冷凍物質(zhì)的是氮氣;故答案為:NH3;N2;

考點:考查:本題考查了氨氣實驗室制備,性質(zhì)驗證方法,氨氣的催化氧化反應,氣體干燥試劑選擇,產(chǎn)物吸收,過程反應化學方程式的書寫,題目難度中等.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?上海二模)某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗.

(1)常溫下,氨水的濃度為1:1.5(28%的濃氨水和水的體積比)時實驗現(xiàn)象明顯,配制該濃度氨水的玻璃儀器有
量筒、燒杯、玻璃棒
量筒、燒杯、玻璃棒

(2)本實驗用的干燥劑是堿石灰和無水氯化鈣.則甲處是
堿石灰
堿石灰
;乙處是
無水氯化鈣
無水氯化鈣

(3)實驗時,先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明反應是
(填“吸”或“放”)熱反應;化學方程式為
4NH3+5O2
 催化劑 
.
加熱
4NO+6H2O
4NH3+5O2
 催化劑 
.
加熱
4NO+6H2O

(4)實驗前,燒杯中盛有200mL 1.000mol/L的 NaOH溶液,實驗后測得燒杯中溶液的pH=13,且溶液質(zhì)量比反應前增加了7.48g,則NaOH溶液吸收的NO和NO2的物質(zhì)的量之比是
5:13
5:13
(設溶液的體積不變且忽略鹽類的水解).
(5)實驗時發(fā)現(xiàn):如果缺少乙處的干燥管,將反應后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產(chǎn)生白煙.其原因可用化學方程式表示為:
4NO+3O2+2H2O=4HNO3或2NO+O2=2NO2和3NO2+H2O=2HNO3+NO
或4NO2+O2+2H2O=4HNO3;
4NO+3O2+2H2O=4HNO3或2NO+O2=2NO2和3NO2+H2O=2HNO3+NO
或4NO2+O2+2H2O=4HNO3;
、
NH3+HNO3=NH4NO3
NH3+HNO3=NH4NO3

(6)已知NH3和N2常壓下的沸點分別為:-33.5℃和-195.8℃,據(jù)此推測這兩種物質(zhì)中,能做制冷劑的是
NH3
NH3
(填分子式);能用來冷凍物質(zhì)的是
N2
N2
(填分子式).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?河西區(qū)一模)鋁鎂合金是輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.為測定某鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),某實驗小組設計了下列實驗方案,每個方案均稱取5.4g粉末狀樣品進行探究.請按要求回答下列問題:
[實驗l]鋁鎂合金
足量試劑X
測定剩余固體質(zhì)量.
已知:試劑X焰色反應為黃色.
(1)將稱量好的樣品放入V1mL 2.0mol/L試劑X中,充分反應.此反應的離子方程式為
2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2
;V1的取值范圍是
≥100mL
≥100mL
mL.
(2)經(jīng)過濾、干燥、稱量固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)
偏高
偏高
(填“偏高”或“無影響”或“偏低”),其原因是
過濾后沒有洗滌
過濾后沒有洗滌

[實驗2]鋁鎂合金
足量O2充分灼燒
密封(容器帶自由移動的活塞)
測定數(shù)據(jù)
(l)欲計算鎂的質(zhì)量分數(shù),該實驗還需測定的數(shù)據(jù)是
灼燒后固體的質(zhì)量
灼燒后固體的質(zhì)量

(2)若用空氣代替O2進行實驗,則測定鎂的質(zhì)量分數(shù)將
偏高
偏高
填“偏高”或“無影響”或“偏低”).[已知:3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2]
[實驗3]鋁鎂合金
足量試劑Y
測定生成無色氣體的體積
實驗裝置如下圖:

(1)該實驗在盛裝藥品之前應首先進行的實驗步驟是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)同學甲選定試劑Y進行實驗,當發(fā)現(xiàn)裝置A中樣品迅速溶解完全后,立即調(diào)整量氣管C中液面與B中液面相平,測得產(chǎn)生氣體體積為V2L[已折算為標準狀況下,A中液體體積忽略不計,下述(3)中同].試劑Y的名稱是
稀鹽酸或稀硫酸
稀鹽酸或稀硫酸
.所測鎂的質(zhì)量分數(shù)偏低的理由是
放熱反應,溫度升高,測定的氫氣的體積偏大,又Al的含量越大,生成氫氣越多,則氫氣的體積大時計算出Mg的質(zhì)量分數(shù)偏低
放熱反應,溫度升高,測定的氫氣的體積偏大,又Al的含量越大,生成氫氣越多,則氫氣的體積大時計算出Mg的質(zhì)量分數(shù)偏低

(3)同學乙將試劑Y換為實驗1中的試劑X,假設操作均正確,充分反應后測得產(chǎn)生氣體體積為V3L,則鎂的質(zhì)量分數(shù)為
1-V3
6.72
×100%
1-V3
6.72
×100%
(含V3的表達式).

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年天津市七校高三12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗。

1)常溫下,58 mol/L氨水時實驗現(xiàn)象明顯,現(xiàn)用濃氨水制該濃度的氨水480mL需要燒杯、玻璃棒,還需要的玻璃儀器有????? ??????????????????? ????? 。

2)甲處藥品的名稱為_____________。

3)實驗時,先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明反應是_____(填)熱反應,化學方程式為??? ?????????? ;乙處加入無水氯化鈣,燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式___?????????????????????? ;錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為? ??????????????? _。

4)如果缺少乙處的干燥管,將反應后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為? ??????????

5)現(xiàn)用鎂與石墨作電極,濃氯化銨溶液作電解液構成原電池,正極的電極反應式為? ??????????? 。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

鋁鎂合金是輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.為測定某鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),某實驗小組設計了下列實驗方案,每個方案均稱取5.4g粉末狀樣品進行探究.請按要求回答下列問題:
[實驗1]鋁鎂合金數(shù)學公式測定剩余固體質(zhì)量.
已知:試劑X焰色反應為黃色.
(1)將稱量好的樣品放入V1 mL 2.0mol/L試劑X中,充分反應.此反應的離子方程式為______;V1的取值范圍是______mL.
(2)經(jīng)過濾、干燥、稱量固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)______(填“偏高”或“無影響”或“偏低”),其原因是______.
[實驗2]鋁鎂合金數(shù)學公式測定數(shù)據(jù)
(1)欲計算鎂的質(zhì)量分數(shù),該實驗還需測定的數(shù)據(jù)是______.
(2)若用空氣代替O2進行實驗,則測定鎂的質(zhì)量分數(shù)將______填“偏高”或“無影響”或“偏低”).[已知:3Mg+N2數(shù)學公式Mg3N2]
[實驗3]鋁鎂合金數(shù)學公式測定生成無色氣體的體積
實驗裝置如下圖:

(1)該實驗在盛裝藥品之前應首先進行的實驗步驟是______.
(2)同學甲選定試劑Y進行實驗,當發(fā)現(xiàn)裝置A中樣品迅速溶解完全后,立即調(diào)整量氣管C中液面與B中液面相平,測得產(chǎn)生氣體體積為V2L[已折算為標準狀況下,A中液體體積忽略不計,下述(3)中同].試劑Y的名稱是______.所測鎂的質(zhì)量分數(shù)偏低的理由是______.
(3)同學乙將試劑Y換為實驗1中的試劑X,假設操作均正確,充分反應后測得產(chǎn)生氣體體積為V3L,則鎂的質(zhì)量分數(shù)為______(含V3的表達式).

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