白磷（P4）是一種常見的晶體，可用于制備較純的磷酸。

（1）白磷是_______晶體，31g白磷與足量的氧氣完全燃燒釋放出745.5kJ的熱量，請寫出白磷燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________________________________；

（2）已知白磷和氯酸溶液可發(fā)生如下反應(yīng)：

     P4 +     HClO3 +            ===     HCl  +     H3PO4

配平并完成上述反應(yīng)方程式，該反應(yīng)的氧化劑是______________。

（3）白磷有毒，有實驗室可采用CuSO4溶液進行處理，其反應(yīng)為：

12P4 + 60CuSO4 + 96H2O === 20Cu3P + 24 H3PO4 + 60 H2SO4

該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是______________，若有1.1mol P4反應(yīng)，則有________mol電子轉(zhuǎn)移。


【答案】(1) 分子）    P4(s) + 5O2(g) === 2P2O5(s)；kJ/mol

(2)  3 P4 + 12 HClO3 + 18 H2O  =  12 HCl + 12 H3PO4 ；HClO3 (3) H3PO4） ；12


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


右圖表示298K時N2與H2反應(yīng)過程中的能量變化。根據(jù)右圖敘述正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

N2(g)+H2(g)NH3(g)，△H＝－92kJ·mol-1

B．不用催化劑，生成 1molNH3放出的熱量為46 KJ

C．加入催化劑，生成 1molNH3的反應(yīng)熱減小50 KJ·mol-1

D．曲線b表明加入催化劑降低了反應(yīng)熱，加快了反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對實驗Ⅰ~Ⅳ的實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是（    ）

A 實驗Ⅰ：液體分層，下層呈無色

B 實驗Ⅱ：燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀，后溶解

C 實驗Ⅲ：試管中溶液不變色

D 實驗Ⅳ：放置一段時間后，飽和CUSO4溶液中出現(xiàn)藍色晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式中電子轉(zhuǎn)移不正確的是                                     （    ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下表信息，下列敘述中正確的是                                    （    ）

序號

氧化劑

還原劑

其他反應(yīng)物

氧化產(chǎn)物

還原產(chǎn)物

①

Cl2

FeBr2

Cl—

②

KMnO4

H2O2

H2SO4

O2

Mn2+

③

KClO3

濃鹽酸

Cl2

④

KMnO4

濃鹽酸

Cl2

Mn2+

A．表中①組反應(yīng)的氧化產(chǎn)物只能有FeCl3           

B．氧化性強弱比較：KMnO4>Fe3+>Cl2>Fe2+

    C．④的離子方程式配平后，H+的化學(xué)計量數(shù)為16     

    D．表中③還原產(chǎn)物是KCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某廠廢水中含5.00×12-3mol·L-1的，其毒性較大。某研究性學(xué)習小組為了變廢為寶，將廢水處理得到磁性材料（的化合價依次為+3、+2），設(shè)計了如下實驗流程：

 


（1）第①步反應(yīng)的離子方程式是                                                 

（2）第②步中用PH試紙測定溶液PH的操作是：

                                                                              

（3）第②步過濾得到的濾渣中主要成分除Cr（OH）3外，還有                      

（4）欲使1L該廢水中的完全轉(zhuǎn)化為。理論上需要加入          

GFeSO4·7H2O。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活中常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是                

A．純堿——NaHCO3     B．膽礬——CuSO4      

C．鐵紅——Fe2O3        D．生石灰——Ca(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)和環(huán)境保護、食品營養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān)。

（1）防治環(huán)境污染，營造安全的生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識。

    ①空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中                             (選填“二氧化碳” “二氧化硫”或“氮氣”)、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計算出來的數(shù)值。

    ②天然水中雜質(zhì)較多，常需加入明礬等作混凝劑進行處理，明礬溶于水后生成的                     可以吸收水中的懸浮顆粒。

③下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是                      。(填字母)

   A．在燃煤中添加石灰石粉末   B．用中和法除去工業(yè)廢水中的酸     C．隨意的堆放生活垃圾

（2）材料是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，合理使用材料可以改善我們的生活。在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說明合金的熔點比其各成分金屬的熔點                  （選填“高”或“低”）。

（3）物質(zhì)與人體健康有著密切關(guān)系

（1）下列食物富含維C的是                   （填序號）。

（2）蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)最終分解為                    （填序號）。

A .葡萄糖                  B.脂肪酸                      C . 氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用下圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實驗不合理的是        (     )  

A．上下移動①中銅絲可控制SO2的量

B．②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C．③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D．為確認CuSO4生成，向①加水，觀察顏色

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