某待測(cè)溶液中可能含有Na+、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、NO3-、HCO3-等離子,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn).(所加BaCl2、H2SO4、HNO3、Ca(OH)2均過(guò)量)

(1)判斷待測(cè)液中有無(wú)SO42-、SO32-,并說(shuō)明理由:
含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,因?yàn)榇郎y(cè)液加入BaCl2溶液和稀HNO3生成了BaSO4沉淀,BaSO4的生成可能來(lái)自SO42-或SO32-中的一種或兩種
含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,因?yàn)榇郎y(cè)液加入BaCl2溶液和稀HNO3生成了BaSO4沉淀,BaSO4的生成可能來(lái)自SO42-或SO32-中的一種或兩種
;
(2)寫(xiě)出沉淀B的化學(xué)式:
BaCO3
BaCO3
;
(3)沉淀C可能是什么物質(zhì):
BaSO4
BaSO4

(4)寫(xiě)出產(chǎn)生沉淀B的離子方程式:
HCO3-+NH3?H2O+Ba2+=BaCO3↓+NH4++H2O
HCO3-+NH3?H2O+Ba2+=BaCO3↓+NH4++H2O
分析:待測(cè)液和氯化鋇反應(yīng)生成沉淀A,說(shuō)明待測(cè)液中含有SO42-、SO32-、CO32-中的一種、兩種或三種,向沉淀中加稀硝酸后,沉淀部分溶解生成氣體,說(shuō)明待測(cè)液中含有碳酸根離子,亞硫酸鋇能被硝酸氧化生成硫酸鋇,所以沉淀C是硫酸鋇,所以此實(shí)驗(yàn)證明待測(cè)液中含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀E;
溶液A中加氨水生成沉淀,氨水和碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸根離子,碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀B,說(shuō)明待測(cè)液中含有碳酸氫根離子,加入的氯化鋇是過(guò)量的,鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,再根據(jù)元素化合物的性質(zhì)分析解答.
解答:解:待測(cè)液和氯化鋇反應(yīng)生成沉淀A,說(shuō)明待測(cè)液中含有SO42-、SO32-、CO32-中的一種、兩種或三種,向沉淀中加稀硝酸后,沉淀部分溶解生成氣體,說(shuō)明待測(cè)液中含有碳酸根離子,亞硫酸鋇能被硝酸氧化生成硫酸鋇,所以此實(shí)驗(yàn)證明待測(cè)液中含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀E;
溶液A中加氨水生成沉淀,氨水和碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸根離子,碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,說(shuō)明待測(cè)液中含有碳酸氫根離子,加入的氯化鋇是過(guò)量的,鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,再根據(jù)元素化合物的性質(zhì)分析解答.
(1)通過(guò)以上分析知,待測(cè)液中含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,因?yàn)榇郎y(cè)液加入BaCl2溶液和稀HNO3生成了BaSO4沉淀,BaSO4的生成可能來(lái)自SO42-或SO32-中的一種或兩種;
故答案為:含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,因?yàn)榇郎y(cè)液加入BaCl2溶液和稀HNO3生成了BaSO4沉淀,BaSO4的生成可能來(lái)自SO42-或SO32-中的一種或兩種;
(2)通過(guò)以上分析知,沉淀B是BaCO3,故答案為:BaCO3;
(3)通過(guò)以上分析知,沉淀C是BaSO4,故答案為:BaSO4
(4)氨水和碳酸氫根離子、鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和銨根離子、水,離子方程式為HCO3-+NH3?H2O+Ba2+=BaCO3↓+NH4++H2O,
故答案為:HCO3-+NH3?H2O+Ba2+=BaCO3↓+NH4++H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素化合物的特性和反應(yīng),用框圖設(shè)問(wèn)可以考查學(xué)生正向思維、逆向思維、發(fā)散和收斂思維,能根據(jù)題眼正確判斷化合物是解本題的關(guān)鍵,注意所加BaCl2、H2SO4、HNO3、Ca(OH)2均過(guò)量,硝酸能把亞硫酸鋇氧化成硫酸鋇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某待測(cè)溶液中可能含有SO
 
2-
4
、SO
 
2-
3
、CO
 
2-
3
、HCO
 
-
3
、NO
 
-
3
、Cl-、Br-中的若干種及一種常見(jiàn)金屬陽(yáng)離子(Mn+),現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)所用試劑均是足量的,鑒定中某些成分可能沒(méi)有給出).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述框圖信息填寫(xiě)下表(不能確定的不填).
肯定存在的離子 肯定沒(méi)有的離子 沉淀D
化學(xué)式或離子符號(hào)
HCO3-
HCO3-
Br-
Br-
BaSO4
BaSO4
(2)待測(cè)溶液中是否有SO
 
2-
3
、SO
 
2-
4
含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,因?yàn)榇郎y(cè)液加入BaCl2溶液和稀HNO3生成了BaSO4沉淀,BaSO4的生成可能來(lái)自SO42-或SO32-中的一種或兩種
含有SO42-、SO32-中的一種或兩種,因?yàn)榇郎y(cè)液加入BaCl2溶液和稀HNO3生成了BaSO4沉淀,BaSO4的生成可能來(lái)自SO42-或SO32-中的一種或兩種
.若氣體D遇空氣變紅色,則生成沉淀D時(shí)肯定發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為
3BaSO3+2H++2NO3-═2NO↑+3BaSO4↓+H2O
3BaSO3+2H++2NO3-═2NO↑+3BaSO4↓+H2O
,形成沉淀B時(shí)反應(yīng)的離子方程式為
HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O

(3)若Mn+為常見(jiàn)金屬陽(yáng)離子且原子序數(shù)不大于20,則要確定它具體是何種離子的方法是
做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到紫色火焰,說(shuō)明是K+;若不透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到黃色火焰,則說(shuō)明是Na+
做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到紫色火焰,說(shuō)明是K+;若不透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到黃色火焰,則說(shuō)明是Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某待測(cè)溶液中可能含有Fe2+、Fe3+、Ag+、Al3+、Ba2+、Ca2+、等離子。進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)(所加酸、堿、氨水、溴水都是過(guò)量的)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)判定待測(cè)液中有無(wú)Ba2+、Ca2+,并寫(xiě)出理由。

(2)寫(xiě)出沉淀D的分子式:___________________。

(3)寫(xiě)出從溶液D生成沉淀E的反應(yīng)的離子方程式:______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某待測(cè)溶液中可能含有Fe2+、Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+、、Ca2+等,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(所加酸、堿、氨水、溴水都是過(guò)量的)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)判斷待測(cè)液中有無(wú)Ba2+、Ca2+,并寫(xiě)出理由____________________。

(2)寫(xiě)出沉淀D的化學(xué)式__________。

(3)寫(xiě)出從溶液D生成沉淀E的反應(yīng)的離子方程式:____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆云南省高二6月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

某待測(cè)溶液中可能含有Ag+、Fe3+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+等離子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①加入過(guò)量的稀鹽酸,有白色沉淀生成。②過(guò)濾,在濾液中加入過(guò)量的稀硫酸,又有白色沉淀。③過(guò)濾,取少量濾液,滴入KSCN溶液,沒(méi)有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)。④另取少量步驟③中的濾液,加入NaOH溶液至溶液呈堿性,無(wú)明顯現(xiàn)象。⑤另取少量步驟④反應(yīng)后的溶液,焰色反應(yīng)呈黃色。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:

(1)待測(cè)液中一定含有的離子是                              。

(2)待測(cè)液中一定不含有的離子是                            

(3)待測(cè)液中不能確定是否存在的離子是                  ,要檢測(cè)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)名稱和觀察到的現(xiàn)象,不要求寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程)                  。

 

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