下列有關(guān)FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體的敘述正確的是

A．能用丁達爾效應(yīng)鑒別

B．都是電解質(zhì)

C．將NaOH溶液加入FeCl3溶液中有紅褐色沉淀生成，加入 Fe(OH)3膠體則沒有沉淀

D．能用過濾的方法分離

 

A

【解析】

試題分析：FeCl3溶液的溶質(zhì)微粒不可以對光線有散射作用，而Fe(OH)3膠體由于分散質(zhì)微粒的直徑大，對光線有散射作用，因此可以產(chǎn)生光亮的通路，即會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，故可以利用丁達爾效應(yīng)鑒別它們，正確；B．FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體都是混合物，不是化合物，因此都不是電解質(zhì)，錯誤；C．將NaOH溶液加入FeCl3溶液中有紅褐色沉淀生成，加入到Fe(OH)3膠體中由于膠粒的電荷被電解質(zhì)的離子中和，會發(fā)生聚沉，因此也有沉淀，錯誤；D．二者都能夠透過濾紙，因此不能用過濾的方法分離，錯誤。

考點：考查膠體與溶液的性質(zhì)的異同與鑒別的知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014秋河北省高二上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施肯定能使化學平衡移動的是

A．增大反應(yīng)物的量 B．增加壓強

C．升高溫度 D．使用催化劑

 

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科目：高中化學 來源：2014秋江蘇省東臺市高一第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氯氣是一種有毒氣體,在運輸與貯存過程中必須防止泄漏。一旦儲存液氯的鋼瓶發(fā)生泄漏，必須立即采取措施，下列措施合理的是

A．將人群向低處疏散

B．將人群向順風向疏散

C．用浸有水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

D．向泄漏地點撒一些氯化鈉

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省揭陽市高二第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向下列溶液中分別加入鈉的小顆粒，溶液里無固體析出的是

A．BaCl2溶液 B．NaOH飽和溶液

C．CuSO4溶液 D．鹽酸

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省揭陽市高二第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念分類標準正確的是

A．酸和鹽：電離時產(chǎn)生的陽離子是否有H+

B．強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)：溶液導電能力強弱

C．濁液、膠體、溶液：是否具有丁達爾效應(yīng)

D．氧化劑、還原劑：反應(yīng)中得失電子的情況

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省揭陽市高二第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

A．蒸發(fā)結(jié)晶時，應(yīng)將溶液蒸干

B．蒸餾中，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處

C．分液操作時，先將分液漏斗中的下層液體放出，然后再將上層液體放出

D．配制0．1mol/L的H2SO4溶液時，將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋至刻度線

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省高二上學期期中考試（理）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A．CaCO3(s)=CaO(s)＋CO2(g)室溫下不能自發(fā)進行，說明該反應(yīng)的△H＜0

B．醋酸鈉溶液中滴加酚酞顯紅色，證明醋酸為弱電解質(zhì)

C．N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) △H＜0，其他條件不變時升高溫度，反應(yīng)速率v(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大

D．某溫度下，純水中的c(H+)=1.0×10-6.5mol/L，則該溫度下pH=1的鹽酸中水電離的c(H+)=1.0×10-12mol/L

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省高二上學期期中考試（理）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是

A．純堿溶液去油污 B．加熱氯化鐵溶液顏色變深

C．鐵在潮濕的環(huán)境下生銹 D．濃硫化鈉溶液有臭味

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省高二上學期期中考試（文）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與水反應(yīng)會放出氧氣的是

A．Na2O B．Na2O2 C．K D．NO2

 

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同步練習冊答案