有機(jī)物A(C5H10O)能夠發(fā)生如圖所示的相關(guān)反應(yīng).已知A分子中含有2個(gè)位置不同的甲基,E屬于烴類化合物.

(1)A的名稱是
 
,Ⅲ的反應(yīng)類型是
 

(2)試劑a最好是
 

(3)A的一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜中有4個(gè)峰(四種不同位置的氫原子),該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)一定條件下,B與C反應(yīng)生成有香味的有機(jī)化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)與B含有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體(不包含B)有
 
種.
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)有機(jī)物A的分子式C5H10O及題干中各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A應(yīng)該為飽和一元醛,再根據(jù)A分子中含有2個(gè)位置不同的甲基,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)CHO;結(jié)合醛的性質(zhì)及流程圖判斷,A在Ni作催化劑加熱的條件下與氫氣發(fā)生還原反應(yīng)生成C,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2CH(CH3)CH2OH;C在加熱條件下與氫溴酸發(fā)生取代反應(yīng)生成D,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2CH(CH3)CH2Br;E屬于烴類化合物,則反應(yīng)Ⅳ為鹵代烴的消去反應(yīng);則反應(yīng)Ⅰ為醛氧化為羧酸,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)COOH,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:有機(jī)物A的分子式C5H10O,A能夠與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C能夠直接轉(zhuǎn)化成E,也可以經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成E,則A為飽和一元醛,再根據(jù)A分子中含有2個(gè)位置不同的甲基,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)CHO;結(jié)合醛的性質(zhì)及流程圖判斷,A在Ni作催化劑加熱的條件下與氫氣發(fā)生還原反應(yīng)生成C,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2CH(CH3)CH2OH;C在加熱條件下與氫溴酸發(fā)生取代反應(yīng)生成D,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2CH(CH3)CH2Br;E屬于烴類化合物,則反應(yīng)Ⅳ為鹵代烴的消去反應(yīng);則反應(yīng)Ⅰ為醛氧化為羧酸,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)COOH,
(1)根據(jù)上述分析知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2CH(CH3)CHO,A的名稱為:2-甲基-1-丁醛,
Ⅲ為CH3CH2CH(CH3)CH2OH在加熱條件下與氫溴酸發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3CH2CH(CH3)CH2Br的反應(yīng),屬于取代反應(yīng),
故答案為:2-甲基-1-丁醛;取代反應(yīng);
(2)反應(yīng)Ⅳ為鹵代烴的消去反應(yīng),試劑a最好是NaOH的乙醇溶液,
故答案為:NaOH的乙醇溶液;
(3)A的一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜中有4個(gè)峰,含有4種氫原子,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH(CH3)CH2CHO,
故答案為:CH3CH(CH3)CH2CHO;
(4)一定條件下,B與C反應(yīng)生成有香味的有機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2CH(CH3)COOH+CH3CH2CH(CH3)CH2OH
濃硫酸
CH3CH2CH(CH3)COOCH2CH(CH3)CH2CH3+H2O,
故答案為:CH3CH2CH(CH3)COOH+CH3CH2CH(CH3)CH2OH
濃硫酸
CH3CH2CH(CH3)COOCH2CH(CH3)CH2CH3+H2O;
(5)丁基-C4H9有4種結(jié)構(gòu),與B含有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有4種,則不包括B的同分異構(gòu)體有3種,
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的推斷,題目難度中等,根據(jù)各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系確定A為飽和一元醛為解答本題的關(guān)鍵,注意掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A、向NH4Al(SO42溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:Ba2++NH4++Al3++SO42-+4OH-═Al(OH)3↓+NH3?H2O+BaSO4
B、KMnO4和H2O2在酸性條件下反應(yīng):2MnO4-+3H2O2+6H+=2Mn2++4O2↑+6H2O
C、在電解質(zhì)溶液為氫氧化鉀的甲醇燃料電池內(nèi)電路中,負(fù)極的電極反應(yīng)式為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
D、向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:CO2+3H2O+2AlO2-=2Al(OH)3↓+CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汞(Hg)、鉻(Cr)是影響環(huán)境污染、生物效應(yīng)和人類健康的重金屬元素.
Ⅰ、鉻廣泛應(yīng)用于鋼鐵工業(yè)、磁帶和錄像帶等方面.
(1)工業(yè)常采用“鋁在高溫條件下還原鉻綠(Cr2O3)”制備鉻單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

Ⅱ、含鉻的工業(yè)廢水會(huì)導(dǎo)致慢性中毒.如圖1處理含+6價(jià)鉻的廢水時(shí)可得到鐵氧體(其組成可寫作[Fe2+Fe3+(2-x) Cr3+x]O4).
(2)加過(guò)量FeSO4的目的是
 

(3)配平步驟①的反應(yīng)的離子方程式
 
Fe2++
 
Cr2O72-+
 
=
 
Fe3++
 
   Cr3++
 
H2O
并計(jì)算鐵氧體([Fe2+Fe3+(2-x) Cr3+x]O4)中X=
 

(4)下表是實(shí)驗(yàn)檢測(cè)中心對(duì)某地區(qū)兩個(gè)點(diǎn)的土壤樣品(每個(gè)點(diǎn)分三層取樣,共6個(gè)樣品)進(jìn)行了有機(jī)質(zhì)和鉻總量的測(cè)定,結(jié)果見下表.
樣品序號(hào)取樣深度(m)有機(jī)質(zhì)(×10-2g)總鉻(×10-6g)
樣品A-10.00~0.302.81114
樣品A-20.30~0.601.72111
樣品A-31.20~1.801.0088
樣品B-10.00~0.302.60116
樣品B-20.30~0.602.48112
樣品B-31.20~1.801.83106
從表中你可以得出的結(jié)論有
 
(答一點(diǎn)即可).
(5)工業(yè)上以鉻酸鉀(K2CrO4)為原料,電化學(xué)法制備重鉻酸鉀,裝置如圖2.反應(yīng)為:
4Kr2CrO4+4H2O
 通電 
.
 
2Kr2Cr2O7+4KOH+2H2+O2;已知K2CrO4鉻酸鉀溶液中存在平衡:
2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
通電后陽(yáng)極區(qū)溶液由
 
變?yōu)?div id="naphvbq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氫氧化鋁Al(OH)3是一種治療胃酸(含鹽酸)過(guò)多的藥物,用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理.
 

(2)NaHCO3是制作糕點(diǎn)的常用疏松劑,寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式:
 

(3)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,該反應(yīng)的離子方程式為
 
;用此溶液進(jìn)行以下反應(yīng),取少量溶液于一支試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是一種軍用催淚彈的主要成分,H可制得高聚物PLA,以PLA為材料可制成新型固定螺釘,用于骨折接合手術(shù).經(jīng)分析A的相對(duì)分子質(zhì)量為161,除含有C、H 元素外,它還含有一種鹵族元素,分子中只含有一個(gè)甲基.化合物A~H 的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中足量的新制Cu(OH)2懸濁液與1mol C反應(yīng)可生成1mol Cu2O和1mol D,B1和B2互為同分異構(gòu)體,B1的摩爾質(zhì)量80g/mol;G1和G2互為同分異構(gòu)體,二者的核磁共振氫譜均只有兩種氫環(huán)境,G1無(wú)甲基.

②一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)(-C=C=C-)不穩(wěn)定.
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)A 中官能團(tuán)的名稱
 
;B1的分子式為
 

(2)①~⑥反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是
 
;A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出C 與新制Cu(OH)2懸濁液 反應(yīng)的.方程式:
 

(5)寫出H在一定條件下生成高聚物的反應(yīng)方程式
 

(6)符合下列條件的E 的同分異構(gòu)體共有
 
種;
①含有三個(gè)甲基;②能與NaHCO3 反應(yīng);③-OH、-Br不連在同一個(gè)碳原子上.
(7)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)C 中所含有的非氧官能團(tuán)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某液態(tài)烴的分子式為CmHn,分子量為H2的39倍.但不能同溴水反應(yīng)而使其褪色.在催化劑存在時(shí),7.8g該烴能與0.3molH2發(fā)生加成反應(yīng)生成相應(yīng)的飽和烴CmHp.則p=
 
,CmHp的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在FeCl2和AlCl3的混合溶液中加入過(guò)量的Na2O2,直至溶液中沉淀的量不再改變?yōu)橹梗?nbsp;過(guò)濾、洗滌,然后將所得沉淀干燥、灼燒,最終剩余固體的成分是( 。
A、Fe2O3、Al2O3
B、Fe2O3
C、Fe (OH)2、Al (OH)3
D、Fe (OH)3、Al (OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一小塊鎂鋁合金溶于100mL鹽酸中,然后向其中滴入1mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積如圖所示.則有( 。
A、鎂鋁合金的質(zhì)量為0.39 g
B、鹽酸的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
C、B點(diǎn)沉淀的質(zhì)量 0.39g
D、鎂鋁與鹽酸恰好完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化氮和二氧化硫是硝酸和硫酸工業(yè)的重要中間物質(zhì),有關(guān)性質(zhì)表現(xiàn)如下,請(qǐng)完成相關(guān)問(wèn)題:(Ⅰ)在100℃時(shí),將0.200mol的四氧化二氮?dú)怏w充入2L抽空的密閉容器中,每隔一定時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下表格:
時(shí)間020406080100
c(N2O40.100c10.050c3ab
c(NO20.0000.060c20.1200.1200.120
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,達(dá)到平衡時(shí)四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率為
 
%.
(2)20s時(shí)四氧化二氮的濃度c1=
 
mol?L-1,在0~20s時(shí)間段內(nèi),四氧化二氮的平均反應(yīng)速率為
 
mol?L-1?s-1
(3)若在相同情況下最初向容器中充入的是二氧化氮?dú)怏w,要達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),二氧化氮的初始濃度為
 
mol?L-1
(Ⅱ)將一定量的SO2和氧氣放入一定體積的密閉容器中,550℃時(shí),在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):
2SO2+O2 
催化劑
加熱
 2SO3(正反應(yīng)放熱). 
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
.(填字母)
a.SO2和SO3濃度相等   b.SO2百分含量保持不變    c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變          d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等     e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是
 
.(填字母)
a.向裝置中再充入N2   b.向裝置中再充入O2 c.改變反應(yīng)的催化劑     d.升高溫度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案