A. | 若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為nmol,則0.25<n<0.5 | |
B. | 溶液中n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能為11:2:1 | |
C. | 與NaOH反應(yīng)的氯氣物質(zhì)的量:0.25 mol<n (Cl2)<0.75mol | |
D. | 當(dāng)溶液中n(NaClO):n(NaClO3)=5:1時,反應(yīng)的離子方程式為:8Cl2+16OH-═10Cl-+5ClO-+ClO3-+8H2O |
分析 n(NaOH)=10.00mol/L×0.05L=0.5mol,
A.氯氣和NaOH反應(yīng)有2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O、6 NaOH+3Cl2=5NaCl+NaClO3+3H2O,當(dāng)生成NaCl和NaClO時轉(zhuǎn)移電子最少,當(dāng)生成NaCl和NaClO3時轉(zhuǎn)移電子最多;
B.令n(NaCl)=11mol,n(NaClO)=2mol,n(NaClO3)=1mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒驗證判斷;
C.氯氣和NaOH反應(yīng)有2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O、6 NaOH+3Cl2=5NaCl+NaClO3+3H2O,采用極限法計算;
D.根據(jù)得失電子守恒和原子守恒配平.
解答 解:n(NaOH)=10.00mol/L×0.05L=0.5mol,
A.氯氣和NaOH反應(yīng)有2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O、6 NaOH+3Cl2=5NaCl+NaClO3+3H2O,當(dāng)生成NaCl和NaClO時轉(zhuǎn)移電子最少,0.5molNaOH消耗0.25molCl2,生成0.25molNaCl轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.25mol;當(dāng)生成NaCl和NaClO3時,0.5molNaOH消耗0.25molCl2,生成0.42molNaCl轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.42mol,所以如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.25<n<0.42,故A錯誤;
B.令n(NaCl)=11mol,n(NaClO)=2mol,n(NaClO3)=1mol,生成NaCl獲得的電子為11mol×1=11mol,生成NaClO、NaClO3失去的電子為2mol×1+1mol×5=7mol,得失電子不相等,故B錯誤;
C.若氯氣和NaOH只發(fā)生反應(yīng)2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,則消耗氯氣為0.25mol,若只發(fā)生反應(yīng)6 NaOH+3Cl2=5NaCl+NaClO3+3H2O,消耗的氯氣為0.25mol,所以與NaOH反應(yīng)的氯氣物質(zhì)的量為0.25mol,故C錯誤;
D.當(dāng)溶液中n(NaClO):n(NaClO3)=5:1時,則Cl原子失去的電子數(shù)為10,生成NaCl得到的電子數(shù)為1,所以NaCl的計量數(shù)為10,反應(yīng)的離子方程式為:8Cl2+16OH-═10Cl-+5ClO-+ClO3-+8H2O,故D正確.
故選D.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)計算、根據(jù)方程式的計算等,難度較大,注意利用極限法、電子守恒和原子守恒法的利用,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極發(fā)生還原反應(yīng) 2O2+4H2O+8e-═8OH- | |
B. | 通入CH4的電極為負(fù)極 | |
C. | 該電池使用一段時間后應(yīng)補(bǔ)充KOH | |
D. | 燃料電池工作時,溶液中的OH-向正極移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 Cl2完全反應(yīng)生成FeCl3或CuCl2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)都為0.2NA | |
B. | 18g D2O中含有的電子數(shù)為10 NA | |
C. | pH=12的氨水中含有NH4+的數(shù)目為0.01 NA | |
D. | 28g 由乙烯和CO組成的混合物中含有的原子總數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石需吸收1.9 kJ熱量 | |
B. | 石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化 | |
C. | 金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨 | |
D. | 1 mol金剛石和1 mol O2化學(xué)鍵斷裂吸收的能量總和大于1 mol CO2分子中化學(xué)鍵斷裂吸收的能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C5H10O2且能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的有機(jī)物的同分異構(gòu)體有4種 | |
B. | 用酸性高錳酸鉀溶液既可以鑒別甲烷和乙烯,也可以除去甲烷中的乙烯 | |
C. | 乙烷和氯氣制氯乙烷和乙烯與氯化氫反應(yīng)制氯乙烷反應(yīng)類型不同 | |
D. | 用碳酸鈉溶液可一次性鑒別乙酸、苯和乙醇三種無色液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類是人體能量的主要來源 | |
B. | 食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑 | |
C. | 天然存在的動植物油脂,大多屬于單甘油酯 | |
D. | 乙烯可作水果催熟劑,能促進(jìn)水果盡早成熟 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂和蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),都屬于高分子化合物 | |
B. | 食品包裝袋中常有硅膠、生石灰、還原鐵粉等,其作用都是防止食品氧化變質(zhì) | |
C. | 城際“輕軌電車”啟動時,電車電刷與導(dǎo)線的接觸點會產(chǎn)生高溫,石墨可用作接觸點上的材料 | |
D. | 中醫(yī)古籍《肘后備急方》中“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”啟發(fā)了屠呦呦,采用低溫提取,解決了關(guān)鍵性的技術(shù)難題.青蒿素的提取屬于化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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