A. | 從試劑瓶中取出的液體藥品若有剩余,則不能再放回原試劑瓶 | |
B. | 用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶 | |
C. | 蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中的液體不能超過(guò)蒸餾燒瓶的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 在天平的兩托盤上各放一張質(zhì)量相同的濾紙,將NaOH固體放在左盤濾紙上稱量 |
分析 A.從試劑瓶中取出的液體藥品若有剩余,一般不能放回原瓶,防止試劑污染;
B.氫氧化鈣、碳酸鈣均與鹽酸反應(yīng);
C.蒸餾時(shí)液體不能過(guò)多或過(guò)少;
D.NaOH易潮解,具有腐蝕性.
解答 解:A.從試劑瓶中取出的液體藥品若有剩余,不能再放回原試劑瓶,防止試劑污染,應(yīng)放在指定廢液缸中,故A正確;
B.氫氧化鈣、碳酸鈣均與鹽酸反應(yīng),則用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶,故B正確;
C.蒸餾時(shí)液體不能過(guò)多或過(guò)少,則蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中的液體不能超過(guò)蒸餾燒瓶的$\frac{2}{3}$,故C正確;
D.NaOH易潮解,具有腐蝕性,則將NaOH固體放在左盤小燒杯中稱量,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握藥品的取用、儀器的洗滌、實(shí)驗(yàn)操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X極為電池的正極 | |
B. | 電池工作時(shí),電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td> | |
C. | 電池工作時(shí),Y極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 電池的電解質(zhì)溶液中I-和I3-的濃度不斷減少 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中所有的原子共面 | |
B. | 遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
C. | 易發(fā)生取代反應(yīng),難發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng) | |
D. | 1molEGC與4molNaOH恰好完全反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 44.Og14CO2與14N2O的混合物中所含中子數(shù)為22NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L甲醛所含o鍵數(shù)目為0.3NA | |
C. | 常溫常壓下,4.5gH2O與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.5 NA | |
D. | 50mL 18mol/L硫酸與足量Cu共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.9NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | U型管內(nèi)液體慢慢向右移動(dòng)說(shuō)明將分液漏斗中的水滴入到燒杯中一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | |
B. | U型管內(nèi)液體慢慢向右移動(dòng)是由于錐形瓶中氣體的總物質(zhì)的量增大造成壓強(qiáng)增大而引起 | |
C. | 該裝置中連接分液漏斗和錐形瓶的橡膠管對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象而言其實(shí)是可有可無(wú)的 | |
D. | 小燒杯中的物質(zhì)可以是NaOH也可以是Na2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O | |
B. | 由水電離出的c(OH-)=1×10-12mol/L的溶液中可能大量存在K+、I-、Mg2+、NO3- | |
C. | 向NH4Al(SO4)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液使SO42-完全沉淀:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=NH3•H2O+Al(OH)3↓+2BaSO4↓ | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1.12LCO2氣體通入1L0.1mol/L的KAlO2溶液中:CO2+2H2O+AlO2-=Al(OH)3↓+HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有一個(gè)“-CH3” | B. | 只有一個(gè)“” | C. | 只有一個(gè)“” | D. | 有4個(gè)“-CH2-” |
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