【題目】下列做法不應(yīng)該提倡的是(　　)

A. 用布袋到超市購物 B. 將廢電池深埋到泥土里

C. 積極推廣氫能等新能源的使用 D. 對生活垃圾進(jìn)行分類放置

【答案】B

【解析】

A項(xiàng)、使用布質(zhì)購物袋而不是用塑料袋，既能節(jié)約資源，又有助于緩解白色污染，故A正確；

B項(xiàng)、將廢舊電池深埋地下，污染土壤、地下水，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)、開發(fā)利用太陽能、氫能等新能源可以減少化石燃料的使用，減少污染物的產(chǎn)生，故C正確；

D項(xiàng)、垃圾分類有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用，符合保護(hù)環(huán)境的要求，故D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H八種短周期主族元素在周期表中的相對位置如下圖所示，已知C元素形成的單質(zhì)有“國防金屬”的美譽(yù)，E的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能與E的最簡單氫化物反應(yīng)生成離子化合物。

（1）寫出B、G對應(yīng)的元素符號______________ 。

（2）D元素在周期表中的位置為______________。

（3）B、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>______________（寫離子符號）。

（4）上述元素所形成的氣態(tài)單質(zhì)中能用于飲用水消毒的是______________（寫化學(xué)式）。

（5）B的單質(zhì)在F的單質(zhì)中燃燒的火焰顏色為______________，所形成化合物的電子式為______________。

（6）C元素的單質(zhì)可以在D和F組成的一種氣態(tài)化合物中燃燒，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制乙烯的說法不正確的是（　�。�
A.溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)混合液中
B.反應(yīng)過程中溶液的顏色會逐漸變黑
C.生成的乙烯中混有刺激性氣味的氣體
D.加熱時(shí)要注意使溫度緩慢上升到170℃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中可以直接加熱的是（ ）

A. 燒杯 B. 容量瓶 C. 蒸發(fā)皿 D. 圓底燒瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】03年初春，“SARS病毒”在我國一些地區(qū)肆虐，它有極強(qiáng)的傳染性，給我國的正常生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來很大的影響，全國人民萬眾一心，眾志誠城，科學(xué)防控，在預(yù)防過程中，有一種消毒液（H2O2），據(jù)此材料，對過氧化氫的性質(zhì)做出判斷．從H2O2的分子組成及結(jié)構(gòu)上分析，其（ ）
A.只具有氧化性
B.只具有還原性
C.既有氧化性也有還原性
D.既無氧化性也無還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是部分短周期元素最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖。

請回答下列問題：

（1）畫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________________。

（2）原子半徑：Y____Z（填“＞”、“＜”）。

（3）Y的最高價(jià)氧化物的水化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（4）X的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為_________。

（5）畫出W的氫化物的電子式____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的離子化合物是(　　)

A. NH4Cl B. NaCl C. H2O D. Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲回收溶于酒精的苯酚，有如下操作：①蒸餾②過濾③靜置分液④加入足量的金屬鈉⑤通入過量CO2⑥加入足量NaOH溶液⑦加入足量FeCl3溶液⑧加入足量濃溴水．其合理的操作步驟是（　　）

A. ④⑤③ B. ⑥①⑤③ C. ⑥①⑤② D. ⑧②⑤③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g) + yB(g) zC(g)平衡時(shí)測得A的濃度為0.50 mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍，再達(dá)平衡時(shí)，測得A的濃度降低為0.30mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是 （ ）

A. x + y ＜ z B. 平衡向正反應(yīng)方向移動

C. B的轉(zhuǎn)化率降低 D. C的體積分?jǐn)?shù)增大

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同步練習(xí)冊答案