【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是一種重要的工業(yè)鹽。某學(xué)習(xí)小組對(duì)用FeSO4制備FeCO3

資料顯示:FeCO3:白色結(jié)晶,難溶于水;干燥品在空氣中穩(wěn)定,濕品暴露在空氣中緩慢氧化生成紅棕色的水合氧化鐵FeO(OH。

(1)實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ

實(shí)

驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

1、混合后出現(xiàn)白色絮狀沉淀,振蕩,部分沉淀呈灰綠色,無(wú)氣泡產(chǎn)生

2、放置5-8分鐘,灰綠色沉淀逐漸增多,最終變成紅褐色

①生成FeCO3離子方程式:_________________________________。

②反應(yīng)過(guò)程中可能生成Fe(OH)2的依據(jù)是__________________________________。

③取沉淀離心、充分洗滌,加足量稀硫酸,沉淀溶解且有氣泡產(chǎn)生,證明白色沉淀中含有CO32-;此時(shí)溶液中存在的金屬陽(yáng)離子有__________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

操作

現(xiàn)象

1、混合后,試管中出現(xiàn)白色顆粒狀渾濁,片刻后有大量氣泡產(chǎn)生

2、振蕩,粘附在試管內(nèi)壁的白色顆粒狀渾濁變紅棕色,且越來(lái)越多;20分鐘后,白色渾濁明顯沉降

①經(jīng)檢驗(yàn),試管中白色顆粒狀渾濁是FeCO3,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)從平衡角度解釋產(chǎn)生大量氣泡的原因______________________________________________。

②分析現(xiàn)象認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得固體中FeCO3的含量比實(shí)驗(yàn)Ⅰ多。支持該結(jié)論的操作及現(xiàn)象如下:分別兩種沉淀離心過(guò)濾、洗滌、干燥后稱取等質(zhì)量的兩種固體,___________________則結(jié)論成立。

(3)實(shí)驗(yàn)探究Ⅲ

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

操作

現(xiàn)象

1、混合后,試管中出現(xiàn)白色顆粒狀渾濁,片刻后有大量氣泡產(chǎn)生

2、一段時(shí)間后將帶有氣球(排盡空氣)的膠塞塞緊試管,振蕩后放置5小時(shí),氣球膨脹,試管中沉淀物始終保持白色

實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的意圖是____________

(4)綜合以上實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是__________

a.用NaHCO3制得FeCO3純度高的原因之一是因?yàn)镹aHCO3溶液堿性弱

b.用1 L 1.0 mol/L NaHCO3與足量FeSO4溶液反應(yīng)理論上可制備116 g FeCO3

c.濕品FeCO3在空氣中緩慢氧化的方程式為 4FeCO3+O2+6H2O=4Fe(OH)3+4CO2

d.工業(yè)上用NH4HCO3和FeSO4反應(yīng)可制備純度更高的FeCO3

【答案】 Fe2++ CO32-= FeCO3 白色絮狀變成灰綠色,最后變成紅褐色 Fe3+ Fe2+ NaHCO3中存在電離平衡:HCO3- H+ +CO32-,加FeSO4 ,F(xiàn)e2+ + CO32- = FeCO3 ↓平衡右移,H+ + HCO3- = CO2 ↑+H2O 加足量稀硫酸沉淀均溶解,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中產(chǎn)生的氣體比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中產(chǎn)生的氣體多 反應(yīng)放出CO2,給反應(yīng)創(chuàng)設(shè)無(wú)O2的環(huán)境 a d

【解析】試題分析:(1)①碳酸鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)生成FeCO3沉淀;

②Fe(OH)2在空氣中,能由白色絮狀變成灰綠色,最后變成紅褐色。

含有白色沉降物,說(shuō)明含有FeCO3,沉淀變成紅褐色說(shuō)明含有氫氧化鐵;(2)①NaHCO3中存在電離平衡:HCO3- H+ +CO32-,加FeSO4 ,F(xiàn)e2+ + CO32- = FeCO3 ↓,HCO3- H+ +CO32-,平衡右移,H+濃度增大

根據(jù)碳酸亞鐵與酸反應(yīng)放出二氧化碳的多少分析。

(3)反應(yīng)放出CO2,給反應(yīng)創(chuàng)設(shè)無(wú)O2的環(huán)境,防止亞鐵被氧化。

(4)綜合以上實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是__________

NaHCO3溶液堿性弱,氫氧根離子濃度。

b.反應(yīng)中是二氧化碳?xì)怏w,用1 L 1.0 mol/L NaHCO3與足量FeSO4溶液反應(yīng)制備FeCO3的量為0.5 mol;

c.濕品FeCO3在空氣中緩慢氧化不能放出二氧化碳;

d. NH4HCO3溶液氫氧根離子濃度更小。

解析:(1)①碳酸鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)生成FeCO3沉淀的離子方程式為Fe2++ CO32-= FeCO3↓;

②Fe(OH)2在空氣中能由白色絮狀變成灰綠色,最后變成紅褐色,所以根據(jù)白色絮狀變成灰綠色,最后變成紅褐色可判斷含有Fe(OH)2。

含有白色沉降物,說(shuō)明含有FeCO3,沉淀變成紅褐色說(shuō)明含有氫氧化鐵,用硫酸溶解后溶液中含有Fe3+ Fe2+;(2)①NaHCO3中存在電離平衡:HCO3- H+ +CO32-,加FeSO4 ,F(xiàn)e2+ + CO32- = FeCO3 ↓,HCO3- H+ +CO32-,平衡右移,H+濃度增大,H+ + HCO3- = CO2 ↑+H2O,放出二氧化碳。

碳酸亞鐵與酸反應(yīng)能放出二氧化碳,所以放出的二氧化碳越多說(shuō)明含的碳酸亞鐵越多。

(3)改進(jìn)的意圖是,反應(yīng)放出CO2,給反應(yīng)創(chuàng)設(shè)無(wú)O2的環(huán)境,防止亞鐵被氧化。

(4)綜合以上實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是__________

NaHCO3溶液堿性弱,氫氧根離子濃度小,生成氫氧化亞鐵的量少,故a正確

b.反應(yīng)中是二氧化碳?xì)怏w,用1 L 1.0 mol/L NaHCO3與足量FeSO4溶液反應(yīng)制備FeCO3的量為0.5 mol,故b錯(cuò)誤

c.濕品FeCO3在空氣中緩慢氧化不能放出二氧化碳,方程式為12FeCO3 +3O2+6H2O = 4Fe(OH)3 + 4Fe2(CO3)3,故c錯(cuò)誤;

d. NH4HCO3溶液氫氧根離子濃度更小,所以生成氫氧化亞鐵的量少,故d正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③⑤

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A. 體積④<①<③<② B. 密度①<④<③<②

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________________________________________________________________。

(2)銀催化劑在使用過(guò)程中,催化活性逐漸減弱、選擇性降低,一定時(shí)間后必須更換。某工廠對(duì)失效銀催化劑進(jìn)行回收并實(shí)現(xiàn)再生,工藝流程如下:

已知:銀催化劑主要成分(X射線熒光光譜法分析)

元素

Al2O3

Ag

MgO

SiO2

K2O

Fe2O3

含量%

82

14.8

1.4

0.9

0.5

0.1

資料:經(jīng)X射線衍射儀檢測(cè),其中氧化鋁的晶型為α型,難于酸。

①操作a和操作b的名稱是_________

②請(qǐng)寫出過(guò)程Ⅰ中銀與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式

________________________________________________________________。

(3)濾液2 中含有多種金屬離子,請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)其中K+的實(shí)驗(yàn)方法

____________________________________________________________________

(4)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)從平衡移動(dòng)角度解釋過(guò)程Ⅲ中用氨水將氯化銀沉淀溶解的原

_______________________________________________________________。

(5)過(guò)程Ⅳ采用肼(N2H4)作為還原劑,具有不混入金屬雜質(zhì)、還原性強(qiáng)、得到銀純度高等優(yōu)點(diǎn),該過(guò)程的化學(xué)方程式為:

________________________________________________________。

(6)利用過(guò)程Ⅴ實(shí)現(xiàn)銀催化劑再生,其簡(jiǎn)易裝置圖如下:

寫出催化劑再生的電極反應(yīng)式:________________________________。

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【題目】(1)納米技術(shù)制成的金屬燃料、非金屬固體燃料、氫氣等已應(yīng)用到社會(huì)生活和高科技領(lǐng)域。單位質(zhì)量的A和B單質(zhì)燃燒時(shí)均放出大量熱,可用作燃料。已知A和B為短周期元素,其原子的第一至第四電離能如下表所示:

①某同學(xué)根據(jù)上述信息,推斷B的核外電子排布如下圖所示,該同學(xué)所畫(huà)的電子排布圖違背_________,B元素位于周期表五個(gè)區(qū)域中的__________________區(qū)。

② ACl2分子中A的雜化類型為_________,ACl2的空間構(gòu)型為_________。

(2)Fe原子或離子外圍有較多能量相近的空軌道能與一些分子或離子形成配合物。

①以體心立方堆積形成的金屬鐵中,其原子的配位數(shù)為__________________。

②寫出一種與CN互為等電子體的單質(zhì)的電子式____________。

③六氰合亞鐵離子[Fe(CN)6]4—中不存在__________________。

A.共價(jià)鍵 B.非極性鍵 C.配位鍵 D.σ鍵 E.π鍵

(3)一種Al-Fe合金的立體晶胞如右圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

①確定該合金的化學(xué)式__________________。

②若晶體的密度=ρg/cm3,則此合金中最近的兩個(gè)Fe原子之間的距離(用含ρ的代數(shù)式表示,不必化簡(jiǎn))為______cm。

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【題目】下列有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名中正確的是( )

A.2﹣甲基﹣3﹣溴丁烷

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【題目】下列情況會(huì)對(duì)人體健康造成較大危害的是

A. 使用SO2漂白銀耳

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C. 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢

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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,以分離KClBaCl2兩種固體混合物,試回答下列問(wèn)題

供選試劑Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸。

(1)操作的名稱是_________

(2)試劑a_________,試劑b _________ 。

(3)加入試劑a所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。

加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。

(4)該方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:_____(不能”)。若不能,應(yīng)如何改進(jìn)? _____(若能,此問(wèn)不用回答).

(5)若要測(cè)定原混合物中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外。至少還要獲得的數(shù)據(jù)是_________的質(zhì)量。

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【題目】【合肥市2017屆第三次教學(xué)模擬】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2.

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

按上圖所示加熱MnO2與FeCl3·6H2O 混合物

試管A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧

稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

試管B中溶液變藍(lán)

實(shí)驗(yàn)2

把A中的混合物換為FeC13·6H2O, B中溶液換為KSCN溶液,加熱。

A中部分固體溶解,產(chǎn)生白霧和黃色氣體,B中KSCN溶液變紅

回答下列問(wèn)題:

(l)上述實(shí)驗(yàn)中的白霧是_______;試管A管口向上傾斜的原因是_________

(2)實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明黃色氣體中含有FeCl3,寫出FeCl3使KI-淀粉溶液變藍(lán)的離子方程式:___

(3)為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體中含有Cl2,該學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)1提出兩種改進(jìn)方案:

方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C,結(jié)果B中溶液仍變?yōu)樗{(lán)色。

方案2:將B中KI一淀粉溶液替換為NaBr溶液,結(jié)果B中溶液呈橙紅色,且未檢出Fe2+。則方案1 C中盛放的試劑是_________;方案2中檢驗(yàn)Fe2+的試劑是______,選擇NaBr溶液的依據(jù)是______。

(4)實(shí)驗(yàn)1充分加熱后,若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1:2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;其尾氣處理的方法是_________。

(5)該學(xué)習(xí)小組認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1 中溶液變藍(lán),可能還有另外一種原因是:________________________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證此猜想:_____________________

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