A. | 將Fe2O3粉碎 | B. | 保持容器體積不變,增加H2輸入量 | ||
C. | 充入N2,保持容器內(nèi)壓強不變 | D. | 充入N2,保持容器內(nèi)體積不變 |
分析 改變壓強、溫度、反應(yīng)物濃度及加入催化劑、改變反應(yīng)物接觸面積等都可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.將氧化鐵粉碎,增大反應(yīng)物接觸面積,可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,故A不選;
B.保持容器體積不變,增加H2輸入量,增大反應(yīng)物濃度,增大反應(yīng)速率,故B不選;
C.充入N2,保持容器內(nèi)壓強不變,容器體積增大,導(dǎo)致氫氣濃度降低,反應(yīng)速率降低,故C不選;
D.充入N2,保持容器內(nèi)體積不變,氫氣的濃度不變,則反應(yīng)速率不變,故D選;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率影響因素,為高頻考點,溫度、反應(yīng)物接觸面積等都影響化學(xué)反應(yīng)速率,只有改變壓強能引起參加反應(yīng)的物質(zhì)濃度改變的才能改變化學(xué)反應(yīng)速率,注意CD的比較分析,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用純堿溶液清洗餐具上的油污 | B. | 用漂白液洗滌衣服上的字跡 | ||
C. | 用稀硫酸清洗水壺里的水垢 | D. | 用汽油清洗皮膚上的油漆 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)③最多能產(chǎn)生0.05molO2 | |
B. | 反應(yīng)①的離子方程式為Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ | |
C. | ①、②、③都屬于氧化還原反應(yīng) | |
D. | ①、②、③充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):①>②>③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
NO、O2 | C2Hx、H2 | NO2、O2 | Cl2、SO2 | NH3、O2 | CO、O2 |
A. | ②⑥ | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定被氧化 | B. | 一定得到電子 | ||
C. | 有可能被氧化,也有可能被還原 | D. | 一定由高價變?yōu)榱銉r |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上99%溴蘊藏在大海中,故溴被稱為“海洋元素” | |
B. | 高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程特別遠,故常用于道路與廣場的照明 | |
C. | 碳酸氫鈉可與鹽酸反應(yīng),故可作治療胃酸過多的藥劑 | |
D. | 利用光線在硅晶體內(nèi)的全反射現(xiàn)象,可以制備光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①是最節(jié)能的,同時原子利用率最高 | |
B. | 反應(yīng)①是最節(jié)能的,反應(yīng)③的原子利用率最高 | |
C. | 在反應(yīng)②中,CO2作為氧化劑 | |
D. | 反應(yīng)④得到的產(chǎn)物可以作為生產(chǎn)塑料的原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈不慎碰倒起火時可用水撲滅 | |
B. | 不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛 | |
C. | 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定量的水,再在攪拌條件下加入濃硫酸 | |
D. | 做“氫氣還原氧化銅”的實驗時,先加熱再通氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、K+、Ag+、NO3-、 | B. | Na+、K+、CO32-、C1- | ||
C. | NH4+、Al3+、Cl-、NO3- | D. | Mg2+、Na+、CO32-、SO42- |
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