已知丁基共有四種.不必試寫,立即可斷定分子式為C5H10O的醛應(yīng)有

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

 

B

【解析】

試題分析：分子式為C5H10O的醛是丁基與醛基相連接形成的化合物。丁基共有四種，所以丁基與醛基相連接形成的化合物就由四種。因此選項為B。

考點：考查有機物的同分異構(gòu)體的規(guī)律的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省揚州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

“便攜式乙醇測量儀”以燃料電池為工作原理，在酸性環(huán)境中乙醇被氧化為X，其中一個電極的反應(yīng)式為：CH3CH2OH－2e－ = X + 2H+。下列說法中正確的是

A．電池內(nèi)部H+由正極向負極移動

B．另一極的電極反應(yīng)式為：O2 + 4e－ + 2H2O = 4OH－

C．乙醇在正極發(fā)生反應(yīng)，電子經(jīng)過外電路流向負極

D．電池總反應(yīng)為：2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山西省大同市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以溴乙烷為原料制備1,2?二溴乙烷，下列方案中最合理的是(　　)

A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH2CH2BrCH2Br

B．CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C．CH3CH2BrCH2=CH2CH2BrCH3CH2BrCH2Br

D．CH3CH2BrCH2=CH2CH2BrCH2Br

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山東省濟寧市高二3月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某課外小組設(shè)計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示，A中放有濃硫酸，B中放有乙醇、無水醋酸鈉，D中放有飽和碳酸鈉溶液。

已知：①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH

②有關(guān)有機物的沸點：

試劑

乙醚

乙醇

乙酸

乙酸乙酯

沸點/ ℃

34.7

78.5

118

77.1

 

試劑

乙醚

乙醇

乙酸

乙酸乙酯

沸點/℃

34.7

78.5

118

77.1

請回答：

（1）濃硫酸的作用是 ；若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者，寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式： 。

球形干燥管C的作用是 。若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞，溶液呈紅色，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示） ；反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是 。

（3）從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水，應(yīng)先加入無水氯化鈣，分離出 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山東省濟寧市高二3月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語的理解正確的是 ( )

A．29Cu的價電子排布式為3d94s2

B．HClO的結(jié)構(gòu)式：H—Cl—O

C．比例模型，可以同時表示CH4和CCl4分子

D．1s22s22p3 和 1s22s22p4能形成AB2型共價化合物

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山東省濟寧市高二3月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某甲酸溶液中含有甲醛，用下列方法可以證明的是

A．加入足量的新制氫氧化銅并加熱煮沸，有磚紅色的沉淀

B．加入過量的氫氧化鈉充分反應(yīng)后的溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．將試液進行酯化反應(yīng)后的混合液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．加入足量氫氧化鈉后，蒸餾出的氣體通入新制的氫氧化銅懸濁液加熱有磚紅色沉淀

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山東省威海市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于可逆反應(yīng)： 2A(ｇ）＋B(ｇ) 2C(ｇ) △H＜0，下列各圖中正確的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一體積為10 L的容器中，通入一定量的CO和H2O，在850℃時發(fā)生如下反應(yīng)：

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0。

（1）CO和H2O濃度變化如圖，則在該溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。

0～4 min的平均反應(yīng)速率v(CO)= mol·L-1·min-1。若降低溫度，該反應(yīng)的K值將 ，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將 (填“增大”“減小”或“不變”)。

（2）在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng)，當(dāng)溫度高于850℃時，容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表。

時間(min)

CO

H2O

CO2

H2

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0.062

3

c1

c2

c3

c3

4

c1

c2

c3

c3

5

0.116

0.216

0.084

 

6

0.096

0.266

0.104

 

 

①表中3 min~4 min之間反應(yīng)處于 狀態(tài)；cl數(shù)值 0．08 mol·L-1(填大于、小于或等于)。

②反應(yīng)在4 min~5 min之間，平衡向逆方向移動，可能的原因是

a．增加水蒸氣 b．降低溫度 c．使用催化劑 d．增加氫氣濃度

（3）在相同溫度下(850℃)，若起始時c(CO)=1mol·L-1，C(H2O)=2mol·L-1，反應(yīng)進行一段時間后，測得H2的濃度為0.5 mol·L-1，則此時該反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài) (填“是”與“否”)，此時v(正) v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”)，你判斷的依據(jù)是 。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆天津市和平區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是( )。

 

 

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