【題目】現(xiàn)有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表:

物質(zhì)

化學(xué)式

熔點(diǎn)/ ℃

沸點(diǎn)/

密度/g.cm-3

在水中溶解度

C3H6O2

-98

57.5

0.93

易溶

C4H8O2

-84

77

0.90

易溶

據(jù)此,將甲和乙互相分離的最佳方法是

A. 萃取法 B. 蒸發(fā)法 C. 蒸餾法 D. 分液法

【答案】C

【解析】

根據(jù)甲乙的性質(zhì)分析,兩者都易溶于水,常溫下都呈液態(tài),兩者的混合物是沸點(diǎn)不同的液態(tài)混合物,可以用蒸餾的方法分離,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.1 mol氫氣約含有6.02×1023個(gè)氫原子

B.1 mol水含有的氧原子數(shù)為2NA

C.2NA個(gè)水分子的質(zhì)量是36 g·mol1

D.硫酸的摩爾質(zhì)量為98 g·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 1molNaOH的質(zhì)量是40g B. 1molCH4體積約為22.4L

C. CO2的摩爾質(zhì)量為44g D. 1molH2O中約含6.02×1023個(gè)H

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變

B. 實(shí)驗(yàn)II:試管溶液中中出現(xiàn)氣泡,溶液先出現(xiàn)渾濁后變澄清

C. 實(shí)驗(yàn)III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色

D. 實(shí)驗(yàn)IV:加熱至混合液呈紅褐色,停止加熱,該分散系產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能發(fā)生消去反應(yīng),且產(chǎn)物只有一種的是

A. C6H5CH2Br B. CH3CH2CBr(CH3)2 C. C6H5OH D. C6H5C( CH3)2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,在含有H+ SO42-、Fe 2+ 的溶液中,加入含有下列離子的溶液后,溶液中的各種離子仍能大量共存的是

A.MnO4-B.CH3COO-C.ClO-D.Br-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是

A. 用乙醇和乙酸混合共熱制取乙酸乙酯

B. 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯

C. 在苯中滴入濃硝酸制硝基苯

D. 將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無(wú)水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由ABCD四種金屬按下表裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

裝置

現(xiàn)象

二價(jià)金屬A不斷溶解

C極質(zhì)量增加

A上有氣體產(chǎn)生

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中負(fù)極的電極反應(yīng)式是;
(2)裝置乙中正極的電極反應(yīng)式是;
(3)裝置丙中溶液的pH(填“變大”或“變小”或“不變”);
(4)四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】INO2(g)+CO(g)CO2(g)+N0(g)反應(yīng)過(guò)程中能量變化示意圖。一定條件下,在固定容積的密閉容器中該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。當(dāng)改變其中一個(gè)條件X,YX增大的變化關(guān)系曲線如圖II所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)的焓變 H=+234kJ/mol

B. X表示溫度,則Y表示的可能是CO2的物質(zhì)的量濃度

C. X表示CO的起始濃度,則Y表示的可能是NO2的轉(zhuǎn)化率

D. X表示反應(yīng)時(shí)間,則Y表示的可能是混合氣體的密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案