Question

用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．
（1）由上述實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論是：
第一：有氧氣生成；
第二：

 

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Na₂O₂跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

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（2）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用圖所示裝置（氣密性良好）進行實驗，以證明上述結(jié)論．
①用以驗證第一條結(jié)論的實驗操作及現(xiàn)象是：

 

②用以驗證第二條結(jié)論的實驗操作及現(xiàn)象是：

 

（3）實驗（2）向試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后，滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色，為探究其原因，該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知：Na₂O₂與水反應(yīng)可生成H₂O₂，H₂O₂具有強氧化性和漂白性．請從另外一個角度（即不能再使用酸堿指示劑）設(shè)計一個簡單的實驗，驗證Na₂O₂跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H₂O₂存在

 

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（4）某化學(xué)小組的同學(xué)通過實驗探究確定炭粉與Na₂O₂反應(yīng)的產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)發(fā)生的反應(yīng)為2Na₂O₂+C═Na₂CO₃+X，X物質(zhì)的化學(xué)式是

 

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（5）寫出Na₂O₂的一種重要用途

 

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Answer 1

考點：鈉的重要化合物

專題：

分析：（1）可燃物和氧氣接觸且溫度達到著火點以上時才能燃燒，據(jù)此判斷； 根據(jù)反應(yīng)物、生成物書寫方程式；
（2）①氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可以用帶火星的木條檢驗氧氣；
②氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)，據(jù)此判斷；
（3）雙氧水易分解生成氧氣，且加入催化劑能加快雙氧水的分解，向溶液中加入二氧化錳根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷；
（4）根據(jù)元素守恒、原子守恒確定生成物；
（5）過氧化鈉能和二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣，氧氣可以供給呼吸．

解答： 解：（1）脫脂棉和氧氣接觸，且脫脂棉環(huán)境溫度達到其著火點時才能燃燒，實驗時脫脂棉燃燒，說明環(huán)境溫度達到其著火點以上，則該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使其周圍環(huán)境溫度升高；
反應(yīng)物是過氧化鈉和水，生成物是氧氣和氫氧化鈉，其反應(yīng)方程式為2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，故答案為：該反應(yīng)放熱；2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑；
（2）①氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，要檢驗氧氣可以用帶火星的木條，如果帶火星的木條復(fù)燃就證明產(chǎn)生氧氣，否則不產(chǎn)生氧氣，其檢驗方法為：在導(dǎo)管P處收集一試管氣體，再向其中插入帶火星的木條，若能使木條復(fù)燃，則說明原反應(yīng)中有O₂產(chǎn)生，
故答案為：在導(dǎo)管P處收集一試管氣體，再向其中插入帶火星的木條，若能使木條復(fù)燃，則說明原反應(yīng)中有O₂產(chǎn)生；
②空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)，如果證明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，其檢驗方法為：在導(dǎo)管Q處連接一個氣球，若氣球膨脹，則說明原反應(yīng)放熱，故答案為：在導(dǎo)管Q處連接一個氣球，若氣球膨脹，則說明原反應(yīng)放熱；
（3）雙氧水易分解生成氧氣，且加入催化劑能加快雙氧水的分解，向溶液中加入二氧化錳，如果產(chǎn)生大量氣體就說明含有雙氧水，其檢驗方法為：取少量反應(yīng)后的溶液于一支潔凈的試管中，加入MnO₂，若迅速放出大量氣體，則說明Na₂O₂跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H₂O₂存在，
故答案為：取少量反應(yīng)后的溶液于一支潔凈的試管中，加入MnO₂，若迅速放出大量氣體，則說明Na₂O₂跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H₂O₂存在；
（4）根據(jù)元素守恒、原子守恒知，該生成物是Na₂O，故答案為：Na₂O；
（5）過氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng)都生成氧氣，所以用于呼吸面具中作為O₂的來源，故答案為：用于呼吸面具中作為O₂的來源．

點評：本題考查探究過氧化鈉的性質(zhì)，明確實驗原理是解本題關(guān)鍵，同時考查學(xué)生實驗操作能力、觀察分析能力、總結(jié)歸納能力等，會根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計實驗，注意基礎(chǔ)知識的積累和運用，難度中等．