欲使1 L 0.5 mol/L的NaOH溶液的濃度增大一倍,可采取的合理措施是

A.加入20 g 固體NaOH,攪拌、溶解

B.將溶液加熱濃縮至0.2 L

C.加入10 mol/L的NaOH溶液0.1 L,再稀釋至1.5 L

D.加入1 L 1.5 mol/L的NaOH溶液混合均勻

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

1774年,瑞典化學家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,意外地發(fā)現(xiàn)生成了一種黃綠色有刺激性氣味的氣體──氯氣。某實驗小組設計如下圖所示的實驗裝置。

利用該裝置制備純凈、干燥的氯氣,并吸收多余氯氣防止污染空氣。圓底燒瓶內(nèi)加入二氧化錳,x中加入濃鹽酸。

(1)儀器x的名稱是 ,D處可以選用下列裝置中的 (填寫編號)。

a b c d

(2)圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為

(3)裝置B中的試劑為 ,作用

(4)燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在CH3COOH H++CH3COO-的電離平衡中,要使電離平衡右移且氫離子濃度增大,應采取的措施是( )

A.加入NaOH B.加入純醋酸 C.加水 D.降低溫度

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

可逆反應2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)正在逆向進行時,正反應速率和逆反應速率的大小是 ( )

A. v正>v逆 B. v正< v逆 C. v正=v逆 D.不能確定

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在20 g密度為d g/cm3的硝酸鈣溶液里含1 g Ca2+,則NO3-離子的物質(zhì)的量濃度是

A.mol·L-1 B. mol·L-1 C.2.5d mol·L-1 D.1.25 d mol·L-1

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

配制250 mL 0.5 moL/L的NaOH溶液,在下列儀器中:①量筒,②250 mL容量瓶,③托盤天平和砝碼,④500 mL容量瓶,⑤燒杯,⑥玻璃棒,⑦漏斗,⑧藥匙,⑨膠頭滴管,⑩250 mL的燒瓶,需要用到的儀器按先后順序排列正確的是

A. ⑧③⑤⑥②⑨ B. ②③⑦⑤⑥ C. ②⑤⑦⑥① D. ④③⑦⑤⑥

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有下列儀器:燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、三角架、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和蒸餾燒瓶,從缺少儀器的角度分析,不能進行的實驗項目是

A. 過濾 B. 蒸發(fā) C. 分液 D. 萃取

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科目:高中化學 來源:2017屆浙江省高三上10月高考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4溶液和NaCl溶液等體積混合后,用石墨電極進行電解,電解過程中,溶液pH隨時間t變化的曲線如圖,則下列說法正確的是( )

A.陽極產(chǎn)物一定是Cl2,陰極產(chǎn)物一定是Cu

B.BC段表示在陰極上是H+放電產(chǎn)生了H2

C.AB、BC段陰極反應都為Cu2+ + 2e-= Cu

D.CD段表示陽極上OH一放電破壞了水的電離平衡,產(chǎn)生了H+

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科目:高中化學 來源:2017屆新疆生產(chǎn)建設兵團二中高三上第二次月考化學卷(解析版) 題型:填空題

研究和深度開發(fā)CO、CO2的應用對構建生態(tài)文明社會具有重要的意義。

(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+ 3C(s)=2Fe(s)+ 3CO(g)ΔH 1=+489.0 kJ·mol-1,

C(s)+CO2(g)=2CO(g) ΔH 2 =+172.5 kJ·mol-1

則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為 。

(2)分離高爐煤氣得到的CO與空氣可設計成燃料電池(以KOH溶液為電解液)。寫出該電池的負極反應式: 。

(3)一定溫度下,在一恒容的密閉容器中,由CO和H2合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)

①CO的平衡轉化率(α)與溫度、壓強的關系如下圖所示。

B、C兩點的平衡常數(shù)K(B) K(C)(填“>”、“=”或“<”).

②某溫度下,將2.0molCO和6.0molH2充入2L的密閉容器中,達到平衡時測得c(CO)=0.25mol/L,CO的轉化率= ,此溫度下的平衡常數(shù)K= (保留二位有效數(shù)字)

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