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【題目】分類是化學學習與研究的常用方法,下列分類正確的是

ACl2O7P2O5、SO3、CO2、Mn2O7均屬于酸性氧化物

BNa2ONa2O2為相同元素組成的金屬氧化物,都屬于堿性氧化物

C.根據是否具有丁達爾效應,將分散系分為溶液、濁液和膠體

D.根據溶液導電能力強弱,將電解質分為強電解質、弱電解質

【答案】A

【解析】

試題分析:A、和堿反應生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物,Cl2O7、P2O5、SO3、CO2、Mn2O7均和堿反應生成鹽和水屬于酸性氧化物,故A正確;B、因過氧化鈉與酸反應生成鹽、水和氧氣,則過氧化鈉不屬于堿性氧化物,故B錯誤;C、根據分散系中分散質粒子直徑大小將分散系分為溶液、膠體和濁液,故C錯誤;D、電解質是指在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物,水溶液中能完全電離的電解質為強電解質,水溶液中部分電離的電解質為弱電解質,電解質的強弱與溶液的導電能力無關,D錯誤;故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質分類或歸類正確的一組是( )

酸性氧化物:SO2、NO、CO2、SiO2氫氟酸、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物 明礬、小蘇打、硫酸鋇、HClO均為電解質 碘酒、牛奶、豆?jié){、漂粉精均為膠體 液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A.與鋁反應產生大量氫氣的溶液:NH4+、Na+、CO32-、NO3-

B.能使淀粉碘化鉀試紙顯藍色的溶液中:K+、SO42-、S2-、SO32-

C.由水電離出c(OH-)=1×10-12 mol·L-1的溶液:K+、HCO3-、Na+、Cl-

D.滴入KSCN溶液后顯紅色的溶液:Na+、Cu2+、Br-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液中含有NH4、Fe2、Al3、SO42、Cl五種離子,若向其中加入過量的Na2O2,微熱并攪拌,再通入過量的HI氣體,充分反應后,最后加入足量的硝酸酸化的硝酸鋇溶液,則下列敘述不正確的是(

A. 反應后溶液中NH4、Fe2、SO42的物質的量減少, Al3、Cl的物質的量不變

B. Fe2+先被氧化并形成沉淀,后來沉淀溶解并被還原為Fe2+,最后又被氧化

C. 該實驗中共有兩種氣體生成

D. Al3先形成沉淀后溶解,后來再形成沉淀接著又沉淀溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】糖類、油脂、蛋白質是人類重要的營養(yǎng)物質,下列敘述正確的是

A.CuSO4溶液能使蛋白質變性

B.葡萄糖能發(fā)生氧化反應和水解反應

C.淀粉、油脂、 蛋白質都是高分子化合物

D.植物油都不能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗能獲得成功的是

A.氯乙烷與NaOH溶液共熱,在反應后的溶液中加入AgNO3溶液檢驗Cl

B.淀粉加入硫加熱水解后的溶液中,直接加入銀氨溶液,水浴加熱,檢驗葡萄糖的生成

C.1 mol·L—1 CuSO4溶液2 mL0.5 mol·L-1 NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL,加熱煮沸觀察沉淀的顏色

D.配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到稀硝酸銀溶液中,產生白色沉淀后繼續(xù)滴加,直至沉淀剛好溶解為止

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】合理利用化學反應可以造福人類.請寫出下列反應的化學方程式.

(1)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復合而成,可用FeCl3溶液作“腐蝕液”刻制印刷電路 ;

(2)玻璃中含有SiO2,可以用HF(氫氟酸)來刻蝕玻璃 ;

(3)工業(yè)上利用NO2與水反應制取HNO3 ,該反應的氧化劑是 ,還原劑是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知OCN-C+4,在反應OCN-+OH-+Cl2→CO2+N2+Cl-+H2O(未配平),如果有6 mol Cl2完全反應,則被氧化的OCN-的物質的量是 ( )

A.2 mol B.3 mol C.6mol D.4 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學實驗事實及解釋都正確的是( )

A.Na2SO3溶液中加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀出現(xiàn),說明Na2SO3溶液已經變質

B.某溶液中加入鹽酸產生無色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該溶液中一定有CO32-

C.某溶液中加入BaCl2溶液,產生白色沉淀,加稀硝酸后,白色沉淀不溶解,也無其他現(xiàn)象,說明該溶液中一定含有SO42-

D.取少量久置的Na2SO3樣品溶于水,加足量鹽酸有氣體產生,然后加BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明Na2SO3樣品已部分變質

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