A. | 工業(yè)合成氯化氫時(shí)使用過量氫氣 | |
B. | 硫酸工業(yè)接觸室中使用過量空氣 | |
C. | 合成氨工業(yè)采用20~50 MPa高壓 | |
D. | 侯氏制堿法向母液中加入氯化鈉提取氯化銨 |
分析 勒夏特利原理是如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng),勒夏特利原理適用的對象應(yīng)存在可逆過程,若不是可逆反應(yīng),則不能用勒夏特利原理解釋.
解答 解:A.氫氣與氯氣生成氯化氫的反應(yīng)不是可逆反應(yīng),不能用勒夏特列原理解釋,故A正確;
B.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣,增加氧氣的量,使平衡正向移動(dòng),從而提高二氧化硫的利用率,可以用勒夏特列原理解釋,故B錯(cuò)誤;
C.合成氨反應(yīng)中,增大壓強(qiáng)可使平衡向正反應(yīng)分析移動(dòng),可提高原料的利用率,可用勒夏特列原理解釋,故C錯(cuò)誤;
D.加入食鹽細(xì)粉目的是提高Cl-的濃度,促進(jìn)化學(xué)平衡正向移動(dòng),促使氯化銨結(jié)晶析出,能用勒沙特列原理解釋,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了勒沙特列原理的使用條件,題目難度不大,注意使用勒沙特列原理的前提必須是可逆反應(yīng),且符合平衡移動(dòng)的原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣溶于醋酸溶液:NH3+H+→NH4+ | |
B. | 將硫化氫氣體通入足量氫氧化鈉溶液中,H2S+2OH-→S2-+2H2O | |
C. | 向氯化亞鐵溶液中加入溴水:Fe2++Br2→Fe3++2Br- | |
D. | 碳酸氫鈉溶液中加入足量的石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-→CaCO3↓+2H2O+CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵生銹 | B. | 食物變質(zhì) | C. | 溶洞形成 | D. | 氯氣消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氬氣約含2 NA個(gè)氬原子 | |
B. | 14 g乙烯和丙烯混合氣體中含有2 NA個(gè)氫原子 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4含有0.4 NA根共價(jià)鍵 | |
D. | 1 mol N2與3 mol H2充分反應(yīng),生成2 NA個(gè)NH3分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol | B. | 2 mol | C. | 3 mol | D. | 4 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉈元素的質(zhì)量數(shù)是204.4 | B. | 鉈原子的中子數(shù)為81 | ||
C. | 鉈對應(yīng)的氫氧化物有兩性 | D. | 鉈元素位于第ⅢA族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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