下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、金屬鈉投入CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=2Na++Cu
B、硫酸鋁溶液中加入足量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C、FeSO4溶液與稀硝酸反應(yīng):3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
D、硫酸溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液:H++SO42-+Ba2++OH-=H2O+BaSO4
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.金屬鈉和鹽溶液之間的反應(yīng):先和水之間反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉可能會(huì)和鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
B.硫酸鋁溶液與氨水反應(yīng)可生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨,氨水是弱堿,氫氧化鋁不能溶于弱堿,氨水應(yīng)寫(xiě)化學(xué)式;
C.FeSO4中Fe為+2價(jià),具有還原性,硝酸中的N元素的化合價(jià)為+5價(jià),具有氧化性,反應(yīng)生成三價(jià)鐵和一氧化氮;
D.硫酸根離子和鋇離子生成硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和氫離子生成水,該反應(yīng)離子比不符合硫酸和氫氧化鋇化學(xué)式;
解答: 解:A.金屬鈉和硫酸銅鹽溶液之間的反應(yīng):先和水之間反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,氫氧化鈉和硫酸銅之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4,不會(huì)發(fā)生鈉和硫酸銅間的置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.硫酸鋁溶液與氨水反應(yīng)可生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨,氫氧化鋁不能溶于弱堿,該反應(yīng)為Al2(SO43+3NH3.H2O═2Al(OH)3↓+3(NH42SO4,其離子反應(yīng)為2Al3++3NH3.H2O═2Al(OH)3↓+3NH4+,故B錯(cuò)誤;
C.硝酸中的N元素的化合價(jià)為+5價(jià),具有氧化性,被還原成+2價(jià)的氮,F(xiàn)eSO4中+2價(jià)Fe,被氧化成+3價(jià),F(xiàn)eSO4溶液與稀硝酸反應(yīng):3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,故C正確;
D.氫氧化鋇為強(qiáng)堿、硫酸為強(qiáng)酸,都可拆分,生成的硫酸鋇為難溶物,水為氧化物,都不可拆分,離子方程式為 Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子方程式的正誤判斷,明確判斷離子方程式常用方法(1)檢查反應(yīng)能否發(fā)生;(2)檢查反應(yīng)物、生成物是否正確;(3)檢查各物質(zhì)拆分是否正確;(4)檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等);(5)檢查是否符合原化學(xué)方程式,D選項(xiàng)反應(yīng)離子比不符合硫酸和氫氧化鋇化學(xué)式為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用雙線橋標(biāo)出下列反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目SO2+2H2S=3S+2H2O
 

(2)單質(zhì)銅可與稀硝酸反應(yīng)制備NO,反應(yīng)方程式如下:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
該反應(yīng)的氧化劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 
;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成2.24L NO時(shí),消耗銅的質(zhì)量
 
g,消耗的氧化劑中被還原部分為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在淀粉碘化鉀溶液中通入少量氯氣,立即會(huì)看到溶液變藍(lán)色,這是因?yàn)?div id="w40gu0e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)在碘和淀粉形成的藍(lán)色溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色逐漸消失,這是因?yàn)?div id="cc4slom" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)對(duì)比(1)和(2)實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果,將Cl-、I-、SO2按還原性由強(qiáng)到弱順序排列為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Q、R、T、X、Y五種元素的原子序數(shù)依次遞增,Y的原子序數(shù)為29,R、T、X在周期表中的位置如右圖所示.R原子基態(tài)時(shí)2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子,Q、X 分別得到一個(gè)電子后均形成稀有氣體原子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
R
T X
(1)Y元素的原于基態(tài)時(shí)的電子排布式是
 

(2)下列敘述中TX正確的是
 

a.T的氣態(tài)氫化物比X的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
b.X的含氧酸一定比T的含氧酸酸性強(qiáng)
c.R的氣態(tài)氫化物熔點(diǎn)在同族元素的氫化物中為最低
d.X的第一電離能、電負(fù)性都比T的第一電離能、電負(fù)性大
(3)R與Q可形成電子數(shù)相等的甲、乙、丙三種微粒,其中不帶電荷的微粒中心原子的雜化軌道類型是
 
,帶正電荷的微?臻g構(gòu)形為
 
,帶負(fù)電荷的微粒電子式可表示為
 
(4)元素Y與X形成的一種晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示(小黑球代表金屬離子),該化合物的化學(xué)式是
 
,若該晶體密度為pgcm-3,則晶胞的體積是
 
  (只要求列出算式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在含有35.8gNa2CO3和NaHCO3溶液內(nèi),加入1mol/L的鹽酸700ml,反應(yīng)完全后可以生成8.96LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).問(wèn):
(1)其中
 
過(guò)剩;溶液中Na2CO3
 
g;
(2)若在上述溶液中加1mol/L的鹽酸450ml,反應(yīng)完全后,可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)中:①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液  ②蒸發(fā)  ③過(guò)濾,均要用到的儀器是(  )
A、試管B、膠頭滴管
C、玻璃棒D、漏斗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知 CH2=CH-CH=CH2與含有“C=C”的有機(jī)物發(fā)生加成反應(yīng),生成環(huán)狀化合物.如:

(1)寫(xiě)出與 CH2=CH2 發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(或鍵線式)
 

(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或鍵線式).
 
+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程所包含的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中,不屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、烯烴使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、在家中燃燒液化石油氣做飯
C、乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯
D、用裝有酸性重鉻酸鉀的裝置檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕車

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“硫酸及其鹽的某些性質(zhì)與用途”的過(guò)程中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
[實(shí)驗(yàn)一]探究濃硫酸的氧化性,將實(shí)驗(yàn)室常用的藥品放入如圖
所示的實(shí)驗(yàn)裝置后,加熱裝置甲.(夾持和加熱裝置省略)
(1)該裝置設(shè)計(jì)上存在明顯缺陷,請(qǐng)指出:
 

(2)寫(xiě)出裝置甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.裝置乙中的試劑是
 

[實(shí)驗(yàn)二]探究某硫酸亞鐵鹽固體是否變質(zhì)
(3)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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