20.研究工業(yè)廢棄物的處理和防治具有重要的意義.
(1)利用反應(yīng)CH4+2NO2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+CO2+2H2O可消除NO2的污染,該反應(yīng)中氧化劑是NO2,當(dāng)消耗CH4的體積是11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),理論上可處理1molNO2
(2)治理汽車尾氣中CO和NO的一種方法是:在汽車排氣管中安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置,該裝置能將CO和NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)某工廠排放的工業(yè)廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Cu2+,為了減少環(huán)境污染,變廢為寶,利用廢鐵屑制得Fe2O3、Al2O3和金屬Cu,過(guò)程如下.

①固體A的成分是Fe、Cu.(填化學(xué)式)
②溶液B中的陽(yáng)離子有Fe3+、Al3+、Fe2+
③D與過(guò)量H溶液反應(yīng)生成E的離子方程式是Al3++4OH-═AlO2-+2H2O.
④溶液E焰色呈黃色,試劑H是NaOH溶液.

分析 (1)根據(jù)元素化合價(jià)的變化來(lái)判斷氧化劑的化合價(jià)降低;根據(jù)反應(yīng)方程式分析判斷;
(2)在催化劑條件下NO和CO反應(yīng),生成CO2和N2
(3)由流程可知,某工廠排放的工業(yè)廢水中含F(xiàn)e3+、Al3+、Cu2+,先加過(guò)量鐵2Fe3++Fe═3Fe2+,鐵在金屬活動(dòng)順序表中排在銅的前面,所以鐵粉把銅置換出來(lái),發(fā)生Fe+Cu2+═Cu+2Fe2+,由于鐵過(guò)量,可知固體A中含F(xiàn)e和Cu;試劑G為鹽酸,Cu與鹽酸不反應(yīng),則固體C為Cu,溶液B中含F(xiàn)e3+、Al3+、Fe2+,加氯水,+2價(jià)的鐵離子被氯水氧化,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;再加過(guò)量D生成沉淀F和溶液E,則D為強(qiáng)堿溶液,溶液E為偏鋁酸鹽,沉淀F為Fe(OH)3,以此進(jìn)行解答.

解答 解:(1)二氧化氮中氮由+4價(jià)變成0價(jià),所以二氧化氮是氧化劑,據(jù)反應(yīng)CH4+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+CO2+2H2O可知1mol的甲烷消耗2mol的二氧化氮,所以當(dāng)消耗CH4的體積是11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),理論上可處理1molNO2
故答案為:NO2;1;
(2)在催化劑條件下NO和CO反應(yīng),生成CO2和N2,反應(yīng)的方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
故答案為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2;
(3)由流程可知,某工廠排放的工業(yè)廢水中含F(xiàn)e3+、Al3+、Cu2+,先加過(guò)量鐵2Fe3++Fe═3Fe2+,鐵在金屬活動(dòng)順序表中排在銅的前面,所以鐵粉把銅置換出來(lái),發(fā)生Fe+Cu2+═Cu+2Fe2+,由于鐵過(guò)量,可知固體A中含F(xiàn)e和Cu;試劑G為鹽酸,Cu與鹽酸不反應(yīng),則固體C為Cu,溶液B中含F(xiàn)e3+、Al3+、Fe2+,加氯水,+2價(jià)的鐵離子被氯水氧化,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;再加過(guò)量D生成沉淀F和溶液E,則D為強(qiáng)堿溶液,溶液E為偏鋁酸鹽,沉淀F為Fe(OH)3,
①由上述分析可知,A為Fe和Cu,
故答案為:Fe、Cu;
②溶液B中的金屬陽(yáng)離子有:Fe3+、Al3+、Fe2+,
故答案為:Fe3+、Al3+、Fe2+;
③D與過(guò)量H溶液反應(yīng)生成E的離子方程式是:Al3++4 OH-═AlO2-+2H2O,
故答案為:Al3++4 OH-═AlO2-+2H2O;
④E為偏鋁酸鹽,且溶液E焰色呈黃色,則E為偏鋁酸鈉,故H為NaOH溶液,
故答案為:NaOH溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)分離與提純方法、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)等知識(shí),題目難度中等,明確常見(jiàn)物質(zhì)分離與提純方法為解答關(guān)鍵,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象.某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā),設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)方案一:如圖1裝好實(shí)驗(yàn)裝置,圖中小試管用細(xì)線吊著,細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上.開(kāi)始時(shí)使右端U形管兩端紅墨水相平.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,向下插細(xì)鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液混合,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是U形管內(nèi)液面左邊下降、右邊升高,原因是鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量,使瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大.

(2)方案二:該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10mL混合,用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)前后溫度的變化,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
編號(hào)鹽酸氫氧化鈉△t/℃
10.1mol•L-10.05mol•L-13.5
20.1mol•L-10.1mol•L-1x
30.2mol•L-10.2mol•L-114
則x=7.
(3)方案三:該小組還設(shè)計(jì)了如圖2示裝置來(lái)證明氫氧化鈉溶液確實(shí)與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng).他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量,從而證明發(fā)生了反應(yīng).
①實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢,原因可能是沒(méi)打開(kāi)分液漏斗上部塞子
②從原理上講,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處為稀硫酸具有一定的體積,冒出氣泡的原因可能是加入稀硫酸的體積引起的.
請(qǐng)你在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案分液漏斗上口和錐形瓶之間連接一導(dǎo)管.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.2.00gC2H2完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出99.6KJ的熱量,則3mol C2H2完全燃燒能放出多少熱量?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將一定質(zhì)量的Mg、Fe、Al混合物與足量稀H2SO4反應(yīng),生成H211.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),原混合物的質(zhì)量可能是(  )
A.35.7gB.30gC.17gD.9g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1molFe與足量的Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中含有的水分子數(shù)為NA
C.常溫、常壓下,22gCO2中含有的氧原子數(shù)為NA
D.0.11mol/LCaCl2溶液中含氧離子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并寫(xiě)出該反應(yīng)屬于何種反應(yīng)類型.
(1)乙烯使溴水褪色Br2+CH2=CH2→BrCH2-CH2Br;加成反應(yīng)
(2)苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液共熱;取代反應(yīng)
(3)由氯乙烯制聚氯乙烯nCH2=CHCl$\stackrel{催化劑}{→}$;加成反應(yīng)
(4)乙烷與Cl2在光照條件下1:1反應(yīng)CH3-CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3-CH2Cl+HCl;取代反應(yīng)
(5)3-甲基-1-丁炔與溴的四氯化碳溶液按物質(zhì)的量為1:1反應(yīng)CH≡C-CH(CH3)-CH3+Br2→CHBr=CBr-CH(CH3)-CH3;加成反應(yīng)
(6)甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合制TNT;取代反應(yīng)
(7)苯乙烯與足量氫氣反應(yīng)C6H6-CH=CH2+4H2$\stackrel{催化劑}{→}$C6H6-CH2CH3;加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某烴類化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為84,分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,其分子中只有一種類型的氫原子.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?是(填“是”或者“不是”).
(3)A在酸性高錳酸鉀的氧化作用下生成的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(4)寫(xiě)出除A之外與A同類的主鏈上四個(gè)碳原子的所有同分異構(gòu)CH2=C(CH2CH32;CH2=CHC(CH33;CH2=C(CH3)CH(CH32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于0.10mol•L-1NaHCO3溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度升高,c(HCO3-)減小
B.25℃時(shí),加水稀釋后,n(H+)與n(OH-)的乘積變小
C.溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3═Na++H++CO32-
D.離子濃度關(guān)系:c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若用AG表示溶液的酸度(acidity grade),AG的定義為AG=lg[$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$].室溫下實(shí)驗(yàn)室中用0.01mol•L-1的氫氧化鈉溶液滴定20.00mL0.01mol•L-1的醋酸,滴定過(guò)程如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.室溫下,醋酸的電離常數(shù)約為10-5
B.A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的體積為20.00mL
C.若B點(diǎn)為40mL,所得溶液中:c(H+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
D.反應(yīng)過(guò)程中一定存在:0.01mol•L-1+c(OH-)=c(Na+)+c(CH3COOH)

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