A. | 3 mol | B. | 4 mol | C. | 5 mol | D. | 6 mol |
分析 乙烯和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),碳碳雙鍵的物質(zhì)的量和參加加成反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量相等,1,2-二氯乙烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時(shí),被取代氫原子的物質(zhì)的量和參加取代反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量相等,據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)C2H4+Cl2→CH2ClCH2Cl可知,1mol乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)需要消耗氯氣1mol,
根據(jù)CH2ClCH2Cl+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$C2H2Cl4+2HCl可知,1mol 1,2-二氯乙烷生成C2H2Cl4時(shí)需要氯氣的物質(zhì)的量為2mol,所以兩個(gè)過(guò)程一共消耗氯氣的物質(zhì)的量為3mol,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題以取代反應(yīng)和加成反應(yīng)為載體考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,根據(jù)加成反應(yīng)中氯氣和雙鍵的關(guān)系、取代反應(yīng)中取代的氫原子和氯氣之間的關(guān)系來(lái)分析解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在水玻璃中通入過(guò)量二氧化碳,加熱蒸干,最終得到混合物 | |
B. | 鐵件鍍銅的目的是利用電化學(xué)防腐原理保護(hù)鐵件不受腐蝕 | |
C. | 制糖工業(yè)用活性炭脫色和制紙工業(yè)用次氯酸鹽漂白紙漿的原理相同 | |
D. | 使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中能大顯存在Na+、Fe3+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c(H+)隨溫度的升高而降低 | |
B. | 35℃時(shí),c(H+)>c(OH-) | |
C. | 溶液:pH(35℃)>pH(25℃) | |
D. | 35℃時(shí)已電離的水的濃度約為2×10-7mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鐵粉加到稀硝酸中 | |
B. | 向稀鹽酸中滴入Na2CO3溶液 | |
C. | 向MgSO4、H2SO4的混合溶液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液 | |
D. | 將CO2通入一定量的NaOH溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化 | |
B. | v正(X)=v逆(Z) | |
C. | 容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為l:2:2 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)消耗0.1 mol X的同時(shí)生成0.2 mol Z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 | |
B. | 切割白磷時(shí)應(yīng)該在水下進(jìn)行 | |
C. | 測(cè)某酸性溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙濕潤(rùn) | |
D. | 在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干 |
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