下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法正確的( 。
A、只存在于分子之間
B、相鄰原子間強(qiáng)烈的相互作用
C、只存在于離子之間、
D、相鄰分子間的相互作用
考點(diǎn):化學(xué)鍵
專(zhuān)題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:化學(xué)鍵通常指的是相鄰的兩個(gè)或多個(gè)原子之間的強(qiáng)烈的相互作用,依據(jù)化學(xué)鍵的定義解答.
解答: 解:化學(xué)鍵是指相鄰原子間強(qiáng)烈的相互作用.
A.化學(xué)鍵既可存在于相鄰的原子之間,也可存在于相鄰的離子之間,故A錯(cuò)誤;
B.相鄰原子間強(qiáng)烈的相互作用,既包含原子核與電子之間的吸引力、原子核之間的排斥力,也包含電子間的排斥力等,故B正確;
C.化學(xué)鍵既可存在于相鄰的原子之間,也可存在于相鄰的離子之間,故C錯(cuò)誤;
D.化學(xué)鍵存在于分子內(nèi)原子間的相互作用,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)鍵的定義,難度不大,理解此概念應(yīng)注意:1.化學(xué)鍵是分子內(nèi)原子間的相互作用,區(qū)別與分子間作用力;2.相互作用既包含相互吸引也包含相互排斥.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子中,能在強(qiáng)酸性溶液里大量共存,并且溶液呈無(wú)色透明的是(  )
A、Cu2+、NO3-、Cl-、SO42-
B、Na+、K+、CO32-、Cl-
C、Mg2+、Na+、Cl-、NO3-
D、K+、Mg2+、ClO-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將相同質(zhì)量的銅分別與過(guò)量濃硝酸、稀硝酸在試管中反應(yīng),下列敘述正確的是( 。
A、在常溫下,開(kāi)始的反應(yīng)速率:兩者相同
B、最終消耗硝酸的物質(zhì)的量:前者多,后者少
C、試管中氣體的顏色:前者淺,后者深
D、轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、乙烷中混有雜質(zhì)乙烯,用酸性高錳酸鉀溶液出去乙烯
B、1-丁烯存在順?lè)串悩?gòu)
C、苯酚與氯化鐵溶液的顯色反應(yīng)是物理變化
D、甲烷與氯氣光照會(huì)生成四種有機(jī)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)化合物命名正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)H2(g)+Br2(g)?2HBr(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A、斷裂1 mol H-H鍵的同時(shí)生成2 mol H-Br鍵
B、單位時(shí)間內(nèi)消耗1 mol H2,同時(shí)生成1 mol Br2
C、H2、Br2、HBr的分子數(shù)之比為1:1:2
D、混合氣體的壓強(qiáng)不再改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知3.6g碳在6.4g的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,放出X kJ熱量.已知單質(zhì)碳的燃燒熱為Y kJ/mol,則1mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱△H為( 。
A、-(5X-0.5Y)kJ/mol
B、-Y kJ/mol
C、-(10X-Y)kJ/mol
D、+(10X-Y)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是( 。
A、苯酚溶液中加濃溴水.
B、乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
C、乙醛催化氧化成乙酸
D、乙醇分子間脫水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年冬天,環(huán)衛(wèi)工人都要用波爾多液給城市綠化樹(shù)木穿上漂亮的“白裙子”,波爾多液的主要成分是CuSO4和石灰,盛裝波爾多液的鐵桶會(huì)很快被腐蝕.寫(xiě)出鐵桶被腐蝕時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)的氧化劑是
 
(填化學(xué)式).當(dāng)反應(yīng)中有4mol電子反生轉(zhuǎn)移時(shí),則有
 
mol鐵參加反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式:
 

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