19.(1)如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出儀器A、C、E的名稱(chēng)蒸餾燒瓶、分液漏斗、冷凝管
②分離以下混合物應(yīng)該主要選用上述什么儀器?(填字母符號(hào))
A.粗鹽和泥沙:BB.花生油和水:C
(2)該小組同學(xué)查得相關(guān)資料如下:CCl4的沸點(diǎn)為77℃,I2的沸點(diǎn)為113.6℃,熔點(diǎn)為185.2℃,從碘的CCl4溶液中分離出碘單質(zhì),應(yīng)采用的方法是d(填序號(hào)).
a.過(guò)濾  b.升華  c.蒸發(fā)  d.蒸餾
(3)某同學(xué)用CCl4萃取碘水中的碘,在分液漏斗中,下層液體呈紫紅或紫色.

分析 (1)①由圖及常見(jiàn)的儀器可知儀器名稱(chēng);
②A.泥沙不溶于水,粗鹽溶于水;
B.花生油和水分層;
(2)互溶,但沸點(diǎn)不同;
(3)四氯化碳的密度比水的密度大,萃取后在下層.

解答 解:(1)①由圖可知,A、C、E分別為蒸餾燒瓶、分液漏斗、冷凝管,故答案為:蒸餾燒瓶;分液漏斗;冷凝管; 
②A.泥沙不溶于水,粗鹽溶于水,利用過(guò)濾分離,則選擇B漏斗,故答案為:B;
B.花生油和水分層,則選擇分液,利用C分液漏斗,故答案為:C;
(2)互溶,但沸點(diǎn)不同,則選擇蒸餾法分離出碘,故答案為:d;
(3)四氯化碳的密度比水的密度大,萃取后在下層,則下層四氯化碳溶解碘而呈紫紅或紫色,故答案為:紫紅或紫.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點(diǎn),把握儀器的使用、混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.(1)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式,注明①②反應(yīng)的類(lèi)型.
①CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,反應(yīng)類(lèi)型加成反應(yīng);
②nCH2=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$,反應(yīng)類(lèi)型加聚反應(yīng);
③CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH;
④CH2=CH2+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2+2H2O;
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)發(fā)生加成聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①丙烯
②2-丁烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.H2SO4的摩爾質(zhì)量(g/mol)與NA個(gè)硫酸分子的質(zhì)量(g)在數(shù)值上相等
B.NA個(gè)氧氣分子和NA個(gè)氮?dú)夥肿拥馁|(zhì)量比為8:7
C.1mol•L-1 CaCl2溶液中所含Ca2+離子的數(shù)目為NA
D.1mol D2(重氫分子)中含有2NA個(gè)中子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.資料表明,硫粉與熱的KOH溶液共熱生成兩種鹽,其中一種是K2SO3.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),卻檢測(cè)到生成的鹽中含有SO42-
(1)興趣小組同學(xué)認(rèn)為,上述反應(yīng)的生成物可能與反應(yīng)溫度(T),KOH溶液的濃度(C)有關(guān).他們做了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)(每次反應(yīng)中硫粉的質(zhì)量、KOH溶液的體積均相同).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
T/℃5060708090
c/mol•L-11.03.04.05.06.0
實(shí)驗(yàn)①~④是探究溫度對(duì)生成物的影響,⑤~⑧是探究KOH溶液的濃度對(duì)生成物的影響.請(qǐng)?jiān)诒碇邢鄳?yīng)空格填入相應(yīng)數(shù)據(jù).
(2)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述反應(yīng)中生成的鹽的成分進(jìn)行探究.他們提出如下假設(shè),請(qǐng)你根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律,完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:生成的鹽是K2S和K2SO3;
假設(shè)二:生成的鹽是K2S和K2SO4;
假設(shè)三:生成的鹽是K2S,K2SO3和K2SO4;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一.完成下表中內(nèi)容.(除了硫粉與熱的KOH溶液的反應(yīng)液之外,可供選擇的藥品有稀硝酸,稀鹽酸等;已知:6H++SO32-+2S2-=3S+3H2O)
實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
在反應(yīng)液中加入足量的稀鹽酸若溶液變渾濁且沒(méi)有氣體溢出(或:若沒(méi)有氣體溢出),則假設(shè)一成立;若溶液中有氣體逸出,則假設(shè)一不成立
(4)興趣小組通過(guò)改變硫粉的質(zhì)量,得出生成鉀鹽的質(zhì)量與硫粉質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.有人據(jù)此得出結(jié)論:生成的鹽一定是K2S和K2SO3的混合物.請(qǐng)你根據(jù)計(jì)算結(jié)果指出該結(jié)論是否正確:不正確.
(5)請(qǐng)分析上述反應(yīng)中有K2SO4生成的可能原因是:亞硫酸鉀具有還原性,很容易被氧氣氧化為硫酸鉀.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向某NaOH溶液中通入CO2氣體后 得到溶液M,因CO2通入的量不同,溶液M的組成也不同,若向M中逐滴加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系如圖所示.則下列分析與判斷正確的是(不計(jì)CO2溶解)( 。
A.若OB=0,則溶液M為Na2CO3溶液
B.若OB=BC,則形成溶液M所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為OH-+CO2═HCO3-
C.若3OB=BC,則溶液M中c(NaHCO3)=2c(Na2CO3
D.若OB>BC,則溶液M中大量存在的陰離子為CO32-和HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.要除去混在CO2氣體中少量CO,最好的方法是( 。
A.點(diǎn)燃B.通氧氣并點(diǎn)燃C.NaOH溶液D.過(guò)灼熱的氧化銅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.14C與 12C互稱(chēng)同位素;O2與O3是氧元素的同素異形體
B.鋼鐵生銹主要發(fā)生吸氧腐蝕,鍍鋅鐵皮鍍層破損后對(duì)鐵失去保護(hù)作用
C.石油的分餾、煤的干餾、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電均屬于物理變化
D.SO2和NO2屬于酸性氧化物,Na2O和Fe3O4屬于堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.A,B,C,D,E五種物質(zhì)中均含有不同化合價(jià)態(tài)X元素,其中A為單質(zhì),B,C,D,E均為化合物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①A+O2→C;②C+O2 →D;③A+H2→B;④B+C→A+H2O;⑤D+H2O→E+C.則在這五種物質(zhì)中X的化合價(jià)從高到低的順序?yàn)镋>D>C>A>B.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染考慮,最好的方法是( 。
A.Cu $\stackrel{濃硝酸}{→}$  Cu(NO32B.Cu$\stackrel{AgNO_{3}}{→}$  Cu(NO32
C.Cu $\stackrel{Cl_{2}}{→}$ CuCl2$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO32 D.Cu$\stackrel{空氣}{→}$ CuO $\stackrel{HNO_{3}}{→}$  Cu(NO32

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