1.下列有機(jī)物命名正確的是( 。
A.  1,3,4-三甲苯B. 2-甲基戊烷
C.  2-甲基-1-丙醇D. 2-甲基-3-丁炔

分析 (1)烷烴命名原則:
①長(zhǎng)-----選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;
②多-----遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí),支鏈最多為主鏈;
③近-----離支鏈最近一端編號(hào);
④小-----支鏈編號(hào)之和最小.看下面結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則;
⑤簡(jiǎn)-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí),從簡(jiǎn)單取代基開(kāi)始編號(hào).如取代基不同,就把簡(jiǎn)單的寫(xiě)在前面,復(fù)雜的寫(xiě)在后面.
(2)有機(jī)物的名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范;
(3)對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時(shí)可以依次編號(hào)命名,也可以根據(jù)其相對(duì)位置,用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。

解答 解:A. 1,3,4-三甲苯,該命名中取代基的編號(hào)之和不是最小,正確命名應(yīng)該為:1,2,4-三甲苯,故A錯(cuò)誤;
B.主鏈有5個(gè)碳原子的烷烴,2號(hào)碳上有1個(gè)甲基,其名稱(chēng)為:2-甲基戊烷,故B正確;
C.主鏈為4個(gè)碳原子的醇,羥基在2號(hào)碳原子上,其名稱(chēng)為:2-丁醇,故C錯(cuò)誤;
D.主鏈為4個(gè)碳的炔,碳碳三鍵在1號(hào)碳上,3號(hào)碳上有1個(gè)甲基,其名稱(chēng)為:3-甲基-1-丁炔,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了考查有機(jī)物的命名,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練,該題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則,然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式靈活運(yùn)用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.溴化鈣是一種重要的化工原料,制備CaBr2•2H2O 的主要流程如圖:下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.試劑M 是HBr,加入HBr的目的是除去過(guò)量的Ca(OH)2
B.操作I為過(guò)濾,濾渣為Fe、Fe(OH)2和Fe(OH)3;操作Ⅱ?yàn)橹亟Y(jié)晶,具體操作步驟為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)品、洗滌、干燥
C.制得的CaBr2•2H2O 可以通過(guò)以下方法測(cè)定純度:稱(chēng)取一定量的樣品溶于水,滴入足量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、烘干、冷卻、稱(chēng)量,計(jì)算便得出CaBr2•2H2O的純度
D.工業(yè)上也可以將氨氣通入石灰乳,并加入溴,于65℃進(jìn)行反應(yīng),制得溴化鈣,此反應(yīng)中還會(huì)生成一種無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Ca(OH)2+3Br2+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CaBr2+N2+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在密閉容器中,反應(yīng)2A+B?2C達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),平衡向生成C的方向移動(dòng).對(duì)于A、B、C三種物質(zhì)的狀態(tài)判斷正確的是( 。
A.A是氣體B.B是氣體
C.如果C是氣體,A、B一定是氣體D.如果C是氣體,B不一定是氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列燒杯中盛放的都是稀硫酸,在銅電極上能產(chǎn)生氣泡的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.元素是構(gòu)成我們生活的世界中一切物質(zhì)的“原材料”.
Ⅰ、自18世紀(jì)以來(lái),科學(xué)家們不斷探索.從局部到系統(tǒng),逐漸發(fā)現(xiàn)了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系.下面列出了幾位杰出科學(xué)家的研究工作.
序號(hào)
科學(xué)家紐蘭茲道爾頓德貝萊納尚古爾多
工作發(fā)現(xiàn)“八音律”,指出從某一指定的元素起,第八個(gè)元素是第一個(gè)元素的某種重復(fù)創(chuàng)立近代原子論,率先開(kāi)始相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定工作發(fā)現(xiàn)了5組性質(zhì)相似的“三元素組”,中間元素的相對(duì)原子質(zhì)量為前后兩種元素相對(duì)原子質(zhì)量的算術(shù)平均值認(rèn)為各元素組之間并非毫不相關(guān),可以用相對(duì)原子質(zhì)量把它們按從小到大的順序串聯(lián)
上述科學(xué)家的研究按照時(shí)間先后排序合理的是②③④①(填數(shù)字序號(hào)).
Ⅱ、1869年,門(mén)捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制出了第一張?jiān)刂芷诒恚绫硭荆?br />
Ni=Co=59
H=1Cu=63.4Ag=108Hg=200
Be=9.4Mg=24Zn=65.2Cd=112
B=11Al=27.4?=68Ur=116Au=198?
C=12Si=28?=70Sn=118
N=14P=31As=75Sb=122Bi=210?
O=16S=32Se=79.4Te=128?
F=19Cl=35.5Br=80I=127
Li=7Na=23K=39Rb=85.4Cs=133Tl=204
Ca=40Pb=207
(1)門(mén)捷列夫?qū)⒁延性匕凑障鄬?duì)原子質(zhì)量排序,同一橫行(填“橫行”或“縱列”)元素性質(zhì)相似.結(jié)合表中信息,猜想第4列方框中“?=70”的問(wèn)號(hào)表達(dá)的含義是預(yù)測(cè)此處應(yīng)有一個(gè)相對(duì)原子質(zhì)量為68的元素,第5列方框中“Te=128?”的問(wèn)號(hào)表達(dá)的含義是懷疑Te的相對(duì)原子質(zhì)量(或同一列相對(duì)原子質(zhì)量依次增大,按此規(guī)律,Te的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)該在122和127之間).
(2)20世紀(jì)初,門(mén)捷列夫周期表中為未知元素留下的空位逐漸被填滿.而且,隨著原子結(jié)構(gòu)的逐漸揭秘,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了元素性質(zhì)不是隨著相對(duì)原子質(zhì)量而是隨著原子序數(shù)(核電荷數(shù))遞增呈現(xiàn)周期性變化.其本質(zhì)原因是A(填字母序號(hào)).
A.隨著核電荷數(shù)遞增,原子核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化
B.隨著核電荷數(shù)遞增,原子半徑呈現(xiàn)周期性變化
C.隨著核電荷數(shù)遞增,元素最高正化合價(jià)呈現(xiàn)周期性變化
Ⅲ、X、Y、Z、W、R是現(xiàn)在元素周期表中的短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X原子核外各層電子數(shù)之比為1:2,Y原子和Z原子的外電子數(shù)之和為20,W和R是同周期相鄰元素,Y的氧化物和R的氧化物均能形成酸雨.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素X的最高價(jià)氧化物的電子式為,元素Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)單質(zhì)銅和元素Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為8HNO3(。+3Cu=2NO↑+3Cu(NO32+4H2O.
(3)元素W位于周期表的第ⅤA族,其非金屬性比元素R弱,用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋原因P原子和S原子的電子層數(shù)相同,P原子半徑較大,得電子能力較弱.
(4)R的一種氧化物能使品紅溶液褪色,工業(yè)上用Y的氣態(tài)氫化物的水溶液做其吸收劑,寫(xiě)出吸收劑與足量該氧化物反應(yīng)的離子方程式SO2+NH3•H2O=HSO3+NH4+
(5)Y和Z組成的化合物ZY,被大量用于制造電子元件.工業(yè)上用Z的氧化物、X單質(zhì)和Y單質(zhì)在高溫下制備ZY,其中Z的氧化物和X單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:3,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+3C+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN↑+3CO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于物質(zhì)的分離、提純實(shí)驗(yàn)中的一些操作或做法,正確的是(  )
A.四氯化碳、苯和乙醇均能用來(lái)萃取富集天然色素
B.用96%的工業(yè)酒精制取無(wú)水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸餾
C.在苯甲酸重結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)中,苯甲酸停留在濾紙上
D.在苯甲酸重結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)中,粗苯甲酸完全溶解后要冷卻到常溫才過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.硫酸工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位.
(1)工業(yè)制硫酸時(shí)所用硫鐵礦的主要成分為FeS2,其中硫元素的化合物為-1.
(2)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝熱交換器(填設(shè)備名稱(chēng)).吸收塔中填充有許多瓷器,其作用是使?jié)釮2SO4與SO3充分接觸,有利于SO3的吸收.
(3)硫酸生產(chǎn)中,根據(jù)化學(xué)平衡原理來(lái)確定的條件或措施有D(填寫(xiě)序號(hào)).
A.礦石加入沸騰爐之前先粉碎       B.使用V2O5作催化劑
C.轉(zhuǎn)化器中使用適宜的溫度          D.凈化后的爐氣中要有過(guò)量的空氣
E.催化氧化在常壓下進(jìn)行            F.吸收塔中用98.3%的濃硫酸吸收SO3
(4)在硫酸工業(yè)中,通過(guò)下列反應(yīng)使二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫:2SO2(g)+O2(g)$\stackrel{催化劑}{→}$2SO3(g)△H=-98.3kJ•mol-1在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,常采用“二轉(zhuǎn)二吸法”,即將第一次轉(zhuǎn)化生成的SO2分離后,將未轉(zhuǎn)化的SO2進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化,假若兩次SO2的轉(zhuǎn)化率均為95%,則最終SO2的轉(zhuǎn)化率為99.75%.
(5)某研究小組用NaOH溶液吸收二氧化硫,將所得的NaSO4溶液進(jìn)行電解循環(huán)再生,這種新工藝叫再生循環(huán)脫硫法.其中陰陽(yáng)膜組合循環(huán)再生機(jī)理如圖所示,a、b離子交換將電解槽分為三個(gè)區(qū)域,電極材料為石墨.
①圖中a表示陽(yáng)(填“陰”或“陽(yáng)”)離子交換膜.A-E分別代表生產(chǎn)中的原料或產(chǎn)品.其中C是硫酸,則A是NaOH溶液,E是氫氣.
②陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為SO32--2e-+H2O=2H++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一定溫度下,在0.5L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,10s時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X?3Y+Z
B.10s內(nèi)Y的平均速率為0.12 mol•L-1•min-1
C.X的轉(zhuǎn)化率為66.7%
D.增大壓強(qiáng),該反應(yīng)速率一定加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,既能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是( 。
①SO2②CH3CH2CH═CH2④CH3CH3
A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案