為探索合金的回收利用,某化學(xué)興趣小組利用鋁鐵合金,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)流程,制備重要的催化劑草酸合鐵酸鉀[K3Fe(C2O43.XH2O晶體
(1)寫出步驟①反應(yīng)的離子方程式
 

(2)步驟①中的分離操作是
 
(填操作名稱);為提高產(chǎn)品純度,還應(yīng)對(duì)固體B進(jìn)行洗滌,以除去
 
(填離子符號(hào)).
(3)步驟②使用過量H2SO4的目的,除保證B完全溶解外,還有
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:
分析:鋁可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),濾液A為偏鋁酸鈉溶液,B為Fe,加入稀硫酸生成C為硫酸亞鐵,最終可生成K3Fe(C2O43.XH2O,以此解答該題.
解答: 解:(1)步驟①為鋁和氫氧化鈉的反應(yīng),離子方程式為2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑;
(2)步驟①得到濾液和固體,應(yīng)為過濾操作,固體B為鐵,可吸附溶液中的Na+,故答案為:過濾;Na+;
(3)溶液C含有硫酸亞鐵,最終生成K3Fe(C2O43.XH2O,反應(yīng)過程Fe元素被氧化,則步驟②使用過量H2SO4,除保證鐵完全溶解外,還提供酸性環(huán)境,利于亞鐵離子被氧化,
故答案為:使溶液呈酸性,利于亞鐵離子被氧化.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的原理和方法,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(g)+B(g)═C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如表:
溫度/℃70080083010001200
平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
;△H
 
0(選填“>”、“<”或“=”).
(2)830℃時(shí),向一個(gè)5L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,若測(cè)得反應(yīng)初始至6S內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003mol?L-1?S-1,則6S時(shí)c(A)=
 
 mol?L-1;C的物質(zhì)的量為
 
 mol.
(3)在與(2)相同的溫度、容器及A、B配比下反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,此時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
 
;如果這時(shí)向該密閉容器中再充入1mol氬氣,則平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率
 
(選填“增大”、“減小”、“不變”).
(4)判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為
 
(填正確選項(xiàng)的字母).
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變        
b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.c(A)不隨時(shí)間改變        
d.單位時(shí)間里生成C和D的物質(zhì)的量相等
(5)1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g)?A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B均為重要的有機(jī)化工原料,

已知:ii RCOOR′+R″OH
催化劑
RCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表羥基)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A分子內(nèi)含有苯環(huán),其名稱是
 

(2)B分子中只有一種氫原子,2mol B反應(yīng)生成1mol C的化學(xué)方程式是:
 

(3)B的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(4)D分子內(nèi)有3個(gè)甲基,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(5)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.F和L反應(yīng)生成G是加成反應(yīng),L的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(6)A與B反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式是
 

(7)K分子內(nèi)含有六元環(huán),可發(fā)生水解反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙、丙三種成分:

(1)乙中含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應(yīng)的無(wú)關(guān)產(chǎn)物,下同):

反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
 
(注明反應(yīng)條件).
(3)已知:

由乙制丙的一種合成路線圖如下(A-F均為有機(jī)物,圖中Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量):

①下列物質(zhì)不能與C反應(yīng)的是
 
_(選填序號(hào))
a.金屬鈉          b.HBr        c.Na2CO3溶液     d.乙酸
②寫出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

③D有多種同分異構(gòu)體,任寫其中一種能同時(shí)滿足下列條件的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

a.苯環(huán)上連接著三種不同官能團(tuán)         b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
c.能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng)           d.遇FeCl3溶液顯示特征顏色
④綜上分析,丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈮鐵礦主要含有Nb2O5、Fe2O3等,工業(yè)上用鈮鐵礦生產(chǎn)鈮及硫酸亞鐵的生產(chǎn)流程如圖:

(1)已知Nb(OH)5實(shí)際上是水和氧化鈮,它能跟酸起復(fù)分解反應(yīng).結(jié)合上述流程可知Nb(OH)5具有
 
(填“堿性”、“酸性”或“兩性”).
(2)檢驗(yàn)濾液中的陽(yáng)離子所需使用的試劑的名稱為
 

(3)Nb2O5與Al反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)稱為
 

(4)濾液與單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)若10.0kg鈮鐵礦經(jīng)上述生產(chǎn)流程制得4.56kgFeSO4,則原鈮鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(假定鈮鐵礦中鐵均以Fe2O3形態(tài)存在).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬沼氣池發(fā)酵制取沼氣,收集較純凈的甲烷并測(cè)定產(chǎn)生甲烷體積的實(shí)驗(yàn).如圖,甲瓶是產(chǎn)生沼氣的發(fā)酵瓶,將堆漚過的牛、馬糞按比例均勻拌人沼氣菌種,放進(jìn)發(fā)酵瓶甲內(nèi)并加滿水;乙瓶中充滿水;丙瓶?jī)?nèi)盛有X溶液;丁為量筒.

(1)按實(shí)驗(yàn)要求,將四個(gè)裝置a~f各個(gè)導(dǎo)管口連接起來(lái),其正確的順序是a→
 
 
 
 
 
(填接口序號(hào)).
(2)丙瓶?jī)?nèi)盛有的X溶液為
 
(填序號(hào)).
A.濃氨水    B.NaOH溶液   C.CuSO4溶液     D.鹽酸
(3)若要驗(yàn)證CH4中含有H2S氣體,要在甲裝置后增加一個(gè)洗氣瓶裝置,該裝置中的試劑可能是
 
(填序號(hào)).
A.濃氨水   B.NaOH溶液    C.CuSO4溶液      D.鹽酸
(4)若取1molCH4作與Cl2 反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),待甲烷充分反應(yīng)后測(cè)得四種有機(jī)取代物的物質(zhì)的量相等,則消耗的Cl2
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)化合物A為一元溴代有機(jī)酸,僅含C、H、O、Br元素,與A相關(guān)的反應(yīng)框圖如下:

(1)化合物D中含有的官能團(tuán)的名稱是
 

(2)寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)寫出與C具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(4)1mol D與足量的Na反應(yīng),生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
L.
(5)寫出反應(yīng)A→C第一步的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把試管放入盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中.試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象
 
;
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 

(3)將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,畫出裝置圖;標(biāo)明原電池各部分名稱,電子流動(dòng)方向.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把9.3克小蘇打和碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)組成的混合物溶于水,配制成100毫升溶液,測(cè)得其中鈉離子的濃度為0.6mol/L,若將等質(zhì)量的混合物加熱到恒重,則加熱后殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A、2.12g
B、3.18g
C、4.22g
D、5.28g

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同步練習(xí)冊(cè)答案