（08山東省淄博模擬）10分）

   （1）實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸跟足量的氯酸鉀固體共熱制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（未配平）：KClO3+HCl→KCl+Cl2↑+H2O

  ①配平上述反應(yīng)化學(xué)方程式：

                      KClO3+        HCl=         KCl+        Cl2↑+      H2O

   ②當(dāng)產(chǎn)生6.72L（標(biāo)況）Cl2時(shí)，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為              mol，這時(shí)溶液的Ph=a，比反應(yīng)前升高了一個(gè)單位，則原鹽酸的物質(zhì)的量濃度為（忽略溶液的體積變化）                    。

   （2）某些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示：A+B→C+D，若A、B、C、D四種物質(zhì)中有三種均含有同一種元素，且該元素在這三種物質(zhì)中的化合價(jià)均不同，請(qǐng)寫(xiě)出符合上述條件的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式（在這兩個(gè)反應(yīng)中，變價(jià)元素不能位于周期表同一主族）：

                                  ；                                   。

   （3）已知：Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)

       3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)

       Fe3O4(s)+CO(g)+3FeO(s)+CO2(g)

    請(qǐng)寫(xiě)出CO還原FeO的熱化學(xué)方程式：                   。

 

答案：Ⅰ．（1）1、6、1、3、3（2分）  （2）0.5（1分）  101-amol/L（1分）

Ⅱ．Cl2+H2O=HCL+HCLO  3NO2+H2O=NO+2HNO3  SO2+2H2S=3S+2H2O

2NaO2+2H2O=3NaOH+O2  2NaO2+2CO2=2Na2OO3+O2

（4分，任意兩個(gè)，每個(gè)2分）

FeO（s）+Co（g）=Fe（s）+CO2（g）  △H= -11kJmol-1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（08山東省淄博模擬）（8分）純堿是一種重要的化工原料。目前制堿工業(yè)主要有“氨堿法”和“聯(lián)合制堿法”兩種工藝，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

   （1）“氨堿法”產(chǎn)生大量CaC12廢棄物，請(qǐng)寫(xiě)出該工藝中產(chǎn)生CaC1­2­的化學(xué)方程式：___________。

   （2）寫(xiě)出“聯(lián)合制堿法”有關(guān)反應(yīng)的化驗(yàn)學(xué)方程式：____________。

  （3）CO2是制堿工業(yè)的重要原料，“聯(lián)合制堿法”與“氨堿法”中CO2的來(lái)源有何不同？________。

  （4）綠色化學(xué)的重要原則之一是提高反應(yīng)的原子利用率。根據(jù)“聯(lián)合制堿法”總反應(yīng)，列出計(jì)算原子利用率的表達(dá)式：

原子利用率（%）=                               。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（08山東省淄博模擬）（18分）在用FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)制備白色的Fe(OH)2時(shí)，出現(xiàn)了“白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后逐漸變成紅褐色”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如何解釋出現(xiàn)灰綠色的現(xiàn)象，探究小組的同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)：

      ①灰綠色物質(zhì)就是紅褐色的氫氧化鐵跟白色的氫氧化亞鐵的簡(jiǎn)單混合物；

       ②灰綠色物質(zhì)是鐵的一種新的氫氧化物，但其中不含F(xiàn)e3+離子。

   （1）驗(yàn)證觀點(diǎn)①不正確的實(shí)驗(yàn)操作是：                                ，

        驗(yàn)證觀點(diǎn)②所需的試劑有：                                       。

   （2）某同學(xué)查閱資料后，得到Fe(OH)2如下信息：

       閱讀該資料后，你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)灰綠色的現(xiàn)象的解釋是：__________。

    探究小組的同學(xué)在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過(guò)程中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

甲方案：用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備Fe(OH)2。

       乙方案：應(yīng)用鋼鐵吸氧腐蝕的原理，設(shè)計(jì)電池制備Fe(OH)2。

      

      丙方案：按圖實(shí)驗(yàn)，制備Fe(OH)2。 丁方案：按圖實(shí)驗(yàn)，制備Fe(OH)2。（苯的作用是使電解質(zhì)溶液隔絕空氣）

       回答下列問(wèn)題：

 

①在甲方案中，所用FeSO4樣品通常部分被氧化，寫(xiě)出在配制FeSO4溶液時(shí)，其操作過(guò)程及反應(yīng)的離子方程式：                                          。

②在乙方案中，正極的電極反應(yīng)式是：                                    。你認(rèn)為該方案是否可行？                  ，若不可行請(qǐng)說(shuō)明理由（若可行，則該空不需回答）：                  。

③在丙方案中，當(dāng)容器B、A中均加入試劑并塞好橡皮塞后，還需要進(jìn)行的操作是                           。

④在丁方案中，在兩電極之間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請(qǐng)寫(xiě)出b電極的電極反應(yīng)式：                              。則其電解質(zhì)溶液可以是下列三項(xiàng)的             。

A．蒸餾水   B．NaC1溶液    C．NaOH溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（08山東省淄博模擬）科學(xué)研究需要以科學(xué)的研究方法為依托。某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬鈉能跟水的反應(yīng)后，要研究金屬鈉跟乙醇的反應(yīng)，并分析以上兩個(gè)反應(yīng)的異同點(diǎn)。在以上探究過(guò)程中沒(méi)有用到的科研方法是     （    ）

       A．實(shí)驗(yàn)法               B．觀察法               C．分類(lèi)法               D．比較法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（08山東省淄博模擬）25C0時(shí)，相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液：①NaCl ②NaOH③ H2SO4 ④（NH4）2SO4，其中水的電離程度按由大到小的順序排列的一組是（    ）

       A．④＞③＞②＞① B．②＞③＞①＞④ C．④＞①＞②＞③ D．③＞②＞①＞④

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