實驗室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液，現(xiàn)有如圖儀器：

（1）若要實施配制，除上述儀器外，尚缺的儀器或用品有______、______等（填儀器名稱）．
（2）配制溶液時，一般可以分為以下幾個操作步驟：
A．轉(zhuǎn)移 B．稱量 C．洗滌 D．定容 E．溶解 F．搖勻 G．冷卻
其正確的操作順序應(yīng)是BE______DF（補填序號）．
（3）由計算可知，在稱量操作中，需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質(zhì)量為______．
（1）操作步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作，一般用托盤天平稱量，用藥匙取用藥品，在燒杯中溶解（可用量筒量取水加入燒杯），并用玻璃棒攪拌，加速溶解，冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗滌燒杯、玻璃棒2-3次，并將洗滌液移入容量瓶中，加水至液面距離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加，最后定容顛倒搖勻，所用儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙，尚缺的儀器或用品有：250mL容量瓶、膠頭滴管，
故答案為：250mL容量瓶；膠頭滴管；
（2）操作步驟有：計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作，其正確的操作順序應(yīng)是：BEGACADF，
故答案為：GACA；
（3）需要碳酸鈉的質(zhì)量為：m=0.25L×1mol?L-1×106g/mol=26.5g，
故答案為：26.5g．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制480mL0.5mol/LNaOH溶液以備使用．
（1）該同學(xué)選擇______mL的容量瓶．
（2）其操作步驟如乙圖所示，則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的______（填選項字母）之間．

A．①和②B．②和③C．③和④D．④和⑤
（3）該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體______g，用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時，請在附表中選取所需的砝碼規(guī)格為______（填字母），并在圖中選出能正確表示游碼位置的選項______（填字母）．
附表　砝碼規(guī)格
abcde
砝碼規(guī)格/g1005020105
（4）配制過程中，下列情況會使配制結(jié)果偏高的是______（填序號）
①定容時俯視刻度線觀察液面②定容時仰視刻度線觀察液面③容量瓶使用時未干燥④定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補至刻度線⑤轉(zhuǎn)移時未洗滌燒杯和玻璃棒⑥稱量時操作太慢，部分固體潮解．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室配制1mol/L 250mL NaCl溶液，下列儀器中不需要的是（　�。�
A．玻璃棒B．分液漏斗
C．膠頭滴管D．250mL容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100ml，回答下列問題：
（1）
應(yīng)取濃硫酸的體積/ml應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
（2）配制操作可分解成如下幾步：
A向容量瓶中注入少量蒸餾水，檢查容量瓶是否漏水
B用少量蒸餾水洗滌燒杯，將溶液注入容量瓶，并重復(fù)操作兩次
C將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D根據(jù)計算，用量筒量取一定體積的濃硫酸
E將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌
F蓋上容量瓶塞子，振蕩，搖勻，裝瓶
G用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切
H繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水，使液面接近刻度線
正確的操作順序是：A______F
（3）下列操作結(jié)果，使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是______
A沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出
D搖勻后立即觀察，發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線，沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ、用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100mL，回答下列問題：
（1）需取濃硫酸______mL（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）．
（2）配制操作可分解成如下幾步：
A向容量瓶中注入少量蒸餾水，檢查容量瓶是否漏水
B用少量蒸餾水洗滌燒杯，將溶液注入容量瓶，并重復(fù)操作兩次
C將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D根據(jù)計算，用量筒量取一定體積的濃硫酸
E將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌
F蓋上容量瓶塞子，振蕩，搖勻，裝瓶
G用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切
H繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水，使液面接近刻度線
正確的操作順序是：A______F．
（3）下列操作結(jié)果，使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是______．
A沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出
D搖勻后立即觀察，發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線，沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線
Ⅱ、某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖．由圖中可以看出，該同學(xué)在操作時的一個錯誤是______，燒杯的實際質(zhì)量為______g．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室需配制450ml0.1mol/L的Na2CO3溶液，以下操作正確的是（　　）
A．稱取4.77gNa2CO3固體溶于水配成450mL溶液
B．稱取5.3gNa2CO3固體溶于水配成500mL溶液
C．稱取12.9gNa2CO3?10H2O固體溶于水配成450mL溶液
D．量取90mL0.5mol/LNa2CO3溶液加360mL水稀釋

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室需配制500mL0.2mol/LNa2SO4溶液
（1）本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平（砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的必要儀器是______
（2）在天平上稱取______g的硫酸鈉固體
（3）下列情況中，會使所配溶液濃度偏高的是______（填序號）．
A、某同學(xué)觀察液面時俯視B、沒有洗滌玻璃棒和燒杯
C、加蒸餾水時，不慎超過了刻度線D、容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室用Na2CO3?10H2O晶體配制250mL0.1mol/LNa2CO3溶液，回答下列問題：
（1）用托盤天平稱取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量為______g．
（2）操作中所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外，還需要______（填儀器名稱）；
（3）配制時，正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）______；
A．用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用托盤天平稱量所需的Na2CO3?10H2O晶體，放入燒杯中，再加入少量水，用玻璃棒慢慢攪動，使其完全溶解
C．將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面的最低點恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1-2cm處
（4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液的濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）：
①沒有進行A操作______；
②稱量時，Na2CO3?10H2O已失去部分結(jié)晶水______；
③若定容時俯視刻度線______；
④定容搖勻時，發(fā)現(xiàn)液面下降，又加水至刻度線______；
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

欲配制1.00mol?L-1碳酸鈉溶液100mL，不需要使用的儀器是（　　）
A．100mL容量瓶B．蒸餾燒瓶
C．玻璃棒D．膠頭滴管

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