現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39％的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是( )。

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液

C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省卓越聯(lián)盟高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

等物質(zhì)的量的氧氣(O2）和臭氧（O3），所含的分子數(shù)之比為 ，所含的氧原子數(shù)之比為 ，其相對(duì)分子量之比為 ，其質(zhì)量之比為 ；

若O2和 O3質(zhì)量相等，則其分子數(shù)之比為 ，氧原子數(shù)之比 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省卓越聯(lián)盟高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中進(jìn)行以下可逆反應(yīng)：M（g）+N（g） P（g）+2L在不同的條件下P的百分含量P %的變化情況如圖，則該反應(yīng)（ ）

A．正反應(yīng)放熱，L是固體

B．正反應(yīng)放熱，L是氣體

C．正反應(yīng)吸熱，L是氣體

D．正反應(yīng)放熱，L是固體或氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在除雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中，為了將溶液中的雜質(zhì)完全去除，通常需加入過量的除雜質(zhì)試劑。某校化學(xué)課外活動(dòng)小組為了除去粗鹽中含有少量Na2SO4、MgCl2，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：

試簡要說明

（1）加入過量BaCl2的溶液的原因____ ___ 。

（2）加入過量Na2CO3的溶液的原因______ ___ _。

（3）滴加稀鹽酸直至pH=7的目的是____ ___ _ _。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

①分液漏斗 ②容量瓶 ③長頸漏斗 ④蒸餾燒瓶

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④、

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆廣東省高三上第一次階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]有機(jī)化合物G是一種高級(jí)香料，可通過下列反應(yīng)路線合成：

其中A~G分別代表一種有機(jī)化合物，合成路線中的部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去。

已知以下信息：

①A為一氯代芳香烴，相對(duì)分子質(zhì)量為140.5 。

②1 mol C完全燃燒可生成54 g 水。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A在NaOH水溶液中發(fā)生反應(yīng)生成M，M經(jīng)催化氧化生成化合物N，N能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的結(jié)構(gòu)簡式為 ，B的名稱為 。

（2）A→B的反應(yīng)類型是 ，D→F的反應(yīng)類型是 。

（3）C與銀氨溶液反應(yīng)的反應(yīng)方程式是 。

（4）G的同分異構(gòu)體中，既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的芳香族化合物共有 種，其中核磁共振氫譜為5組峰，且鋒面積之比為2：2：2：1：1的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為 。

（5）參照上述合成路線，設(shè)計(jì)一條由環(huán)己烷為起始有機(jī)原料制備的合成路線。（合成路線常用的表示方法：）

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆廣東省高三上第一次階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

將灼燒變黑的熱銅絲插入裝少量無水乙醇的試管中

銅絲變紅

乙醇具有氧化性

B

向AgNO3溶液中滴加過量氨水

溶液澄清

Ag+與NH3?H2O能大量共存

C

將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩，靜置

下層溶液顯紫紅色

氧化性：Fe3+>I2

D

用硫酸做催化劑的淀粉水解液中，加入新制Cu(OH)2懸濁液，加熱

無磚紅色沉淀生成

淀粉未發(fā)生水解

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省四地六校高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[選做題——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：

已知：

Ⅰ. RCOOR′+ R″18OHRCO18OR″+R′OH（R、R′、R″代表烴基）

Ⅱ. （R、R′代表烴基）

（1）G的官能團(tuán)名稱是___________、____________。

（2）②的化學(xué)方程式為 。

（3）⑥的反應(yīng)類型是___________________________。

（4）J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán)，其結(jié)構(gòu)簡式是 。

（5）PMMA單體的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。

（6）下列說法正確的是________（填字母序號(hào)）。

a．⑦為酯化反應(yīng)

b．B和D互為同系物

c．D的沸點(diǎn)比同碳原子數(shù)的烷烴高

（7）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在1.0 L密閉容器中放入0.10 mol X，在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：X(g)Y(g)＋Z(g) ?H＜0容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)p隨反應(yīng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖所示。以下分析正確的是

A．從反應(yīng)開始到t1時(shí)的平均反應(yīng)速率

v(X)＝mol/(L·min)

B．該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝0.32

C．欲提高平衡體系中Y的含量，可升高體系溫度或減少Z的量

D．其他條件不變，再充入0.1 mol 氣體X，平衡正向移動(dòng)，X的轉(zhuǎn)化率增大

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