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為除去括號內的雜質，所選用的試劑或方法不正確的是(　　)。

A．Na2CO3溶液(NaHCO3)，選用適量的NaOH溶液

B．NaHCO3溶液(Na2CO3)，通入過量的CO2氣體

C．Na2O2粉末(Na2O)，將混合物在氧氣中加熱

D．Na2CO3溶液(Na2SO4)，加入適量Ba(OH)2溶液，過濾

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某小組同學查到一份研究過氧化氫溶液與氫碘酸（HI）反應的實驗資料，具體如下：

資料1：室溫下，過氧化氫溶液可與氫碘酸（HI）反應，溶液為棕黃色。

資料2：實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗編號

1

2

3

4

5

實驗條件

保持25℃，101kP條件下

c(H2O2)

0.1

0.1

0.1

0.3

0.3

c(HI)

0.1

0.2

0.3

0.1

0.1

出現(xiàn)棕黃色時間/s

13.1

6.5

4.3

4.4

4.4

（1） 過氧化氫溶液與氫碘酸（HI）反應的化學方程式為                      。

（2）①觀察資料2中實驗編號為1-3數(shù)據(jù)，分析解釋出現(xiàn)棕黃色由慢變快的原因是                                                           。

②該組同學對編號4、5的實驗分別升高不同溫度，發(fā)現(xiàn)升高溫度較小的一組，棕黃色出現(xiàn)加快，升高溫度較大的一組，棕黃色出現(xiàn)反而變慢，

請你給與分析解釋                                                。

（3）該小組同學欲用碘化鉀替代氫碘酸驗證上述實驗。在實驗過程中，未觀察到溶液變?yōu)樽攸S色，卻觀察到產生無色氣體。于是，該小組同學提出假設：KI可能是過氧化氫分

解反應的催化劑（實驗室提供KI溶液），并設計如下實驗驗證其假設。

實驗步驟：

I. 取2支試管，向試管1中加入2 mL 0.1 mol/L H2O2溶液，向試管2中加入…….。

II. ……。

III.分別將2支試管置于40℃水浴中。

①補全實驗步驟

I：                                                       。

II：                                                       。

②實驗現(xiàn)象證明該小組同學假設成立，該實驗現(xiàn)象是                           。

（4）實驗后，該小組同學進一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的數(shù)據(jù)關系，并根

據(jù)該數(shù)據(jù)圖提出了如下新假設：                                  。

 


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科目：高中化學 來源： 題型：


兩種氣態(tài)烴的混合氣體0.1mol，完全燃燒得0.16molCO2和3.6g水，下列說法正確的是

A．混合氣體中一定有甲烷          B．混合氣體中一定是甲烷和乙烯

C．混合氣體中一定有乙烷          D．混合氣體中一定有乙炔(CH≡CH)

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科目：高中化學 來源： 題型：


向m g鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸，恰好完全反應生成標準狀況下的氣體b L。向反應后的溶液中加入c mol·L－1氫氧化鉀溶液V mL，使金屬離子剛好沉淀完全，得到的沉淀質量為n g。再將得到的沉淀灼燒至質量不再改變?yōu)橹�，得到固體p g。則下列關系不正確的是(　　)。

A．c＝        B．p＝m＋

C．n＝m＋17Vc      D．m＜p＜m

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科目：高中化學 來源： 題型：


A和B均為鈉鹽的水溶液，A呈中性，B呈堿性并具有氧化性。下述         為相關實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

請回答：

(1)寫出A、B、C的化學式：

A________，B________，C________。

(2)依次寫出A→D、D→E(E中含有某＋5價元素的含氧酸根離子)和B→F的離子方程式：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)寫出將足量F通入FeBr2溶液中的離子方程式：____________________________

________________________________________________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：


某�；瘜W課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖所示。

(1)只根據(jù)圖Ⅰ所示實驗，不能夠達到實驗目的的原因是

________________________________________________________________________。

(2)圖Ⅱ、Ⅲ所示實驗均能鑒別這兩種物質，其反應的化學方程式為____________；

與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅱ的優(yōu)點是(填選項代號)________。

A．Ⅱ比Ⅲ復雜

B．Ⅱ比Ⅲ安全

C．Ⅱ比Ⅲ操作簡便

D．Ⅱ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗，而Ⅲ不行

(3)若用實驗Ⅱ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是(填化學式)________。

(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應。

①當石灰水過量時，其離子方程式為_________________________________________。

②當碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質的量之比為2∶1時，所得溶液中溶質的化學式為________，請設計實驗檢驗所得溶液中溶質的陰離子__________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于有機物的敘述正確的是（     ）

A．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別

B．除去乙烷中少量的乙烯，可以光照條件下通入氯氣，再氣液分離

C．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

D．蛋白質、葡萄糖和油脂都能發(fā)生水解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


從海水中可提取下列物質：①H2O；②Mg；③NaCl；④K；⑤I2；⑥Br2。

(1) 請列舉獲�、俚膬煞N方法________、________。

(2)其中提取時可以不涉及化學變化的是_____，制取的單質在常溫下是液體的是___。（填序號）

(3)從海水中提取鎂可按如下步驟進行：①把貝殼制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、洗滌、過濾沉淀物；③將沉淀物與鹽酸反應，結晶、過濾、干燥產物；④電解得到產物。

以上提取鎂的全過程中，沒有涉及的化學反應類型是_____，進行①②③步驟的目的是_____，寫出步驟④的化學方程式                   。

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科目：高中化學 來源： 題型：


聚苯乙烯的結構為  ，試回答下列問題：

       （1）聚苯乙烯的鏈節(jié)是_________________，單體是___________________；

       （2）實驗測得聚苯乙烯的相對分子質量（平均值）為52000，則該高聚物的聚合度n為________________。

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