設計學生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（見下圖）。若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出（會有部分氣體逸出）。下列氣體的制取宜使用該裝置的是
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A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

設計學生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（如圖）．若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出（會有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　　）

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)設計學生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（見圖）．若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出（會有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　�。�
A、用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣B、用鋅粒與稀硫酸制氫氣C、用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫D、用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2008年上海卷，化學，18）設計學生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（見右圖）。若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出（會有部分氣體逸出）。下列氣體的制取宜使用該裝置的是

A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣   

B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣   

C．用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫   

D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

設計學生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（如
精英家教網(wǎng)
圖）．若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出（會有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　�。�
A．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
B．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
C．用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫
D．用鋅粒與稀硫酸制氫氣

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科目：高中化學 來源：2008-2009學年江蘇省泰州市靖江市高三（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設計學生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（如圖）．若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出（會有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（ ）

A．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
B．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
C．用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫
D．用鋅粒與稀硫酸制氫氣

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