8.某實驗小組用如圖裝置制備家用消毒液,并探究其性質(zhì).
(1)寫出裝有濃鹽酸的儀器名稱分液漏斗,A中燒瓶內(nèi)進行的反應(yīng)中濃鹽酸體現(xiàn)出的化學性質(zhì)是酸性和還原性
(2)寫出裝置B中發(fā)生的所有反應(yīng)化學方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O、HCl+NaOH=NaCl+H2O
(3)裝置c的作用是吸收多余氯氣,避免污染空氣
反應(yīng)停止后,各取洗氣瓶中無色溶液5mL分別進行了如下實驗:
操作現(xiàn)象
A.測溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞pH=13,溶液變紅,5min后褪色
B. 向其中逐滴加入鹽酸溶液逐漸變成黃綠色
(4)查閱資料:酚酞的變色范圍為8.2~10,且酚酞在強堿性溶液中紅色會褪去
為探究操作A中溶液褪色的原因,又補充了如下實驗:
操作現(xiàn)象
取5ml,pH=13NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞溶液變紅,30min后褪色
獲得結(jié)論:此實驗小組制備的消毒液具有漂白性.
(5)操作B中溶液變成黃綠色的原因:2H++ClO-+Cl-═Cl2↑+H2O(用離子方程式表示).

分析 制備家用消毒液,并探究其性質(zhì):裝置A:鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O,裝置B:氯氣和氫氧化鈉反應(yīng):
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,制得消毒液,副反應(yīng)氯化氫和氫氧化鈉反應(yīng),裝置C:氯氣有毒,尾氣需用裝置C中氫氧化鈉溶液吸收.
(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造以及常見儀器的名稱分析,該儀器名稱是分液漏斗;鹽酸在該反應(yīng)中和氧化物反應(yīng)表現(xiàn)酸性,化合價升高體現(xiàn)還原性;
(2)氯化氫易揮發(fā),裝置B中,除了氯氣和堿反應(yīng)外,還有氯化氫和堿的中和反應(yīng);
(3)利用氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來處理尾氣;
(4)同體積、同PH=13的溶液中,30min后褪色,而消毒液,5min后褪色,通過對比實驗,得出此實驗小組制備的消毒液具有漂白性;
(5)操作b中溶液變成黃綠色為氯氣,是因為氯離子、次氯酸根離子在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成氯氣.

解答 解:(1)儀器A具有球形特征的漏斗且?guī)в胁AЩ钊,該儀器名稱是分液漏斗;裝置A:鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O,氯化氫中氯元素的化合價由-1價→0價,作還原劑,氯化氫和二氧化錳反應(yīng)生成氯化錳和水,體現(xiàn)酸性,所以鹽酸的作用為酸性和還原性,
故答案為:分液漏斗;酸性和還原性;
(2)氯化氫易揮發(fā),在加熱的條件下,部分氯化氫進入裝置B與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O,主要反應(yīng)為氯氣和氫氧化鈉反應(yīng):Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,制得消毒液,
故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O、HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)氯氣有毒,為了防止多余的氯氣污染空氣,用NaOH溶液吸收,該反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:吸收多余氯氣,避免污染空氣;
(4)酚酞在強堿性溶液中紅色會褪去,但同樣體積、同PH值的氫氧化鈉溶液,滴加2滴酚酞溶液變紅,30min后褪色,而消毒液,pH=13,溶液變紅,5min后褪色,褪色時間短,說明此實驗小組制備的消毒液具有漂白性,
故答案為:5mL,pH=13;
(5)次氯酸根中氯為+1價,氯離子為-1價,在酸性條件下發(fā)生歸中反應(yīng),生成氯氣,反應(yīng)為:2H++ClO-+Cl-═Cl2↑+H2O,黃綠色氣體為氯氣,
故答案為:2H++ClO-+Cl-═Cl2↑+H2O.

點評 本題以消毒液考查物質(zhì)的成分的實驗探究,明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,題目難度中等.

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②4NH3(g)+3O2(g)?2N2(g)+6H2O(g)△H=-1268kJ/mol
下列說法中不正確的是(  )
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