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下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是(  )
選項 實驗操作 實驗現象 結論
A 向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去 2min后,試管里出現凝膠 穩(wěn)定性:鹽酸>硅酸
B 向某溶液中先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水 先無明顯現象,后溶液變成血紅色 溶液中含有Fe3+,沒有Fe2+
C 常溫下,向濃硫酸中投入鐵片 鐵片不溶解 常溫下,鐵不與濃硫酸反應
D 向盛有碘水的試管中加入CCl4后充分振蕩靜置 液體分層,上層基本無色,下層紫色 碘在CCl4中的溶解度較大
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.實驗只能證明酸性強弱;
B.先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水,先無明顯現象,后溶液變成血紅色,說明溶液中含有Fe2+,沒有Fe3+;
C.鐵與濃硫酸發(fā)生鈍化反應;
D.四氯化碳密度比水大,碘易溶于四氯化碳.
解答: 解:A.反應在溶液中進行,可證明酸性鹽酸>硅酸,不能證明穩(wěn)定性強弱,故A錯誤;
B.先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水,先無明顯現象,后溶液變成血紅色,說明溶液中含有Fe2+,沒有Fe3+,故B錯誤;
C.鐵與濃硫酸發(fā)生鈍化反應,在表面生成一層致密的氧化物膜,阻礙反應的繼續(xù)進行,故C錯誤;
D.四氯化碳密度比水大,碘易溶于四氯化碳,可觀察到液體分層,上層基本無色,下層紫色,故D正確.
故選D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及物質的性質比較、檢驗、分離等知識,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質的性質的異同以及實驗的嚴密性和可行性的評價,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用惰性電極電解CuSO4溶液(如圖的裝置),該過程中電解池電極反應式為是陽極:
 
,陰極:
 

(2)若電解池中裝入足量溶液,當陰極增重3.2g時,停止通電,此時陽極產生氣體的體積(標準狀況)為
 
(假設氣體全部逸出).
(3)欲使電解液恢復到起始狀態(tài),應向溶液中加入適量的
 

A.CuSO4B.H2O    C.CuO      D.CuSO4?5H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數的數值,下列說法中正確的是( 。
A、T℃時,1L pH=6的純水中,含有的OH-數目為l×10-8NA
B、一定條件下,2.3g的Na完全與O2反應生成 3.6g產物時失去的電子數為0.1NA
C、1.0L的0.1 mol?L-1Na2S溶液中含有的S2-離子數為0.1NA
D、標準狀況下,22.4L的SO3中含有的SO3分子數為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
選項 實驗 解釋或結論
A 用潔凈的Pt蘸取某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色 該溶液中一定含有Na+,無k+
B 用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒 CO2、H2O與Na2O2反應是放熱反應
C 向溴水中滴入植物油,振蕩后,油層顯無色 溴不溶于油脂
D 將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO32溶液,溶液變黃色 H2O2的氧化性比Fe3+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中能大量共存的離子組是(  )
A、I-、Cl-、ClO-、Na+
B、K+、Ba2+、OH-、NO3-
C、H+、Fe2+、NO3-、MnO4-
D、Al3+、NH4+、HCO3-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解裝置如圖,電解槽內裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開.在一定的電壓下通電,發(fā)現左側溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺.已知:3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O,下列說法正確的是( 。
A、右側發(fā)生的電極方程式:O2+4e-+2H2O=4OH-
B、電解槽內發(fā)生反應的總化學方程式是KI+3H2O=KIO3+3H2
C、電解結束后,右側溶液中不可能含有IO3-
D、如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內反應的總化學方程式不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應H2O既不是氧化劑也不是還原劑的是( 。
A、Cl2+H2O?Cl-+H++HClO
B、NaH+H2O═NaOH+H2
C、2Na+2H2O═2NaOH+H2
D、2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是( 。
選項 實驗操作 實驗現象 結論
A 含有油污的織物用CCl4或熱的Na2CO3溶液浸泡  油污均去除 去污原理相同
B 向溶液X 中先滴加氯水,再滴加KSCN溶液 溶液變紅 溶液X中一定含有Fe2+
C 濃度相同的ZnCl2、CuCl2溶液中,滴入少量Na2S溶液 只有黑色沉淀 Ksp(CuS)>Ksp(ZnS)
D 潔凈的鐵釘在濃硝酸中浸泡片刻,蒸餾水沖洗后,再放入CuSO4溶液 鐵釘表面無紅色
物質生成
鐵釘在濃硝酸中已鈍化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

某可逆反應:X(g)+3Y(g)?2Z(g)平衡常數與溫度關系如表所示:
溫度( 。 360 440 520
K 0.036 0.010 0.0038
(1)根據上述數據判斷,該可逆反應的正反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應,理由是
 

(2)為了增大X的轉化率和反應速率,宜采用的措施是
 

A.升高溫度         B.增大壓強       C.加催化劑         D.分離Z
(3)在2L密閉容器中充入.Z氣體,在一定條件下進行反應.下列圖象不能表明該反應達到平衡狀態(tài)的是
 


(4)440℃時,在2L密閉容器中,開始充入1mol X氣體和3mol Y氣體進行反應.在某時刻測得c(X)=0.45mol?L-1,此時,反應是否達到平衡狀態(tài)
 
(填“是”或“否”),簡述理由:
 

(5)在某容積固定的容器中進行上述反應,當X、Y起始物質的量一定時,僅改變一個外界條件對Z體積分數的影響如圖所示(曲線I為標準):
①曲線Ⅱ政變的條件是
 

②曲線Ⅲ改變的條件是
 

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